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一二年级数学教师家长会发言稿

一二年级数学教师家长会发言稿

  各位家长朋友:

  晚上好!感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次的家长会。借此机会,我就数学方面的一些想法跟大家交流一下。

  现在要求孩子预习了,那就要学会读数学书。语文书是读出来的,数学也是读出来的。所有的知识,内涵都包容在数学书里的每一句话,书中的每一句话都是编者对知识的重点概括,每一个问题都是点睛之笔。如果孩子仔细去品读,读通每一句话,读懂每一个知识点,读清每一个数量关系,那么一定能学会、学好。  

  主要是指导学生从4个方面去读数学书:

  ①读例题。在预习时要求学生读例题,并初步领会解题方法;

  ②读插图。学生认真阅读课本上的插图,更具体、更形象、更准确地理解文字的内容;

  ③读算式。要求学生准确地读出算式,弄清算式的意义;

  ④读结语。要求学生对教材的结语逐字逐句地理解分析,以便准确地把握。  

  读书时可以大声读,可以边读边讲自己联想到什么,可以家长提出问题再让孩子读,也可以孩子读完后家长提问孩子。方法很多,根据孩子自身情况选择。  

  二年级的数学学习同一年级相比,抽象知识增多,难度加大。有些孩子难以适应,再加上没有好的学习习惯,很容易出现两极分化。

  下面我分三个方面跟家长交流:

  一、关于课堂:

  数学课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。数学较其他学科而言,更注重方法和思维,课堂上学懂了,就会一通百通,课后稍加练习巩固即可。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。课堂上需要老师的再三提醒,我想在家里您能督促一下效果会更好。

  1)要指导孩子会听老师的话,注意听老师每一节课所讲的教学内容、重点和学习要求;

  2)注意听老师在讲解例题时关键部分的提示和处理,

  3)注意听老师对关键字词的理解,

  4)注意听老师每节课的小结和对某些较难习题的提示分析。  

  二、关于作业:

  1、对于作业,请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写10遍,也没有什么用处。所以如果孩子们没有用心的写作业,请务必监督孩子重新认真完成。

  例如计算题,总有孩子出错,看错数字、抄错数字、得数漏写等等。态度要端正、方法要得当,具体说就是要“一看、二想、三算、四查”。

  一看,即看清题目,有那些数和运算符号。

  二想,即想好计算过程,先算什么,再算什么。

  三算,即分清每一步的计算方法,并仔细计算。

  四查,即做到计算时及时检查,有没有抄错和遗漏的。  

  2、对于订正作业,有的同学的习惯相当好,能非常快的改完交上来,因为学习就是一个理解知识,改正错误,不断提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说学生就没有提高,但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉、相对来说,学生的错题都不是太多,能用很短的时间就可以改完,没有改完多是因为拖沓。我们的数学作业也不多,所以,您觉得您的孩子有特别拖拉的坏习惯,请您在晚上回家多关注一下,叮嘱他把前面作业的错题尽早改完。

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