语文教案 | 数学教案 | 英语教案 | 政治教案 | 物理教案 | 化学教案 | 历史教案 | 地理教案 | 生物教案 | 教学反思 | 主题班会 | 评课稿 | 语文电子教材 | 幼儿园教案
音乐教案 | 体育教案 | 美术教案 | 教学相关 | 教学参考 | 学生评语 | 班级管理 | 德育研究 | 心理健康 | 教学设计 | 课堂实录 | 说课稿 | 语文教学宝典 | 信息技术  

中班音乐活动:贪吃的噜噜

发布时间:2017-04-16
活动目标:
1.感受音乐的不同变化,能够在“吃东西”、“肚子疼”、“找厕所”等不同音乐中完成相应的动作表演,并能够尝试带入情绪。
2.能够遵守音乐游戏中的规则,体验音乐游戏的乐趣。
活动准备:
活动音乐、座位摆放为圆形。
活动过程:
一、律动入场。
1.以小猪噜噜形象出现,跟着教师做动作。
师:小朋友们,你们好,我是小猪噜噜,今天我想和你们一起做游戏,你们愿意吗?那在游戏之前请你们和我一起跳一个小猪舞吧!
2.律动结束。
师:好,请你们找一个位置坐下休息一下吧。
二、根据音乐的变化,感受“吃东西”、“肚子疼”、“找厕所”的音乐不同,并能够在教师的示范中学习游戏的前半部分。
1.教师示范,引出歌曲。
师:是什么味道这么香啊,好多好吃的东西啊!
2.欣赏歌曲第一段——吃食物。
(1)提问:你听到了什么?我都吃了些什么呢?是呀这么多好吃的,那我是怎么吃的呢?
(2)加入动作,跟着音乐“吃一吃”。
师:你们想不想一起来吃一吃这些美食呀?让我们跟着音乐一起吃吧!
(4)创编食物后面的“好吃好吃、好吃好吃、好吃好吃”动作。
师:吃了这么多好吃的,我真是太开心了,忍不住的说“好吃”,那我们可以用什么动作来表示“好吃好吃”呢?
(4)再次欣赏歌曲,歌曲速度由慢转快。
(5)跟着变速后的音乐,再次加入动作。
3.欣赏歌曲第二段——肚子疼、奔找厕所。
(1)师:噜噜吃了这么多的好吃的东西,那你们猜一猜接下来可能会发生什么事情呢?
(2)播放音乐教师表演示范,并联系生活了解小猪“肚子疼”时的感觉。
师:怎么回事?是呀吃了太多东西,肚子疼了。那你的肚子疼过吗?那是什么感觉,可以做些什么动作?
(3)师小结:看来我们可不能像噜噜我一样那么贪吃,吃那么多东西。
(4)跟着音乐,幼儿学着教师做一遍动作。
师:肚子疼的时候是很难受的,我们一起来学一学。【播放音乐05】
4.欣赏歌曲第三段——找到厕所(小椅子)。
(1)师:肚子这么疼了,你们觉得我应该怎么办?是啊要去找一个厕所才行。
(2)教师示范第一次,了解跑的路线。
(音乐开始后,教师在椅子后面,绕场跑,音乐结束后,就近找个椅子坐下。)
(3)教师示范第二次,了解跑的时间。
(4)个别幼儿尝试进行示范后,全体幼儿一起尝试一遍。
(5)强调寻找厕所时的情绪,再次练习。
三、巩固前半段游戏后,在学习最后一部分——害羞、做鬼脸。
1.完整进行游戏,注重表情。
2.去除一个椅子后再次进行游戏,并由教师做没有找到“厕所”的小猪,并示范最后一段的动作、表情。
3.播放后半段音乐,学习跟着音乐做鬼脸。
4.完整进行游戏两次。
四、根据生活经验,知道上好厕所要洗手的好习惯,并结束活动。
师:那上完厕所了我们要怎么样?(洗手)那我们一起跟着音乐来洗一洗小手吧,看看谁的小手洗的最干净。【播放音乐10】

本文地址:http://www.diyifanwen.com/jiaoan/youeryuanzhongbanyinlejiaoan/516231.htm

下页更精彩12345下一页
【幼儿园中班音乐教案】栏目最新