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小班艺术快来听故事教案

小班艺术快来听故事教案

学习目标
享受朗诵儿歌的乐趣。
活动准备
经典故事人物造型的小指偶、小木偶,如小红帽等。
幼儿自备自己喜欢的故事书。
儿歌《快来听故事》(《故事屋》幼儿用书或电子书第3-4页)。
活动过程      
形式:集体/小组
1. 出示不同经典故事人物造型的小指偶、小木偶,如小红帽等,向幼儿提问他们是谁?请幼儿到图书区找出有这些人物的故事书。
2. 请幼儿介绍自己最喜欢的故事书和故事中的人物。
3. 出示幼儿用书或电子书第3页,与幼儿一起朗诵儿歌《快来听故事》:
快来听故事
来来来,听故事,
美妙故事真不少。
逗得你我哈哈笑。
4. 引导幼儿在儿歌中找出表示高兴、愉快的词语。(如,哈哈笑。)
5. 鼓励幼儿用愉快的心情再朗诵一遍儿歌。
活动评价
· 能介绍自己喜欢的故事书及故事中的人物。
· 能流利地朗诵儿歌。
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