首页 > 教案下载 > 幼儿园教案 > 幼儿园大班教案 > 幼儿园大班数学教案 > 大班数学《用尺量一量》

大班数学《用尺量一量》

发布时间:2017-04-03

大班数学《用尺量一量》

 活动目标:

1.初步了解和学习直尺的使用方法。

2. 欣赏各种尺子(直尺、三角尺、卷尺等),了解其不同的作用。

3. 萌发对测量的兴趣。

活动准备:

1. 与幼儿人数相等的各种尺子(直尺、三角尺、卷尺等)

2. 测量的表格、笔和纸盒

活动过程:

(一)、提问引发思考

师:教师里面的桌子、椅子、黑板,你们知道他们有多宽有多长么?

师:那如果我想知道他们的有多长有多宽,谁可以帮助我呢?(幼:尺子)

师:现在请你观察一下尺子上有什么?尺子是干什么用的呢?你在什么地方看到过尺子呢?

教师小结:尺子上面有数字、有刻度,是一格一格的;尺子是能够用来测量物体长度的工具。

(二)、演示和操作

师:请你们拿出自己准备好的尺子,现在请你来数一数直尺上面的小格子(就是刻度),数完以后请你尝试测量一下铅笔盒的长度。量出请闭合的长是几个小格子,宽是几个小格子,并把你量出来的结果记录在纸上。

师:现在你已经量好了,我请几个小朋友来告诉我你的测量结果?

教师小结:测量时尺子和被测量的物体起点要对齐,要及时做记号,继续测量。要记住原来量了多少格,然后把你几次测量的数据加在一起,最后结果就是物体的测量长度。

(三)、幼儿思考,提出问题

师:下面请你们讨论一下为什么小朋友测量的铅笔盒的长和宽是不一样的呢?(引导幼儿小结:铅笔盒的大小不同,他们测量出来的结果就不同。)

师:现在你可以用你的尺子,和刚刚老师教你们的那种方法去测量别的物体了。

(四)、问题迁移,欣赏各种尺(直尺、三角尺、卷尺等),并了解作用。

师:今天我们还带来了很多各种各样的尺子,请你们先来欣赏一下这些尺子,看看这些尺子有什么作用,你都在哪里看到过这些尺子呢?

  

大班数学《用尺量一量》 相关内容:
  • 大班数学教案:逛书店(精选2篇)

    活动目标:1、在逛超市活动中学习6以内的加减运算。2、鼓励幼儿积极参加"逛书店"的游戏活动,理解"付钱"和"找钱"的关系。3、能将自己的活动过程清楚正确地填写在表格中,初步感知用表格的好处。4、能相互协作,做文明顾客。...

  • 大班数学教案范文集锦(精选12篇)

    小班上册,学习内容:颜色配对、求同存异、归类、按规律排序、对应、认识长短、按长短排序、区别“1”和许多、比多少、3以内的点数、4以内的点数、5以内的点数、圆形、正方形、图形分类、区别上下。...

  • 大班数学教案合合乐教案(精选6篇)

    一、设计思路:第二轮课改需要我们以整合的思想来实施新教材。 新纲要要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”,还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。...

  • 大班数学学习逐级分类教案(通用10篇)

    【教材分析】大班幼儿综合分析、抽象概括的思维能力较中班幼儿有了很大的提升,他们能够观察物品的图形特征,按形状分类整理物品,同时还能关注到物品的颜色、大小等特征。...

  • 大班数学好玩的七巧板教案(通用2篇)

    活动目标:1、认识七巧板,学习看图完成简单的拼图。2、激发幼儿对拼图游戏的兴趣,体验成功的快乐。活动准备:1、课件、电脑、视频展示台、电视机。2、幼儿每人一套七巧板。活动过程:一、七巧板的秘密。...

  • 大班数学区分球体与圆柱体教案(通用4篇)

    活动目标:1、 认识球体和圆柱体,了解其基本特征。2、 发展幼儿的观察力、判断力及其操作能力。3、 能寻找生活中的球体和圆柱体。4、 引发幼儿学习图形的兴趣。5、 培养幼儿比较和判断的能力。...

  • 优秀大班数学教案(通用14篇)

    活动目标:1、不受排列方法的干扰,正确感知8的数量,并认识数字“8”。2、仔细观察,大胆想象,提高思维的灵活性。3、体验数学游戏的快乐,增强参与数学活动的自信心。4、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。...

  • 大班数学教案:认识序数(通用2篇)

    教学目标:1、认识110 的序数,学习确定物体在序列中的位置。2、掌握序数词,会用第几准确地表示物体在序列中的位置。认真听清楚各项活动的规则, 用过的物品能归还原处。材料准备:1、幼儿人手一本《幼儿园课程指导.数学》。...

  • 大班数学填数教案(精选4篇)

    活动设计背景本学期,大班的孩子已经开始学习数的分合和10以内数的加减了,针对孩子们形象思维占主导地位的情况,我将数学内容的学习融入故事、图片、游戏等活动中,希望孩子们在轻松愉快的学习氛围中不知不觉地完成教学目标。...

  • 大班数学教案优秀(精选16篇)

    设计意图:单数和双数是上学期大班作业本上的内容,但是当时只是让幼儿用点数表示相应的数字而没有深入。奇数和偶数在生活中经常用到(生活中一般叫做单数、双数),但在教材中只有很少的一点内容。...

  • 大班数学教案认识整点半点(精选2篇)

    设计意图根据《指南》的指导要求:我们的教育应该和幼儿的实际生活联系在一起,把幼儿现实生活中能接触到的事物与现象转换为知识点传授给幼儿,从而达到我们幼儿教育的目标。时钟与我们的日常生活密切相关,幼儿时常都能见到它。...

  • 大班数学:以自身为中心区分左右(通用2篇)

    活动目标: 1.以自身为中心区分自己身体的左右。 2.愿意与同伴交流,分清自己的左边和右边。 3. 提高空间方位知觉和判断力。 活动准备:手环人手一个。 活动过程: 1.猜谜激趣。 “一棵小树五个杈,不长树叶不开花。...

  • 大班数学《有趣的统计》教案(通用6篇)

    教学目标:通过动手操作,使学生体会移多补少的过程,体验多的在减少,少的在增加的过程,发现数学的神秘,从而增加对学习数学的兴趣。教学重、难点:重点是动手操作,体会移多补少的过程;难点是发现移多补少的数学秘密。...

  • 大班数学教案:小老鼠的魔方(通用3篇)

    活动目标:1.初步认识正方体,知道正方体的一些基本特征。2.在操作活动中,努力学会独立完成制作正方体的任务。3.体验参与数学活动的快乐。...

  • 5的加减大班数学教案(精选2篇)

    活动名称:5的分合型减法。活动目标:1、感知图中事物的数量关系,学习5的分合型减法。2、进一步了解“-”“=”所表示的含义。3、幼儿愿意动手操作,体验到数学活动的乐趣。活动重难点:感知图中事物的数量关系,学习5的分合型减法。...

  • 幼儿园大班数学教案