游戏“钓鱼”
今天,又到了欢乐的小蜜蜂作文乐园。
每次到了游戏那环节,鸦雀无声的教室里,就会热闹起来。
今天也不例外,老师给我们的游戏道具有:红玛瑙似的胡箩卜、锋利的水果刀、彩绳、钥匙圈、筷子、回形针。
游戏开始了,我们把回形针弄成一头弯一头直,然后把直的一头插进红玛瑙似的萝卜里,再用老师准备的道具来玩钓鱼。我和朱欣逸一组,先是朱欣逸钓,那萝卜还真像一只鱼儿,真滑,怪不得怎么钓,都钓不到。经过一番训练,我们没开始这么慌张了。这时我们向廖珊那一组发起了挑战,廖珊她们勇敢的接受了,我们的挑战,开始她比我们快多了,但是她们快要赢的时候,手软了,被我们给抢先了,后来我们赢了廖珊她们,但没赢我们班的“钓鱼大王”郭崇浩。
虽然没得到老师的奖励,但我们会加油练习的。
(黄柯侨)
评:你越来越厉害了,动作、过程写得真好。
“钓鱼”
今天,我们学完好词好句后,就开始玩游戏。
游戏开始了,老师说游戏由彩绳、钥匙圈、萝卜、筷子、回形针来完成。规则是:两人一组,其中(一个人先)“钓”鱼”,再轮换,如果没“钓”鱼的那个人就用筷子夹住鱼,其实,根本没有“鱼”,那鱼分明是红玛瑙似的萝卜。
我们不用老师说做法,有些同学就迫不及待的去玩这个游戏了,先用回形针把一头拉直,再插进萝卜果实中,这个就是鱼,然后把筷子套进绳子里边,再绑钥匙圈,这样一个钓鱼竿就做好了。我和黄鹂一组,然后练习,因为黄鹂有点近视,所以有点慢,不过我不会介意。我们练习好了之后就和黄柯桥她们pk。第一轮,我们赢了,后来又输了,但是我还鼓起勇气钓。我们又开始钓,黄鹂很快就把“鱼”儿引上钓了,我又用筷子把“鱼”儿夹下来。到了我,我也跟黄鹂一样使她这种方法,可是因为我太慢了,拉黄鹂的后腿,不然她就赢了。
最后,我明白了,做什么事都不要快,要好!
(廖珊)
评:1、过程写得很清楚,游戏工具的做法,游戏时的动作写得准确。
2、注意整洁。
“钓鱼”
今天,我们做了一个游戏,游戏叫:“钓鱼。”是老师去菜市场买了鱼和鱼饵嘛?老师如果去买了几条鱼来,还给我们来做一个游戏,那就太破费了,再说,老师买这么些鱼,难道还一餐吃掉啊!老师的胃口就太大了一点吧。
根本不是这样的,老师是去买了胡萝卜,把这红玛瑙似的萝卜切成块,把回型针的一头拉直,插到萝卜上去,当鱼。用彩绳捆在筷子上,彩绳上套一个钥匙圈当鱼饵,再用筷子去钓胡萝卜。钓到之后,另一个人用一双筷子把胡萝卜夹下来。两个人轮流一次,熟练了就去挑战别人,或接受别人的挑战。
可当老师说要比赛的时候,我很害怕,我害怕会输。害怕了一阵子,我终于镇静下来。有人来挑战我们了,我跟廖珊一组,我们是跟“常胜将军”比,所以我打起了百分之一百的精神来比,可也没用,都说他们是常胜将军了,最终,我们还是输了。
游戏结束了,我们回家了。
(黄鹂)
评:开头一段写得很有意思,如果把游戏时怎么做写得跟怎么想一样好,更厉害!
“钓鱼”
今天,我在小蜜蜂作文乐园玩了一个非常有趣的游戏,名叫——钓鱼。游戏开始了,老师给我们发了只筷子,彩绳和回型针,还有钥匙圈和胡萝卜,把彩绳的一头捆住一只筷子,另外一头捆住钥匙圈,鱼杆就做好了。鱼就是这样做的;把胡萝卜切块,然后把回型针直的那头插进萝卜块里,鱼就做好了。我和胡赫一组,我听到老师说黄潇钓鱼大王要来和我们比赛,我就非常紧张,因为我们没有练习好久,还没有掌握方法,果然,我们输了。
今天我非常开心。
(黄留鑫)
评:你真不错,把怎么制作游戏工具写得特别清楚。
猜猜她是谁
今天,我要让大家猜一个人,她读三年级,她经常因为一点小事就爱哭。今天,我们在小蜜蜂作文乐园时,她又哭了,为什么呢?因为今天做“钓鱼”游戏。
我们做游戏时,她不但和邓祎菓打败了我和扶思颖,还打败了全班人,最后败在了我班里的方明洁手上而已。老师说第一名是方明洁和陈娅璇,第二名是邓祎菓她们,她就趴在桌子上哭,如果你知道她是谁,就大声说出来吧。那个人就是——郭怡庆。
(谷玥岱安)
评:会观察,写得真好。
“钓鱼”
今天,我去小蜜蜂作文乐园写作文了,每次都会玩有趣的游戏。“今天会玩什么呢?”我自言自语。
到作文乐园,到了第一站就开始玩游戏了,老师去把一张外国小男孩在钓鱼的图片打出来,然后说:“你们把钥匙圈、回型针”变成能钓鱼一样的东西,来比赛,我们第三。老师奖了我一个扣子一样的橡皮。
今天真开心。
(郭奕辰)
评:1、要写一下怎么钓的哦!
2、句子很通顺。
“钓鱼”
今天,我们在热闹非凡的小蜜蜂作文乐园又玩了一个令人提心吊胆的游戏,名叫:钓鱼。
游戏开始了,老师给我们发了红萝卜块、回型针、绳子和筷子,还有钥匙圈,让我们用这一些工具做个钓鱼竿。我们先把绳子捆在筷子上,再把绳子穿进钥匙圈中捆住,然后把回型针的一方拉直,插在萝卜块中间做鱼嘴,只要手持筷子用钥匙圈套在回型针上,再用另一双筷子把萝卜夹出来就胜利了。我们先派大军去攻打黄鹂她们,我们飞快地把萝卜钓了起来,又把萝卜夹下来。就这样,我们连胜了五局,但是最后还是败在了郭怡庆她们手里。
游戏结束了,我们得了第三名,我的老师奖了一个橡皮给我们,我们心满意足地去做别的事了。
在这个游戏中,我明白了一个道理,做事一定要有耐心。
(黄潇)
评:1、怎么做工具,游戏后悟出了什么道理,都写得特别好,再写写怎么钓的,就厉害无比了。
2、字写得蛮好。
“钓鱼”
今天,我高兴地来到小蜜蜂乐园,我到了小蜜蜂乐园,一会儿,玩游戏的时候到了,我好期待玩什么?老师放了一个照片,有一个同学就知道玩什么了,老师叫那位同学上来示范,那位同学上去了,那位同学做完示范,我知道玩什么了,是玩钓鱼的游戏。老师发下材料,发下材料的时候老师说:“要两个两个一组。我赶快找人。”我找到人,我和我找的那个人,我们赶快练习,练习了很久,有人要和我们比赛,我们同意了,我镇静的比完赛了不知道是我们赢,我开心的回到坐位写作文了。
(方明洁)
评:写得清楚、整洁。
“钓鱼”
今天在小蜜蜂作文乐园玩了一个有趣的游戏——钓鱼。
老师发给我们红萝卜片、筷子、钥匙圈、回型针、绳这些材料。游戏规则是:2个人一组,把红萝卜当成鱼,把回型针的一头拉直再把另一头做成一个钓子,把拉直的这头插进萝卜的身体,就成了鱼的嘴。再把绳绑住筷子就是鱼竿。
游戏开始了,李林峰他们向我我们挑战。邓效钟负责钓鱼,最后他们赢了。
今天不仅钓到鱼,还钓到了快乐。
(朱元康)
评:开始怎么做工具写得真好。要是写写怎么玩,就没有人有你厉害了。
“钓鱼”的我
在玩之前,发现陈老师的玩具仓库里多了九瓶水,于是我问老师,“老师,游戏是不是和水有关啊?”老师笑而不语。
等了半天,才知道是钓“鱼”,鱼是什么呢?我接过来一看,原来是红得像红玛瑙一样的红萝卜啊!
开始玩了,我们拿着一根筷子,手有点颤抖,控制着绳子,向红萝卜钓去,那鱼的“嘴”像在说:来啊来啊,有本事你就钓啊,没本事你就不钓啊,来啊来啊!我咬咬牙,下定决心,一定要把它钓起来,不钓起来我不罢休!于是我们镇静下来,一次次地向它挑战,成功了!之后我们又耐心地练习。我们真可谓“养在深山无人识”啊,开始没人知道我们的厉害。但是我最后一鸣惊人,打败了郭怡庆这组“钓鱼大王”,获得了胜利!
告诉你吧,我把做“鱼饵”的铁丝那个向下的钩弄开了点儿,这样,好把用长长的彩绳吊在筷子上的钥匙圈放进去。另外,我们很镇定,所以才胜利了。
“钓鱼”的我,有点厉害吧?
(程娅璇)
评:写得太好了!
猜猜她是谁?
她是一个好胜的小姑娘。
今天我们玩“钓鱼大王”的游戏时她和邓祎菓一组做游戏,她们先打败了邓芷烨她们一组,之后又打败了谷玥岱安,最后被程娅璇给打败了,气得她直跺小皮鞋。
一次在学校期末考试,她语文97分,数学100分,考全班第三,因为输给了她从小就十分讨厌的冤家,所以她哭了,眼泪像珍珠一样哗啦啦的掉了出来。
还有一次,她们发奖状,她的是“优秀学生”和“三好学生”。一开始她得意洋洋的,之后一听说她们的女班长有三张奖状,就又像霜打的茄子似的哭了,成了一蔫蔫的茄子。
你们知道这个争强好胜的女孩是谁吗?告诉你呀,这个小女孩就是我!
(郭怡庆)
评:太聪明了,这么了解自己还能写出来。