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2016年上半年教育信息化工作总结

  一、 完成的主要工作任务

  1、 班班通工程不断深入和完善

  (1)资金和设备投入:今年上半年,全街道各中小学在去年完成教育信息化投资191万元的基础上,新增投资102万元用于教育信息化建设和发展,其中利用全市集中招标融资租赁分期付款的机会,招标采购多媒体56套、教师用机148台、学生用机56台、实物展示台2部。这些设备到位后,全街道多媒体教室数将达到169个,占全部教学班数的90%,基本达到班班通标准。

  (2)校校通光纤工程:上半年,经过积极申请与协调,我街道又有青龙回小、宋阁小学、十里小学等3所学校即将完成光纤接入工作,从而使全街道光纤接入学校达到10所,极大地提高了网络化办公和教学效率。

  2、 科技创新广泛开展,地区级以上成果数量大增

  XX年以来,在深入宣传、广泛发动、严密组织的基础上,我街道青少年科技创新活动蓬勃开展,报送作品数量多,取得成果层次高,在多个方面有了重要突破。到目前为止,在教育局公布的47项初中小学潍坊级奖励中,我街道占8项;12项省级初中小学奖励中,我街道占6项。东关回中因两件电脑制作分别获得省级一等奖和三等奖,获得“山东省最佳组织奖”殊荣。

  3、 扎实开展信息技术学科教学和教研

  受上级教育督导中对学生信息素养进行现场抽测的促进,我街道各学校信息技术课堂教学不断扎实深入,信息技术专兼职教师业务素质迅速提升,学生学习成效显著提高。上半年有四名教师参加全市信息技术课堂教学评比,获得两个一等奖和两个二等奖,参赛人数和获奖成绩较往年有较大突破。

  二、 经验、不足与今后努力方向

  1、 提高思想认识,长期高度重视

  教育信息化是目前教育改革和发展的重要方向,是促进教育质量全面提高、促进教育均衡发展的主要着力点之一,必然引起单位领导的高度重视。但是,教育信息化的发展具有投资大、专业性强、长期性持续性等制约因素,要搞好教育信息化工作,必须始终将教育信息化工作放在实实在在的重要位置,而不是将其作为面子工程、形象工程对待。今后要继续做到:资金上倾斜,人员上加强,长期规划,统筹兼顾,在促进教育信息化自身发展的同时,带动各项工作的改革和发展。

  2、 培养骨干力量,发挥带动作用

  教育信息化工作的成败,离不开人的作用,鼓励、培养、锻炼一支精明强干的教育信息化骨干教师队伍,加强团队合作交流学习实践精神,形成学校教育信息化的核心力量是问题的关键,在此基础上调动广大教师学习、参与的积极性,围绕核心,全面开展教育信息化工作才能真正促进学校全面工作的提升。各学校要充分发挥原有骨干教师的带动作用,并注意在青年教师中发现和培养人才,打造人才队伍,形成比学帮超带的良好发展氛围。

  3、 联系业务专家,加强沟通交流

  上半年以来,市电教中心加强了对一线教师的业务指导力度,先后有张忠钦、杨国峰、庄明科等三位副主任到云门山街道开展面向骨干教师的业务培训,近百名一线教师与上级专家进行了面对面的学习和交流,其中包括数名校长亲自聆听专家报告,对促进我街道教育信息化水平的提高产生了重要影响。

  4、 发展冷热不均,亟需全面进步

  从今年教育信息化各方面取得地成果看,虽然整体上有了大的突破,但发展失衡问题依然严重。

  (1) 班班通建设水平不均衡

  班班通工程是潍坊乃至全省在教育信息化方面的重点项目,经过近几年的努力,我街道虽然取得了很大成效,但在一些方面仍旧存在比较突出的问题:

  多媒体数量仍有缺口,特别是农村学校缺口较大,功能教室要求配备的很多单位没有配齐;多数学校学生机机器老化机型杂乱管理和维护难度大,而经过上半年集中采购之后,许多镇街道已经全面淘汰了老旧机器;许多单位的校园网硬件、软件及管理仍不到位,校园网对学校全面工作的支持与促进作用发挥效果不佳。

  (2) 科技创新获奖单位少,获奖类别范围小,优势项目保持力度不足,薄弱项目差距拉大

  今年虽然有东关回中、职工初中与往年相比在科技创新方面有了较大突破,但其它单位的作品质量与获奖层次仍然不足;从获奖类别上分析,主要是电脑制作与科技创新两个方面,信息学奥林匹克竞赛项目的获奖很少,且层级不高。电脑机器人比赛原来是我街道的优势项目,但今年成绩有所下降。相对而言,其它镇街道在这些项目中由弱到强不断进步,值得我街道重视。

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