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小班语言:动物餐厅

发布时间:2017-04-09

小班语言:动物餐厅

活动目标:

1.幼儿初步学念这首儿歌。

2.幼儿能理解儿歌内容,感受儿歌的趣味。

3.幼儿能大胆表演,并能用适当的动作,表达自己对儿歌的理解。

活动准备:

(1)教师创设一个“餐厅“,里面摆放着各各食物,有小虫、小虾、青草、水果等。

(2)小猪、小鸡、小鸭、小青蛙、小羊头饰。

活动过程:

一、教师将幼儿带入创设的情境中,激发幼儿学习的兴趣。

指导语:小猪的餐厅今天新开张啦!里面可热闹啦!现在请小朋友们扮演小动物,一起到小猪的新餐厅里参观,看看餐厅里有些什么好吃的东西!

(幼儿自由选择动物角色,教师分发头饰)

二、教师引出儿歌,范读儿歌。

指导语:小猪在新餐厅里演唱了一首很好听的儿歌给小动物们听,名字叫《动物餐厅》。请小动物们仔细听小猪念儿歌。念完了我们要玩一个有奖问答游戏。答对的小动物就有奖品发!

教师在范读儿歌的同时结合儿歌内容,作出相应的动作。

三、教师向幼儿提出问题,引导幼儿理解儿歌。

(1)指导语:“现在请小动物们一起来玩有奖问答游戏,答对的小动物可以发奖品!”

(2)指导语:“小猪请了哪些小动物到餐厅里吃饭?小鸡说它要吃什么?小鸭呢?小青蛙呢?小羊呢?

四、幼儿学会念儿歌

(1)指导语:“现在请小动物们跟着小猪一边做动作,一边念儿歌。

教师再请个别幼儿与教师一同表演儿歌。

五、放音乐,结束活动

(1)指导语:小动物们在小猪餐厅里玩得开心吗?让我们来和小猪一起跳舞!

(2)指导语:“小动物们在小猪餐厅里既念了儿歌,又跳了舞,大家都玩得非常开心!现在请小动物尽情地在餐厅里用餐吧!

动物餐厅

动物餐厅真热闹,厨师小猪咯咯叫。

要想吃饭考虑吃,要吃什么一个个说。

小鸡叽叽叽,我要吃小虫。小鸭嘎嘎嘎,我要吃小虾。

小羊咩咩咩,我要吃青草。小青蛙呱呱呱,我要吃害虫。

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