第二学期高中教师述职报告
五、打造高效课堂,提高学生成绩
今年我在高效课堂方面关注的比较多,也写了这方面的一些看法,几篇论文都是谈这方面的,个人认为取决于四个方面:一是功夫提效。教师的个人魅力;而是方法提效。教学的方法(生成与预设,情景设置的生活化,);三是减负提效。学生精力有限,教师要精讲精练;(教材,练习册的取舍,);四是环境提效。要有一个良好的育人环境。教室的卫生,布置,师生,生生关系的和谐,上课不能睡觉。在我们的一次月考总结会上,有个老师说这届学生太差了,上课的特别多,叫起来还拿眼睛瞪老师,好像打扰人家了。学生课堂睡觉谁之过,难道老师就没有责任吗?你反思过你的课堂吗?假如睡的这个学生是你的孩子,你该怎么办?由于我注意方法,注重提高个人业务水平,心中有学生,故我带的两个班成绩非常不错,这也是我想总结的,因为这个我感到很欣慰,很满足。
二、不足
成绩的取得令人满意,但也有许多遗憾和不足,需要今后改进:
1、由于身体原因,惰性思想的滋生,有时候会不跟早操、课间操。查班会,查辅导。
2、以办公室地方狭小为理由,不开年级组会。
3、由于在某些方面没有达成共识,和有些部门配合的不是十分紧密。
三、打算:
1、严格监管老师的教学行为,提高课堂实效,特别是教而不练,练而不批的行为。这个年级组无能为力,需要学校帮忙啊。
2、对漠视学校制度,屡教不改的学生要严肃处理,否则到后期不好管理。
3、能放权,让老师选用资料
4、减少各种干扰,一心一意谋高考
即将进入高三,我将带领我的团队团结拼搏,教好书,育好人,给学校和家长一个满意的答卷。