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小学二年级班级工作计划

  指导思想:

  以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,围绕教育局团委的工作部署,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。工作目标及措施:

  一、加强辅导员队伍的建设。

  加强学校辅导员队伍的建设。推进落实《少先队辅导员管理办法(试行)》,聘请班主任担任少先队辅导员工作,定期开展辅导员工作培训及相关活动,提升少先队工作的专业素养和理论平台,使少先队工作更专业更规范更精彩。

  二、加强少先队基层组织建设。

  加强少先队基层组织队伍建设。增强少先队组织活力,进一步巩固少先队大、中、小队伍建设。选拔有责任心的队员组成“小白鸽”文明礼仪监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

  三、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

  1.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

  2.建好中队墙报。每月更换,动员全体学生一起参与制作,提供给学生以展示的天地,使教室文化新颖生动,建造温暖“小家”。

  四、坚持不懈做好各项常规工作。

  1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的讲座、集会等,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好的言行习惯,争做小绅士、小淑女。

  2.抓好少先队各项常规评比考核。对队员的行为规范进行检查,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀少先队辅导员。

  3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好发言人的稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。

  五、开展一系列学生欢迎的少先队活动。

  1.抓好“手拉手”活动。帮助队员找到“手拉手”伙伴,积极引导开展互助活动。

  2.继续深化“民族精神代代传——向抗震救灾英雄(优秀)少年学习”活动。

  3.应时开展节日文化主题活动(3月5日学雷锋)。

  4.积极参加上级部门的相关活动。

  5.创新开展适合本校队员实际的少先队活动,形成少先队工作的新亮点新文化。

  工作安排:

  二月份:心怀理想我们出发

  1. 迎新生。

  2. 定计划、定目标。

  3. 教室文化墙布置、墙报布置。

  4、开展“民族精神代代传——向抗震救灾英雄(优秀)少年学习”活动。

  三月份:雷锋精神伴我成长

  1.开展送妈妈一个惊喜活动。(3月8日国际劳动妇女节)

  2.3月5日开展“雷锋精神与你我同在”活动。

  3.学习灾区小英雄活动。

  4.消防安全演习。

  5、植树节,进行绿化校园、绿化家乡活动。

  四月份:学习先辈做好传人

  1.学习革命烈士主题队会(4月5日中国清明节)

  2.法制讲座(4月22日世界法律日)

  五月份:火红五月 燃烧激情

  1. 劳动技能宣传活动(5月1日国际劳动节)

  2. 主题队会:节约与我同行。

  3. 全国助残日活动(5月第三个星期日)

  4、准备庆六一准备。

  六月份:快乐学习 勇攀高峰

  1.庆祝国际儿童节系列活动(6月1日国际儿童节)

  2.“爱护环境个人评比”(6月5日世界环境日)

  3.班队会:我学会了.........

  4.评优、总结

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