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奉献

奉献

  心甘情愿无私的,牺牲自我利益为他人或集体谋幸福,是社会主义现代化建设成功的精 神支柱。

  写作角度

  1、奉献是人生最大的幸福。2、只有奉献我们才有权利享受。3、奉献既是一时一事,也是一生一世。4、奉献是一个广义的范围,它不只是物质的给予,更是精神上的付出。5、以为奉献给了别人自己就少了的人本身就什么都没有。

  名言

  1、为别人尽最大的力量,最终就是为自己尽最大的力量。——英.罗斯金2、生到世上来不是为个人,而是要把个人贡献出来一部分给国家,一部分给朋友。——法.拉伯雷3、献身同时,自己也会升华。4、只要人人献出一点爱,世界将变成美好的明天。——黄奇石5、捧出一颗心来不带半根草去。——陶以知6、人生是花,而爱是花的蜜。

  事例唐代宗吃蝗虫

  唐太宗贞观二年,京城长安一带久旱无雨,引发蝗灾。唐太宗李世民 到地里巡视庄稼常灾情况,看见蝗虫,就捉了几只,祷告说:“人有粮食吃才能活命,可今 天你吃庄稼,祸害老百姓。老百姓有了过错,责任在我一个人。你要是有灵,就吃我的心, 而不要祸害老百姓啊!”说完就要将蝗虫吞下肚里,大臣们连忙劝阻说:“吃了蝗虫恐怕 会致病,皇上千万不要吃。”太宗回答:“我只希望把灾祸转到我一个人身上,哪还顾忌 什么疾病呢?”于是断然吃下了蝗虫。

   两弹元勋邓稼先

  为发展我国原子弹、氢弹作出了巨大贡献的著名核物理学家邓稼先 ,与诺贝尔奖获得者世界著名物理学家杨振宇是儿时的伙伴,都在美国留学并取得博士学位 。当杨振宇在世界物理学界的声名与日俱增,引起举世瞩目时,邓稼先却在归国后告别妻儿 ,隐姓埋名,一生奔波在荒山野岭,戈壁沙滩,为中国的国防事业进行着艰苦的科学攻关, 为我国的两弹试验成功地铺平了道路。张爱萍将军亲笔为他题写了一幅条幅:”两弹元勋邓 稼先。”教师的风范

  西南政法大学教师张发祥因患视网膜色素病变的不治之症,双目视力严 重减退,但他没将自己的病情告诉任何人,而是克服越来越严重的困难,坚持给学生们上课 。看不见书上的字,他就请妻子将教材录在磁带上,听录音备课。将听到的内容背下来,再 加以评比、补充、归纳、整理,然后讲给学生们听。从他确诊病情到完全双目失明的5年中 ,他从没对系里说过自己生病的事,也没有请过病假,要过补助,而是坚持参加活动和正常 上课。5年多来,他每年都超额完成了教学任务。坐在椅子上逝世

  伟大的革命导师马克思一生从事理论研究工作,撰写了大量经典著 作,为此而严重地损害了自己的健康。到晚年身体越来越差时,他反而抓得更紧。他说过: ”我一直在坟墓的边缘徘徊。因此,我不得不利用我还能工作的每时每刻来完成我的著作。 为了它,我已经牺牲了我的健康,幸福的家庭。”一直到生命的最后一刻,他还在与时间赛 跑。他是坐在自己长期伏案工作用的椅子上停止呼吸的。

  为艺术献身

  法国著名喜剧大师莫里哀一生热爱戏剧艺术为之付出了毕生精力,直至 为艺术献身。他的最后一部作品心病者》于1673年2月在巴黎皇家大剧院上演。他本人亲自 扮演该剧的主角。此时,他的肺病已非常严重,加之受了风寒,他觉得头晕目眩,浑身无力 。17日这天,他的病情更重了,但他以坚强的毅力,克服病痛,坚持演出,并且一丝不苟地 进行角色创造,把阿尔贡的性格刻画得入木三分,赢得了观众的喝彩。但大幕刚落下,莫里 哀就昏倒在舞台上。演出结束后仅4个小时,莫里就永远离开了他所爱的戏剧艺术。

  冒险吃”狼桃”

  西红柿原生于南美洲秘鲁的大森林里,被当地人称作“狼桃”。开 始时人们看到它鲜红的颜色,以为它有毒,都不敢吃它。约在16世纪,一位英国勋爵游历南 美时,将西红柿作为一种观赏植物带回了欧洲,献给了自己的情人。所以欧洲人又叫它作“ 爱情的苹果”。大约又过了两个世纪,才有一位法国画家甘愿显生命危险来品尝这被人们误 认为有毒的水果,才最终发现了两红柿的美味和丰富的营养。

  60条数学方程式

  法国年轻的数学家伊瓦里斯特·迦洛阿斯被捕入狱后,仍是坚持 进行数学研究。当他知道自己第二天就将被处决的不幸消息时,并没有被不幸南倒,而是集 中精力,在生命是最后乃个小时中,一口气写下了60条数学方程式,为人类的数学宝库增添 了一笔重要财富

  居里夫人救治伤员

  伟大的科学家居里夫人之所以受人敬重,不仅因为她做出了杰出的 科学成就,也因为她具有崇高的品德。第一次世界大战期间,已两次荣获诺贝尔奖,成为科 学界泰斗的居里夫人,带领大女儿伊伦,整天奔走于各伤兵医院,为伤兵拍x光片,极大地 便利伤兵的救治工作。她们还帮助各医院装配x光设备,训练x光技术人员,赢得了广泛赞誉 。

  为科学而献身

  著名的日本科学家野口英世,由于他在科研上取得的杰出成就而被 誉为“日本国宝”和“世界至宝”。他在对黄热病的研究方面造诣很深。当他对拉美黄病作 了成功的研究后,听说非洲黄热病具有特殊性,就不顾年高体弱,决定亲赴实地考察。他的 夫人,朋友以及日本驻美大使表示反对,他却坚定地表示要“为科学而生”,“为科学而死 ”,并要“以军人开赴战场的决心从事科学研究”。最后,他因感染上黄病而病逝在非洲。

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