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两位数乘两位数(新课标三下)

两位数乘两位数(新课标三下)

两位数乘两位数教材简介:两位数乘两位数口算乘法整十、整百数乘整十数估算笔算乘法两位数乘两位数(不进位)两位数乘两位数(进位)本单元是在学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数(20×3,200×3),两位数乘一位数的笔算(每位乘积不满十)(43×2),掌握了多位数乘一位数的计算方法的基础上进行教学的。本单元主要内容有:口算乘法、笔算乘法。
教材内容安排如下表:






教学目标:1、会口算整十、整百数乘整十数,会口算两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。
  2、掌握两位数乘两位数的计算方法。
  3、能结合具体情境进行乘法估算,并解释估算的过程。教学重点:笔算两位数乘两位数;解决问题。教学难点:两位数乘两位数的算理。教学建议:1、让学生通过解决问题学习计算方法。2、让学生主动探索计算方法。3、加强估算,鼓励算法多样化。4、注意处理好口算、估算、笔算三者之间的关系,要做到三算互相促进,达到共同提高的目标。

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