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2010年班主任入党思想汇报

  敬爱的党组织:

  现将我近一段时间的教育教学情况、思想状况向党组织作以详细的汇报。

  一、思想品德

  作为一名共产党员我热爱党的教育事业。时刻以一名党员以一名人民教师的标准来严格要求和约束自己。做到学高为师、身正为范。平时我也经常学习有关党的理论知识,加深对党的了解。另外每天的新闻联播也是我必看的电视节目,通过新闻使我更加清楚的了解了党的方针政策!

  二、教育教学

  最为一名毕业班的班主任我深深感到自己责任的重大。“作为一名新岗教师不能因为新岗而影响学生的发展”傅校长语重心长的话时刻在我的耳边响起。为了不影响学生的发展,使每个孩子都以优异的成绩升入中学,平时我认真研背每一节课。为了上好一节课我常常翻阅各种教学资料到深夜,深入研究教材,确定教学目标、教学重点、教学难点,然后将自己的教案和网上的教案进行对比,使自己的教案不断的完善。对于教材中把握不准的地方我及时向李老师请教。在上新课之前我总是先深入李老师的课堂,学习她的教学设计、学习她的教学语言、学习她的课堂调控。然后再根据本班同学的实际情况进行合理的调整。在我平日上课的过程中李老师也常常深入我的课堂,及时发现了我在上课过程中出现的一些问题,如:课堂中语言罗嗦,环节不紧凑等。对于李老师提出的问题,在以后的课堂教学中我注意了改正。自己的课堂教学也在一点点的进步和成熟。本学期在李老师的指导下我成功的上了一节进京学习汇报展示课,得到了学校领导老师的认可。我深知在我进步的背后,学校的老师和领导也付出了辛勤的汗水,在这里我向帮助过的所有领导和老师诚挚的说一声谢谢。虽然自己取得了一点点的进步,但我深深知道自己还有很多的不足,虽然离一个优秀教师还差得很远很远,但是看到学生在我的课堂中,收获知识,得到发展,心中喜悦溢于言表。

  三、教育工作

  伴着孩子们从五年级到六年级,我发现孩子确实在一天天的长大,一天天的懂事。在我心里他们已经不是小孩子了,所以当他们不小心犯错误时我会和他们面对面的谈心和交流,在谈话的过程中他们能自觉的认识到自己的错误,当孩子的目光和我对视的时候我感到他们已经认识到自己的错误了。也许这就是六年级孩子的特点吧,我的一个眼神,一个动作,孩子们都能心领神会。

  作为六年级的班主任我深深理解家长的心情,在抓好思想教育工作的同时。我更关注孩子的学习问题,当孩子出现问题时及时和家长沟通取得家长的配合。功夫不负有心人,在我的努力下我所任教的数学学科在同年级中继续处于领先位置,班级的弱项英语也在金云云老师努力下,取得了长足的进步。而今,班级同学已经形成了比、学、赶、帮、超的良好学习风气。

  四、其他方面

  为了加强与群众的联系,增强自己的带动作用和辐射力,我先后找了十几位老师谈话,在谈话中我向他们深入介绍了党的有关知识,交流工作中的体会和收获,我鼓励他们积极向党组织靠近,争取早日加入中国共产党。他们也表示要努力工作,做一名称职的人民教师,无愧于党和人民的重托。另外,在谈话中他们也指出了我存在的缺点和不足,比如,工作有时存在急躁情绪,工作中缺乏创新精神、与群众的联系不足、党员的带动辐射作用发挥得不够等等,群众给我提出的不足我都一一做了详实的记录,以便于今后在工作中不断的改进和完善。总之,通过与群众的谈话不但使我加强了与群众的联系,也使我清楚地认识到了自己的不足。为我今后的工作指明了方向,明确了努力的方向。

  由于刚踏上工作岗位,  经验不足,对班级管理和学生的教育方面缺乏经验,还需在日常的教育教学中不断的摸索、不断的学习。在教学方面还有很多的不足,还需要向老教师不断的学习。在工作中还应该有一个平和的心态。在教育教学的过程中,办事过于急躁。有时还将自己的不良情绪强加给学生,影响了学生的学习,影响了孩子的身心发展。工作中缺乏创新精神、与群众的联系不足。

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