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关于赞美老师的名人名言集锦

  圣人无常师。

  经师易遇,人师难遇。

  古之圣王,未有不尊师者也。

  师德是一面镜子。

  爱校、爱生是我们职责。

  教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

  以德感人,为人师表。

  凡学之道,严师为难。师严,然后道尊;道尊,然后民知敬学。

  言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

  正其谊,不谋其利。明其道,不计其功。

  己所不欲,勿施于人。行有不得,反求诸己。

  居处必恭,步立必正,视听必端,言语必谨,容貌必庄,衣冠必整,饮食必节,出入必省,读书必专。

  讲学砥节,相语以道德,相勖以恭行。

  敦德行以端本原也;勤研讨以践实学也;重师友以求夹持也;谨交游以遵礼法也。

  主善为师德业所资,狎而敬之,畏而爱之,亦趋亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益无涯。

  教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

  教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

  当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  把爱带给每位学生。

  在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;

  在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

  有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

  在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

  教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

  尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

  要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

  师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  知识不存在的地方,愚昧就自命为科学,教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;

  课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

  谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

  诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

  教师是学生的镜子。

  学高为师,身正为范.

  爱,是师生间的桥梁.

  教师只有尊重学生的人格,才能赢得学生的尊重.

  育人者成于坚忍,毁于急噪.

  给学生一个倾诉的机会,可能有意想不到的收获.

  面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生.

  特殊的学生,需要特别的爱.

  诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜

  道德常常能弥补智慧的缺陷,然而,智慧却永远填补不了道德的空白.(但丁)  

  教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  学生没有教师,就象生活没有阳光。

  教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

  好笋出好竹,好师出好徒。

  孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

  幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

  为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

  尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

  宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。

  教师总是希望学生将来超过自己。

  愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

  感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

  老老实实做人,认认真真教书。

  学高为师,身正为范。

  爱就是教育,没有爱便没有教育。

  养不教,父之过;教不严,师之惰。

  含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

  双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

  教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

  教师的人格是教育的基石。

  教师要融于师生的相互理解中。

  能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。

  严是爱,松是害。

  认认真真工作,老老实实做人。

  愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。

  在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  甘为学生进步的阶梯。

  认认真真教书,踏踏实实做人。

  差生身上应更多体现着老师的爱。  61、大家齐努力,科技教育盛开花。

  坚持启发式,避免注入式。

  博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

  其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

  是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

  德无常师,主善为师。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  严师出高徒。

  教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  想让生命辉煌,就别浪费青春。

  要不断地向命运挑战。

  命运之绳定会握在自己手中。

  千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

  不要简单地向后进学生说不。

  怎样的老师造就了怎样的学生。

  严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

  好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

  不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

  教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

  没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

  在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

  星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。

  循循善诱,诲人不倦的是老师。

  太阳下最光辉的职业--教师。

  心灵的沟通胜于知识传递。

  慈父 慈母=教师

  心灵塑造的最佳工程师。

  教师的天职在勇于探索教育。

  天荒地老,教师的童心不泯。

  教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。 81、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

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