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大班综合活动:好玩的环保棋

发布时间:2017-04-16

 【活动目标】    1、学习制作环保棋,了解游戏棋的基本玩法。    2、丰富环保知识,增强环保意识。    3、体验玩棋类游戏的快乐。    【活动准备】    1、大骰子一个,场地布置成一个大的棋盘。    2、环保知识图片若干,红、绿彩纸若干,记号笔若干。    3、视频仪、电视机。    【活动过程】    一、认识起点和终点。    师:小朋友,今天老师带你们到环保王国里玩一玩,你能找到终点在哪里吗?那从哪里出发呢?    师:有了起点和终点,这真像是这一副有趣的环保棋啊,那你觉得我们玩棋的时候还需要什么呀?(棋子、骰子)    二、了解游戏棋的基本玩法。    1、认识骰子。    师:这是什么呀?它是怎么用的?    小结:它是用来投的,骰子朝上的数字就是向前走的格子数。    2、那棋盘上除了起点和终点,还需要些什么内容呢?    3、今天老师给你们准备了一些图片,请你和好朋友一起选一张,说说图片上的内容是保护环境的还是破坏环境的?    同伴交流后请个别幼儿讲述。    4、现在请你们在棋盘上找一个合适的地方,把图片贴上去吧,撕下来的纸请你藏到口袋里,呆会扔到垃圾桶里,好吗?    5、幼儿操作,自定规则。    师:那如果图片内容是保护环境的,我们可以怎样呢?(前进)前进几步呢?(出示绿纸写上数字)那如果是破坏环境的呢?(停止或后退)(出示红色纸)    师:接下来,请你和好朋友一起给你刚才贴的图片制定一下规则,并贴到刚才的图片旁边吧。    6、我们的环保棋做好了,我们来玩一玩吧!    先每队请一个小朋友当棋子,另一个小朋友来抛骰子,骰子顶面出现数字几,棋子就向前几步,如果遇到图片的内容是保护环境的,棋子就前进几步,如果是破坏环境的,就后退几步或停止一次,看谁先到终点,就是胜利者。    三、经验交流。    师:游戏好玩吗?你在游戏的时候有没有发现什么问题呢?(教师在棋谱上做相应的调整)    四、比赛游戏。    师:现在我们红队和绿队就要比赛了,每队出两个小朋友,商量一下谁来当棋子,谁给他抛骰子。谁先到达终点,就是胜利者。    【活动延伸】    区角游戏:投入相应的图片和棋谱,幼儿继续制作环保棋,和好朋友一起玩。