首页 > 实用工具 > 名人名言 > 名人名言大全 > 尊师

关于尊师的名人名言

发布时间:2017-05-02

尊师名人名言大全:

  1、国将兴,必贵师而重傅。——荀子

  2、圣人无常师。——韩愈

  3、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈

  4、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈

  5、务学不如务求师。——杨雄

  6、师者,人之模范。——杨雄

  7、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

  8、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

  9、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

  10、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

  11、师以质疑,友以析疑——李惺

  12、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

  13、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

  14、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德

  15、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

  16、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

  17、君子之学也,说义必称师的论道,听从必尽力以先明;听从不尽力,命之曰背,说义不称师,命之曰叛;背叛之人,资主弗内(纳)之于朝,君子不与交友。

  18、凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。

  19、古之学者必有师,所以通其业,成就其道德者也。——韩愈

  20、身教重于言传。——王夫之

  21、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。?——左拉

  22、学贵得师,亦贵得友——唐甄

  23、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才——李觏

  24、爱徒如爱子,尊师如尊父。——佚名

  25、一日为师,终生为友。——佚名

  26、一日为师,终身为父。

  27、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

  28、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——佚名

  29、为学莫重于尊师。——谭嗣同

  30、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

  31、师道既,学风自善。——康有为

  32、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》

  33、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——(王卓《今世说》

  34、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪

  35、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》

  36、举世不师,故道益离。——柳宗元

  37、经师易遇,人师难遇。——司马光

  38、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

  39、没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

  40、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

  41、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

  42、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

  43、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

  44、师友贵隆亲,古学当自反。

  45、人不可以不就师矣。

  46、若要好,问三老。

  47、经师易求,人师难得。——《北周书》

  48、不师者,废学之渐也。

关于尊师重教的名人名言
感恩老师的名言警句 为学莫重于尊师
关于尊师的名言 这就是人的最大幸福
关于国外尊师的名言 片言之赐,皆事师也
关于尊师的名言
有关尊师的名言警句
关于尊师的名言警句
关于国外尊师的名言
尊师名言

尊师 相关内容:
  • 战胜挫折

    1、故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。——孟轲2、人生在世,不出一番好议论,不留一番好事业,终日饱食暖衣,不所用心,何自别于禽兽。

  • 勇敢

    1、中国是古老的民族,也是勇敢的民族。中华民族有两大优点:勇敢,勤劳。这样的民族多么可爱,我们爱我们民族(当然其他民族也有他们可爱之处,我们决不忽视这一点),这是我们自信心的泉源。

  • 珍惜生命

    1、人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。——庄周2、少年易老学难,一寸光阴不可轻。——宋熹3、一个真正的人,应该为人民用尽自己的才智,专长和精力,再离开人间。不然,他总会感受到遗憾,浪费了有限的生命。

  • 科技

    1、搞科学工作需要人的全部生命,八小时工作制是行不通的。——朱冼2、人只有在不断追求中才能得到满足。像爱情一样,诗、哲学、科学的真正精神恰恰就是不断地追求,永远站在起跑线上——赵鑫珊3、科学发展的终点是哲学,哲学发展的终点是...

  • 记忆

    1、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。在掌握了所读东西的记忆特征后,就惟有勤奋二字了。——茅以升2、记忆力并不是智慧;但没有记忆力还成什么智慧呢?——哈柏3、孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,...

  • 教育家

    1、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹2、尽信《书》,则不如无《书》。——孟子3、人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。——孟子4、学而不思则罔,思而不学则殆。

  • 师生关系

    1、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫2、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。

  • 感恩老师

    1、国将兴,必贵师而重傅。——荀子2、传播知识就是播种幸福。……科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望,而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。——诺贝尔3、一日为师,终身为父。4、尊师则不论其贵贱贫富矣。

  • 名人名言大全