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2017第二学期少先队工作总结4篇

发布时间:2017-04-24

2017第二学期少先队工作总结4篇

  -xx学年第二学期少先队工作总结

  走过黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火红的五月,迎来了夏蝉低鸣,风摆夏柳的初夏,一学期又将结束。回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现总结

  一、提高认识,充分发挥职能效用。

  学校开学工作会议上,校领导班子就把少先队工作纳入了议程。由 我继续负责少先队工作,组建少先队委,形成日常工作机制,全体教师给予支持帮助。由此明确少先队职能,为学校日常工作的表现。大到校园文化氛围建设,小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。并把工作列到学校的工作计划上。学校领导的重视,是工作开展结果好坏的有效促进,在思想上统一了认识,在行为上有了明确的目标和安排。

  二、建立组织,明确工作责任。

  在2月份新学期伊始就召开了各中队长、劳动委员会议,并成立了少先队大队委。组建了卫生、板报量化督察小组;安全值勤组;红领巾佩戴、早退、迟到检查组;校园文化宣传组;校园广播站等。分工明细,责任到位,并在全校范围内形成核心,开展了一系列的活动。

  卫生板报组有少先队大队长 ,中队劳动委员、班长组成。坚持每周一大扫,每天以小扫。定期对各中队的卫生、板报专刊进行检查评比并及时量化张榜公布。学期中队校园卫生、板报文化的建设起到了良好的促进作用。

  三、开展丰富多彩的活动

  1、学期初开展争创优秀班级、文明班级,从思想上提高了全体少先队的认识和积极性。在校园中形成了讲文明懂礼貌,做到文明出口、文明举手良好的舆论、行为氛围。

  2、3月中旬根据乡综治办的统一安排部署开展了“学雷锋宣传月”活动。成立组织形成实施方案,充分调动了少先队员们的积极主动性。其中“开展第xx届爱国主义读书”征文读《光辉的历程》有感比赛,开展了《我最喜爱的一本书》征文活动,少先队员在活动中充实这自我,实现了自我的成长。

  3、加强德育教育。慰问敬老院、献爱心活动,也是如火如荼。广大少先队员们的踊跃表现和天真善良,表现出我校在德育上的常抓不懈,全校师生踊跃捐款捐物,在学校统一安排下采购了适宜用品,有乡镇府分管乡长、民政办、团委、中心学校领导班子、中心学校部分学生教师们一起到敬老院,慰问老人。少先队员还自编自演了一台丰富多彩的文艺节目,献给了老人们。让他们有了久违的笑脸,洋溢着童真的乐趣。此次活动也惊动了周边不少的百姓前来围观,社会效应不言而喻,是我校德育工作的一个亮点。

  4、开展了春游踏青活动,全体师生贴近大自然,沐浴着春的气息、花儿的芳香。学校、少先队更是借此机遇开展了,环保教育人与自然和谐相处中人的因素是主体的感恩教育。感谢大自然赋予我们的一切,宁静、优雅和谐的环境。

  还有像“六一”期间开展的庆祝活动、评选表彰十佳少年活动等等,就本期的少先队工作得以顺利开展,其中得感谢学校领导的重视,及全体教师们的大力支持。

  走过了一学期,虽然在工作中,也取得了一些成绩,但同时也暴露出我们少先队工作中的不足。作为少先队辅导员的我,坚信只要有领导和老师们的支持,少先队的工作会越来越完善,全体少先队员的学习生活也会越来越精彩!一个学校要形成最佳的育人环境,必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建设者,我们会更努力地抓好学生的思想工作,创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体,让每一名队员逐步成长为有用之才!

第二学期少先队德育工作总结
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  这个学期的少先队工作,在学区德育处和学校领导的关怀支持下,围绕学校的德育工作目标,积极有效地开展了一系列有针对性和辅助性的活动,利用各种途径,培养学生的学习能力、思维方式和做人做事的本领,使少先队工作在学校德育工作中发挥着积极的作用。现做如下总结:

  一、 构建分层次的新德育课程体系

  1、根据儿童的生理、心理和年龄特征,积极推进思想品德课的教学改革。认真上好《品德与生活》课,开展新课标的培训工作。

  2、坚持各中队每周一次自主晨会,每月一次自主班会,各中队辅导员根据开展情况认真记载在“每周一训”和“班队活动记载”中,以便全体辅导员交流、讨论和学习。5(2)班队员们自主开展“每日一言”活动,每天利用晨读时间向同学们发表自己的见闻、心得和看法,涉及范围广泛,拓宽了队员们的知识,效果很好。

  3、进一步加强家校联系,根据队员们在学校的表现情况,各中队可以通过“家校教育通知书”这一桥梁进行沟通和联系,及时对学生的学习、行为习惯、心理问题等进行教育和分析,促进队员更健康成长。

  二、 进一步加强师德建设,培养高素质的师德队伍

  1、每周一晚上召开政治学习会,进行师德大讨论,每位教师都认真做好笔记,写出自己的心得体会,交流看法。

  2、加强班主任的培训工作,安排班主作经验交流会,可以在每周四的教研会上进行,继续开展新老班主任结对帮教活动,提高班主任工作的趣味性和积极性。

  3、各班主任根据期中和期末班级的情况进行分析,做好工作总结,为班级的建设提供宝贵经验。

  三、 切实加强队员的思想德育建设,广泛开展实践活动

  1、做好每周一的国旗下讲话。主要是:遵纪守法、严己宽人,勤奋好学、谦虚礼貌,孝敬长辈、诚实守信,爱国勤学、团结合作等美德的教育;心理健康、愉快生活、锻炼身体等自身教育。

  2、培养学生良好的环镜保护意识,发动学生学雷锋做好事,开展“手拉手环保地球村”系列活动,争做环保小卫士。开展环保征文比赛,各中队开展美化、净化、绿化家园活动。5(1)班队员从家里移植花草到学校,人人都种一棵花,让花儿为大家开放。

  3、开展安全知识讲座,邀请校外辅导员庄水连老师讲如何防震,队员们从中受教育非浅,还组织学生观看防震动画《蟾蜍》。

  4、开展社会实践活动,组织队员们参加“厦门一日游”活动,并在班上做体会演讲,使全体中队受到祖国美、家乡美的教育。

  5、分发并学习《学生安全责任书》,让学生和家长了解安全相关知识与自救等安全知识。

  6、加强学生心理健康教育,做好问题学生的转化工作。各中队辅导员撰写班级管理心得体会,讲述问题学生的教育心得与经验。围绕“问题学生的发现和纠治”这个课题开展研究,重视学生心理健康的教育,注重学生健康的心理、完善的人格、和谐个性的培养,特别是良好行为习惯的培养。

  7、培训新队员,吸收新队员。

  8、开展“情系灾区人民,奉献你我爱心”活动。

  四、加强常规管理,夯实基础建设 。

  1、以小学生日常行为规范为抓手,加强学生礼貌习惯的养成教育。各班继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,在社会讲公德,在家讲孝顺。强调学生在进出学校或课间见了老师、同学必须主动打招呼,必须学会并经常使用:“请、您、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语。

  2、继续抓好升旗仪式、黑板报、红领巾广播站等常规工作,使基础建设规范化。、本学期中队黑板报要求每月一次,每次都检查评比,要求内容丰富新颖、形式多样灵活、版面美观大方。

  3、进一步完善一日常规评比制度。严格卫生检查,重新划分班级卫生包干区,加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用,引导全校学生养成良好的行为习惯。

  五、存在问题:学校还有一小部分学生的良好行为习惯没有养成,要做到细化,有具体办法。家校共同教育孩子的网络还不健全,家长对孩子的教育方法上还需要适当的给予指导。学生的实践能力还需要加强。

—学年度第二学期少先队工作总结
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  迎着春的气息,踏着火红的五月,走进了炙热的夏天,一学期的工作也随之结束。回首我校少先队工作的顺利开展,与领导的关心、各中队老师的支持、广大少先队员的积极参与密不可分的。今年根据我市开展的“三创一办”工作要求,结合本校实际,本学期我校少先队工作以爱祖国、爱家乡,爱学校、爱自己为教育为重点,全面推进少先队工作。积极开展形式多样、丰富多彩的活动,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、自爱的组织作用,使少先队组织充满活力,工作上取得了一定的成绩。现将一学期来所做工作作简单总结:

  一、抓好少先队常规工作,开展思想道德教育:

  1、坚持规范的升旗仪式。升旗仪式是一种长期有效的德育活动阵地,我们坚持每周一升旗。升旗仪式采取大队委轮换主持。每到这一天,同学们都会穿着干净、整洁的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,严肃、认真地参加升旗仪式,升起五星红旗,在鲜艳的国旗下聆听教育。我们坚持写国旗下讲话,结合我市的“三创一办”,学校、学生、教育工作的实际情况,利用国旗下的讲话对学生进行爱祖国,爱国旗、爱家乡,爱学校、爱父母、爱自己的教育。做到有针对性、实效性,充分发挥升旗仪式的教育作用。

  2、良好的行为道德,在体验中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中点滴积累,逐步养成,发生在孩子身边的人和事,往往对他们的影响更为直接、具体。利用《中华文明礼仪》一书对学生学生进行礼仪教育。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美,在点滴小事中,培养良好的品德,激发良好的情感,是体验教育的功能所在,特别是我校的现状——差不多是农村孩子,生活环境各不相同,行为习惯也各不相同,所以在开学初的日子里,我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练,把规范教育抓实、抓好,使学生尽快融入新学校的生活中来。通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。

  3、良好的行为习惯的坚持,必要的检查评价激励机制不可少。为此,本学期我校一开学就组建了少先队大队干部,拟定学生的纪律、卫生、文明行为、两操等方面的评分细则,以此督促全校学生养成良好的品质。红领巾值班岗成员能做到坚持到岗,认真值岗。结合“三创一办”工作要求,每天对全校卫生,进行2次的系统检查,大队部随时督查,并将检查结果及时公布,肯定优点、宣扬典型,暴露不足,及时纠正。

  4、充分发挥宣传阵地的作用,利用我校唯一的黑板报进行各种宣传,本学期主要以“三创一办”、“小学生卫生常识”、“季节性疾病预防”、“禁毒教育”等宣传为主。还结合重大节日、纪念日和历史事件进行宣传。宣扬遵守规范、执行规范的典型,以孩子们喜欢的形式对学生进行不间断的思想道德教育,真正的做到施教于乐。

  5、通过国旗下的讲话、班队会、中队活动对队员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队员学习禁毒知识、参加上级组织的“禁毒知识竞赛”,召开《诚信教育》《感恩教育》主题班会等,开展学习先进事迹、“三创一、办”知识、安全知识,法制知识等各项教育。

  二、以重大活动为契机,举行各种丰富多彩的少先队活动

  1、写比赛活动。结合我校的实际情况,把写课作为我校的特色地方课程,5月26日,我校开展了庆“六·一”系列活动之一的“写比赛”的活动,突出了我校的特色,也使我校的学生都喜欢上写课,以写一手好为光荣。

  2、为培养了学生的独立自主的能力和学生的竞争意识。

  我校以中队为单位,在6月1日开展了“着装比赛”活动,广大同学们积极参与。

  3、好的身体是一切活动和学习的首要条件,6月1日开展了跳绳比赛活动,通过这项活动提高学生的身体素质,也培养了学生锻炼身体的意识。

  丰富多彩的少先队活动,开阔了队员们的视野,活跃了课余活动,调动了队员们的主动性、积极性和创造性,也让学生在活动中体验到了成功的喜悦,提高了少先队组织的活动质量。同时得到上级领导和群众的好评。

  4、积极开展各种节日庆祝活动。

  我校少先队大队部利用节日契机,开展了形式多样、内容丰富的庆祝活动。3月5日结合三创一办开展了“学雷锋,树新风”的实践活动;3月15日开展了诚信教育的主题活动;4月30日开展了迎“五一”突创卫的活动;5月7日开展了感恩父母的主题教育活动。开展了丰富多彩的庆“六一“活动。6月25日下午,在全校开展了“真爱生命,远离毒品,”主题活动,并参加了上级组织的“禁毒知识”竞赛活动等。

  丰富多彩的少先队活动,开阔了队员们的视野,活跃了课余活动,调动了队员们的主动性、积极性和创造性,得到上级领导和群众的好评。

  三、增强安全意识,创建平安校园

  大队部以黑板报,国旗下的讲话,家长会、演练等形式对学生进行安全的教育。“安全第一“是我校师生的共同口号。及时与家长沟通,大力向学生和社会宣传食品卫生、交通安全、用电安全、防溺水事故等安全意识,防微杜渐让学生树立安全意识,提高认识,确保了校园的安宁。历年来,我校没有发生过校园安全事故。

  总之,我校今年少先队工作虽然取得不少成绩,但仍存在不少不足之处,特别是红领巾岗的监督不够好,下学期我们将更加努力,改进自己的工作方法,促进我校少先队工作开展得更好。

~学年第二学期少先队工作总结
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  回顾本学期的工作,我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针,全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设,结合学校工作计划,在少先队工作中大力发展教育创新,全面实施素质教育,着力构建和谐校园,大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育活动,加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养,注重细节,从而强化了我校的少先队工作,促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学期的工作总结

  本学期以加强养成教育及行为习惯的养成等的培养,同时加强基础教育的阵地建设,以体验实践活动为育人途径,创造氛围,使学生养成良好的道德行为习惯,提高文明素养。

  一、阵地建设迈新步,“我的地盘我做主”。

  1、入队前教育

  重视一年级新队员的入队前教育。首先,对新生进行良好行为习惯的养成教育,使之从行为上符合一名少先队员的标准;第二是加强少先队知识的教育,让他们了解少先队,做到“六知四会一做”。六知即:知道队名、队旗、标志、队礼及意义、队的领导和队的作风;四会即:会戴红领巾、会敬队礼、会唱队歌、会呼号;一做即入队前要为人民做一件好事;第三、通过隆重的入队仪式来增强新队员的光荣感和责任感。

  2、坚持规范的升旗仪式。

  从4~6年级中选拔推荐优秀升旗手,开学后进行一周训练后执行升旗任务,现在共有3名人员,其中两名护旗手和一名升旗手。国旗班负责周一早上8:00准时升旗,每周五和恶劣天气时要及时降旗,保管好国旗。

  3、重视学生养成教育。

  坚持从学前就开始抓学生的养成教育。低年级学生要求熟读成诵《小学生守则》、《三经》高年级学生要求熟读《日常行为规范》、《一日常规》、《三经》及《弟子规》。

  二、丰富多彩的队活动

  学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。

  1、清明节

  为缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育,特结合清明节,组织宣传活动,对学生进行爱国主义,革命传统教育。

  2、母亲节、父亲节

  通过组织开展母亲节感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处的能力;并从系列体验活动中,培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。

  3、队庆

  在5月31日,举行了少先队建队活动,有15名学生光荣入队,给少先队组织注入了新鲜血液。其次,进行了新一届大队委员会的改选,加强了学校大队部的组织建设。另外,全体少先队员又重温了《队章》和入队誓词,以加强他们对少先队基础知识的了解和理解,增强他们的社会责任感和历史责任感。

  三、存在的不足以及今后努力的方向

  当大队辅导员的这半年,在开展各项工作时,学校领导和各位老师都给予我很大的支持与帮助。每一项活动的顺利完成,都离不开他们的辛勤努力,周密的安排,精心策划,团结协作。

  由于自身对少先队工作认识还不够,业务知识较为肤浅,工作上还有许多不足的地方,如:对队章知识宣传次数少,大队委员会成员职责未履行等等。

  总之,我还得继续向各位领导虚心的学习、求教,取人之长、补己之短。扎实有效的工作,使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。

  下学期工作展望,下学期的少先队工作应该立足于本学期的工作基础,争取更上一层楼,尤其在常规教育、阵地建设和活动开展上,力求工作做得更务实、细致、主动、创新。给队员们一个美好的少先队生活回忆。

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