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2017年少先队德育工作计划范文4篇

发布时间:2017-09-22

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想和xx大精神为指针,贯彻落实全国中小学德育工作会议精神,始终把德育放在素质教育的首要位置,努力做到教育育人、管理育人、服务育人;探索多媒体网络教育与学校德育工作整合的有效途径;进一步加强少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研为突破口,继续开展以“走进武大 热爱珞珈”为主题的创新素质实践行活动,创出我校德育工作新特色。

  二、主要工作

  1、改革创新、注重实效、构建德育新模式。

  构建以“走进武大 热爱珞珈”为主题的“五生”德育新模式,并成为我校德育工作的重点。以“生本德育”为理念,以生命德育、生活德育、生存德育和生态德育为主要内容,以学生实践、体验为途径,结合校本课程开发,利用“创新素质实践行”活动,主题班队会、晨会、读报等有利时机,以提高德育针对性、实效性和主动性,使学生学会关爱生命、关心生活、关照生存、关注生态、关怀自己。

  (1)根据不同年级学生实际,有针对性地开展丰富多彩的活动。低年级通过看、听、讲等形式开展“我知道了……”的活动,从而了解武大一人、一事或一景;中年级通过访问、调查、体验等形式开展“武大名人我知道”,“丰富的珞珈植物”活动,高年级通过寻访、调查、搜集、讨论等形式开展“悠久的历史我自豪”活动,使学生在实践活动了解武大过去、现在及今后的发展。

  (2)落实实践活动时间,加大实践活动的指导力度。本学期将在教师的亲临下,有目的、有步骤地开展活动。

  (3)注重收集、整理实践活动资料、打造精品,参加市区“创新素质实践行”活动优秀作品的评选。

  2、抓住重点、夯实基础,作好德育科研工作。

  (1)积极准备,迎接市级“六有六创新”德育基础建设先进学校的预检评估工作。

  (2)组织、协调、监控、指导德育科研课题,如《做人中人》《多媒体网络与学校德育整合》的研究工作,注重案例开发,主题教育活动和阶段性成果展示,加强理论学习,提高实践能力,探讨规律。

  (3)进一步巩固德育宣传阵地。继续做好珞珈雏鹰网站资料搜集、信息交流、活动宣传的工作,积极向《德育通讯》投稿。

  3、端正思想,更新观念,加强德育队伍建设。

  (1)提高班主任队伍的德育理论水平和实际操作能力。定期召开班主任工作例会,并邀请专家介绍工作经验,共同交流探讨,增强班主任在班级管理中的亲和力、吸引力和影响力。

  (2)鼓励教师参加校、片、区的各项教育教学活动,吸取他人成功经验,避免重犯他人教育失误和不当,使自己的教育方法更合理、更科学。

  (3)订阅相关杂志,了解最新的教育理念,紧跟时代步伐,做好1万的学习笔记。

  4、加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动。

  (1) 公民道德教育

  以执行《中小学生日常行为规范》为基本点,以行为习惯的养成为重点,广泛开展“不乱扔废弃物”“为学校做一件好事”的活动,并强化常规工作的检查、评比制度,评选星级班级,以调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。

  (2) 安全教育

  深化拓展“中国少年儿童平安行动”,进一步联合公安、社区等有关部门,以“安全伴我行”活动为载体,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,培养自护能力,增加安全意识。

  (3) 心理健康教育

  健全心理健康教育组织,配备专、兼职心理健康教师,组织学习心理健康教育理论,每位教师都要从心理学角度去激励和感化学生,学校开设心理咨询室,挂出心里话信箱,建立个别辅导档案,充分利用学校网络资源,完善雏鹰网站的心理聊天室的功能,有的放矢地做好学生心理健康教育工作。

  (4) 发挥少先队活动阵地的作用

少先队德育工作计划
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  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想和十六大精神为指针,贯彻落实全国中小学德育工作会议精神,始终把德育放在素质教育的首要位置,努力做到教育育人、管理育人、服务育人;探索多媒体网络教育与学校德育工作整合的有效途径;进一步加强少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研为突破口,继续开展以“走进武大 热爱珞珈”为主题的创新素质实践行活动,创出我校德育工作新特色。

  二、主要工作

  1、改革创新、注重实效、构建德育新模式。

  构建以“走进武大 热爱珞珈”为主题的“五生”德育新模式,并成为我校德育工作的重点。以“生本德育”为理念,以生命德育、生活德育、生存德育和生态德育为主要内容,以学生实践、体验为途径,结合校本课程开发,利用“创新素质实践行”活动,主题班队会、晨会、读报等有利时机,以提高德育针对性、实效性和主动性,使学生学会关爱生命、关心生活、关照生存、关注生态、关怀自己。

  (1)根据不同年级学生实际,有针对性地开展丰富多彩的活动。低年级通过看、听、讲等形式开展“我知道了……”的活动,从而了解武大一人、一事或一景;中年级通过访问、调查、体验等形式开展“武大名人我知道”,“丰富的珞珈植物”活动,高年级通过寻访、调查、搜集、讨论等形式开展“悠久的历史我自豪”活动,使学生在实践活动了解武大过去、现在及今后的发展。

  (2)落实实践活动时间,加大实践活动的指导力度。本学期将在教师的亲临下,有目的、有步骤地开展活动。

  (3)注重收集、整理实践活动资料、打造精品,参加市区“创新素质实践行”活动优秀作品的评选。

  2、抓住重点、夯实基础,作好德育科研工作。

  (1)积极准备,迎接市级“六有六创新”德育基础建设先进学校的预检评估工作。

  (2)组织、协调、监控、指导德育科研课题,如《做人中人》《多媒体网络与学校德育整合》的研究工作,注重案例开发,主题教育活动和阶段性成果展示,加强理论学习,提高实践能力,探讨规律。

  (3)进一步巩固德育宣传阵地。继续做好珞珈雏鹰网站资料搜集、信息交流、活动宣传的工作,积极向《德育通讯》投稿。

  3、端正思想,更新观念,加强德育队伍建设。

  (1)提高班主任队伍的德育理论水平和实际操作能力。定期召开班主任工作例会,并邀请专家介绍工作经验,共同交流探讨,增强班主任在班级管理中的亲和力、吸引力和影响力。

  (2)鼓励教师参加校、片、区的各项教育教学活动,吸取他人成功经验,避免重犯他人教育失误和不当,使自己的教育方法更合理、更科学。

  (3)订阅相关杂志,了解最新的教育理念,紧跟时代步伐,做好1万的学习笔记。

  4、加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动。

  (1) 公民道德教育

  以执行《中小学生日常行为规范》为基本点,以行为习惯的养成为重点,广泛开展“不乱扔废弃物”“为学校做一件好事”的活动,并强化常规工作的检查、评比制度,评选星级班级,以调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。

  (2) 安全教育

  深化拓展“中国少年儿童平安行动”,进一步联合公安、社区等有关部门,以“安全伴我行”活动为载体,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,培养自护能力,增加安全意识。

  (3) 心理健康教育

  健全心理健康教育组织,配备专、兼职心理健康教师,组织学习心理健康教育理论,每位教师都要从心理学角度去激励和感化学生,学校开设心理咨询室,挂出心里话信箱,建立个别辅导档案,充分利用学校网络资源,完善雏鹰网站的心理聊天室的功能,有的放矢地做好学生心理健康教育工作。

  (4) 发挥少先队活动阵地的作用

  少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部,红领巾广播站等为活动阵地,积极开展“唱校歌,爱校园”的歌咏比寒,搞好班级文化建设,建立班图书角、绿化角、竞赛栏,继续开展“绿色班级”的评比活动,实现班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。

  (5) 体卫工作

  落实田径队训练时间、人员、内容,开好春季趣味运动会,学期中定期举行各种竞技比赛,如跳绳、拔河、踢键子等。

  对毕业年级进行青春期教育,使学生了解有关青春期知识,科学地认识自己。做好卫生宣传工作,定期出黑板报,结合实际,进行卫生健康讲座。

  (6)完善网站内容,发挥网站功能。

  高度重视互联网在德育宣传及传播少先队文化中的重要作用,精心组织,整合资料,主动适应网络技术的发展给少先队工作方式和运行机制带来的影响,办好“德育阵地”、“心理聊天室”、“家长学校”等栏目,调动家长、学生、教师参与热情,寻找网络与德育有效整合的途径。

  武大附小第一教学点——学年下学期

  德育·少先队工作大事安排

  二月:1、新学期工作布置

  2、收集寒假“实践行”活动资料

  3、创建绿色班级

  4、“不乱扔废弃物”活动启动

  5、学生行规训练(上下楼、集合等)

  三月:1、“我为学校做一件好事” 学雷锋活动

  2、“安全伴我行”主题班会

  3、学生春游

  四月:1、发展新队员

  2、趣味运动会

  3、实践行活动

  五月:1、评选市区校“好学生”、“优秀少先队员”

  2、“创新素质实践行”作品评选申报

  3、“了不起的身边人”主题队会

  4、迎六·一,“唱校歌 爱校园”歌咏比赛

  六月:1、家长会

  2、学生素质报告册填写

  3、“绿色班级”活动小结

  七月:1、学期工作小结,班主任经验交流会

  2、安全教育

  3、暑假实践行活动布置

少先队德育工作计划范文
2017年少先队德育工作计划范文(3) | 返回目录

  一、指导思想

  以邓**理论和“三个代表”重要思想为指导,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,统一思想,优化育人环境,强化基础建设,按照“一手抓活动,一手抓建设”的原则,整体推进少先队事业发展,竭诚为少年儿童健康成长服务,积极发展少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用。

  二、工作内容

  强化管理,全面育人、进一步落实管理,全面育人。认真对照我校学生道德建设实施细则,加大宣传力度,明确责职,同时组织学习法律法规,提高认识德治和法治并举的重要性,向管理要效益。进一步抓好组织建设,发挥少先队组织育人功能。认真落实新课程德育标准,积极抓好各中小队队伍建设,加强少先队基础建设,加强对少先队干部的管理,提高工作实践能力,发挥少先队组织的最大育人效能。

  进一步完善考核制度,人性化教育与规范化教育双管齐下,全面开展“抓常规,促管理,争先进”活动,充分利用国旗下讲话、班队会、广播、板报等宣传阵地加大宣传力度,表扬先进,鞭策后进,同时坚持突击性与常规性管理相结合,坚持月评比,开展好优秀中小队和优秀队员的评比活动,促使全校少先队员自我管理成特色。

  本学期要积极开展丰富多彩的少先队活动,切实提高少先队员素能。结合重大节日,抓好思想道德建设,结合学习雷锋日”、“妇女节”、“清明节”、“六一儿童节”等创新活动内容和形式,广泛开展“离开雷锋的日子”、“爱绿、护绿的小能手”、“在英烈前宣誓”、“我们的六一我们过”等系列活动。

  三、具体安排

  二月份

  1、举行新学期升旗仪式

  2、制定少先队工作计划。

  3、召开大中队干部会议,强化队干自主管理职能。

  4、检查各中队建设计划及德育、班队活动安排情况。

  三月份

  1、开展纪念雷锋同志的活动,开展“弘扬雷锋精神月”、“寻找身边的小雷锋”等活动。

  2、庆祝“三八”妇女节,组织队员做一件令身边的阿姨、女教师、奶奶、妈妈们开心的事,开展一次“我爱我家”、“周日家务我承包”等活动。

  3、建立植绿、护绿“爱心小分队”,积极引导学生关注绿色,爱我家园。

  四月份

  1、召开队干部会议,相互交流工作经验,提高管理水平。

  2、祭扫烈士墓,加强革命传统教育。

  五月份

  1、深入开展“手拉手捡回一个希望”爱心活动。

  2、积极准备迎接“六一国际儿童节”。’

  3、深入开展第二届“科技文明月”

  六月份

  1、出刊庆“六一”专刊黑板报。

  2、协助学校举办庆“六一”联欢会。

  3、大队部、各中队总结工作。

  七月份

  1、庆祝党的生日。

  2、召开队干部会议,交流本学期学习生活情况,评选公布“优秀学生干部”,合理安排暑期生活。

  镇田学校少先队大队部

少先队德育工作计划范文
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  一、指导思想:

  以区委、区府《关于加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》统领,认真贯彻落实全区第七次中小学德育工作会议精神,强化教育的主渠道作用,加强以道德体验教育为基本途径的载体建设,构建全面推进青少年少先队员思想道德建设的保障系统。

  二、主要目标:

  通过构建德育目标,并采取切实有效的德育方法,给予少先队员充分的发展空间,培养少先队员的民族精神及创新、竞争意识,做一个知荣辱、讲美德的文明好少年。

  三、主要工作:

  (一)加强德育管理,促成习惯养成

  1、 开展以“知荣辱、讲美德、做文明好少年”为主题的活动,通过各种系列活动,增强少先队员的荣辱意识,提倡中国传统美德的传承,争做文明的好少年。

  2、 继续加强五项竞赛的评比,认真抓好行为规范教育。落实文明习惯的常规训练,强化基础文明的养成教育,努力把《规范》的要求内化为少先队员的素质,使少先队员能够真正地把文明自觉地体现在行动上。

  3、 加强青少年法制教育,加大科普宣传。通过法律讲座以及科普知识的宣传,充分发挥红领巾网吧和图书阅览室的作用,增强少先队员的法制意识和辨别能力,让少先队员进一步知法、懂法、守法,努力将少先队员培养成为具有良好的社会公德、法制意识和文明习惯的人。

  4、 开展“文明礼仪伴我行”活动,宣传开展文明礼仪普及活动,使少先队员学习和掌握文明礼仪常识。并通过各项实践活动将文明礼仪落实到实处,使少先队员自觉地遵守行为规范。

  5、 成立校德育工作小组,开展德育专题研究活动,开展“科教德育一体化”的实践活动,适时总结德育成果。

  (二)加强主题教育 提高综合素质

  1、围绕“迎奥运”开展一系列主题活动,培养少先队员动手动脑的能力,培养少先队员搜集信息的能力,提高少先队员的综合素质。

  2、开展新队员入队训练,使少先队员了解中国少先队的光辉历程,从言行上规范自己,努力成为一名光荣的少先队员。

  3、 加强民族精神教育。继续开展以“铸理想信念之魂,立民族精神之根

  为宗旨的“五个一”活动(即组织一次主题班会、举行一次主题演讲、阅读一本经典书籍、观看一部爱国主义影片、考察一个民族精神教育基地),举行“民族精神代代传”大型主题队会观摩活动,增强少先队员的爱国情感。深入开展廉政文化进校园活动。

  4、 开展“第四届科技文化节”活动,推广科普知识,营造科技氛围,展现科技特色,拓展少先队员思维,提高综合素质。

  (三)重视班主任德育建设,提高班级特色水平

  1、 重视班主任队伍建设,组织开展班主任培训。制定校级班主任带头人和校级优秀班主任的评选细则,进一步带动班主任的工作积极性。开展班主任技能比赛,提高教师的综合素质。

  2、 加强中队文化建设的指导和管理,班级开展“迎奥运”、 “民族魂”、“做文明少年”等主题活动,并且不断充实班级网页,切实提高班级文化建设水平。

  3、 完善德育评价体系,制定校级先进班级、特色中队等评优评先制度,促进班级特色水平的提高。

  (四)完善“三位一体”德育工作体系 加强学校、家长、社会的联系

  1、 进一步做好家长学校的工作,建立学校、班级两极家长委员会。并且开辟家长会、网上家校,通过这些途径来加强家校联系,提高家教水平。评选优秀家长,并做经验交流。

  2、 加强社区与学校的紧密联合。引导少先队员在社区开展健康有益的文化娱乐活动,充分发挥校外德育基地的作用,提高少先队员的实践能力。

  3、 继续完善“四点钟学校,丰富少先队员课余生活。

  4、组织儿童军校第十八期集训活动。认真做好宣传组织工作,通过儿童军校的训练,增强少先队员的体质,培养团队精神,提高综合素质。

  (五)继续推进心理和卫生健康教育,促进身心健康发展

  1、充分发挥学校心理咨询室的阵地作用,正常开展活动,为少先队员营造出良好的学习氛围,指导少先队员学会正确应对各种挑战和困难。

  2、建立和完善心理辅导制度。发挥心理辅导老师的作用。通过宣传展览、录象、专题黑板报等形式普及心理健康知识,进一步提高心理健康意识,有计划的组织“心理健康知识讲座”,对少先队员进行系统有效的心理辅导和教育。

  3、 注意少先队员在校的卫生情况。尤其是中午用餐,每天做好清洁工作,保持校园的整洁。

  (六)、加强少先队组织建设,发挥队组织德育功能。

  1、健全少先队组织,完善少先队工作机制,队干部竞聘考核上岗,促进少先队自主管理。

  2、大力加强少先队文化的研究和建设,营造少先队独特的文化氛围。充分发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、电视台、红领巾网站在校园文化建设中的作用,进一步重视和加强少先队网络化建设。

  各月安排:

  9月份:

  1、 强化行为规范教育,做好规范教育月工作。

  2、 “生命绿卡”爱心捐款活动。

  3、 做好全国推普周的工作,组织落实。

  4、 做好新一届大队委员的选举工作。

  5、 中队制定好新学期计划,调整中队组织。

  6、 开展鼓号队组建、常规管理和训练。

  7、 加强安全教育。

  8、 庆祝第二十二个教师节,开展“片片书签 声声祝福”的活动。

  9、 xxx区中小学生合唱比赛

  10、家长学校第一次培训

  黑板报:行为规范、法制交通安全

  10月份:

  1、 新队员的入队训练。

  2、 组织儿童军校第十八期集训活动。

  3、 “迎奥运”主题活动启动仪式的准备工作。

  4、 “知荣辱、讲美德、做文明好少年”的成果展示。(学校橱窗)

  5、 队干部培训。

  6、 家长学校。

  黑板报:知荣辱、讲美德、做文明好少年

  11月份:

  1、 xxx区星级图书馆评比。

  2、 参加班主任技能竞赛。

  3、 队干部培训。

  4、 开展“迎奥运”主题活动启动仪式以及少先队入队仪式

  5、 家长学校。

  黑板报:奥运知识系列

  12月份:

  1、xxx市第三批行为规范示范学校评比。

  2、区中小学生、幼儿现场书画比赛。

  3、先进班级、新苗中队考核。

  4、 举行“民族精神代代传”大型主题队会观摩活动。

  5、 家长学校。

  黑板报:民族精神

  1月份:

  1、 三好学生、单项积极分子的评比。

  2、 先进班级、新苗中队的评比。

  3、 五自争章的评选。

  4、 进行学期总结。

  5、 举行班主任工作经验交流会

  6、 制定充实而有意义的寒假计划

2015年少先队德育工作计划
小学2010-2011学年第二学期少先队德育工作计划

文章来源:http://www.diyifanwen.com/fanwen/shaoxianduigongzuojihua/2831316.html

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