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2016年最新学生评语

2016年最新学生评语

  杜:你有一颗上进的心,但又管不住自己的行为;你有强烈的集体荣誉感,想为班级多做些事,却又不能善始善终;你有助人为乐的品质,有时却又适得其反;你上课时能积极发言,却往往欠思考;你本来能写出一手好字,可你的手又好像不听你的“使唤”。老师希望你能扬长避短,做一个好学生!

  蔡:   在老师的心目中,你是个聪明的孩子,虽然淘气、调皮,可学习还是放在心上的,而且学什么都快;你又是一个有“心”的孩子,因为你了解自己,你说过皮老师在时,经常“闯祸”,现在闯祸少了。的确是这样,老师期望你进一步和同学搞好关系,对工作更负责点。

  杨:还记得吗?开始那段时间,老师的确批评过你好多次,因为你时不时就钻到课桌下面去了。可喜的是你后来不那样了,上课听讲专心了,作业完成得比以前好了,学习当然也就进步了。老师真为你的转变高兴,希望你继续努力,更上一层楼。

  黄:你有很高的聪明才智,可在学习上却没有好好发挥;你有一副银铃般的好嗓子,却没有很好地利用。你热爱集体,对人有礼貌,团结同学。要是你以后能把学习真正放在心上,就一定会很棒!(三上)

  你是一个聪明可爱的小姑娘,噪音好,会读书,成绩也还不错,而且多才多艺,守纪律,团结同学。你头脑灵活,思维能力强,但不知是不是珍惜你的大脑,用它的时候少了点。不然你会有比现在更理想的成绩。望今后更努力。

  严:有这样一句俗语:沉默是金。老师想告诉你:诚实才是金。无论在哪,无论在谁的面前,都应该诚实,老师相信聪明的你以后一定会做个诚实的孩子。你对人有礼貌,能团结同学,学习比较认真,望今后进一步努力。

  曾:“真人不露相”这句话用在你身上最恰当不过,平时少言寡语,看似不出众,学习却不赖,这是你的一“不露相”;平时少言少语,看似老实,上课时却时不时与同桌说说“悄悄话”,悄悄做些小动作,这你的又一“不露相”,老师希望你能扬长避短,你能做到吗?

  姚:虽然你有疾病缠身,却能坚持学习,并且比许多健康的孩子勤奋,成绩好,令老师和同学不得不佩服。当老师高举起你那漂亮的作业让同学们参观时,那一阵惊叹声,既是同学佩服你的表现,也是对你的鼓励,继续努力,战胜疾病。

  彭:你还记得老师要与你换皮肤的那次谈话吗?你是个聪明的孩子,我想你是知道老师喜欢你的。你喜欢老师吗?如果你的回答是“喜欢”,那怎么很少见到你按老师的要求办事呢?如果你喜欢老师的话,那么老师希望你以后作业时用心把字写好,上课时,屁股多与板凳亲近亲近,你能做到吗?

  杜松:你那一手漂亮的字令老师佩服得忌妒;你默默地完成老师布置的各项任务,最令老师放心。你为人诚实,对人有礼貌,团结同学,很让老师喜欢。希望你再接再厉,更上一层楼!

  曾:你是一个听话、懂事、善解人意、令人信任的女孩,你有很强的组织能力和号召力,是老师的得力助手,你学习刻苦认真,作业本上那一个个“优”是最好的证明,老师一次又一次将你作文的读给同学们听,是你学习能力强、成绩好的证明,老师希望你继续努力:百尺竿头,更进一步!

  杜:你有一副可人的模样,一颗聪明的头脑,还有一张爱说话的嘴和一双好动的手。爱说话的嘴上课时能积极发言,好动的手完成作业却不是很积极,头脑聪明却有粗心始终伴随着你,若能“甩掉”它,你一定是个讨人喜欢的好孩子。

  李:你知道吗?学习是自己的事。你现在的学习,是为你的将来打基础,不是给爸爸妈妈完成任务,做作业是对所学知识的复习巩固,不是给老师完成任务。希望你今后能少记一个“懒”字,多想一个“勤”字,进一步搞好学习。

  蹇:你有一颗聪明有头脑,有一张爱说话的嘴,还有一双好动的手和一双爱跑的脚。你聪明的头脑里装着各种各样的稀奇古怪的问题,爱说话的嘴经常回答出别人回答不出的问题。如果你能将聪明气拿出一半来放在学习上,那老师恐怕就得对你刮目相看了。

  李:有一段时间,老师真的不太喜欢你了,因为你上课时老喜欢做小动作,不过你是一个知错就改的孩子,你不仅接受了老师的批评,而且改正了缺点。上课不再做小动作了,发言积极了,字比以前写的漂亮了,学习进步了,老师当然也就喜欢你了。

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