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班级感恩节活动方案

发布时间:2019-03-30

班级感恩节活动方案

  方案一

  感恩班级活动方案

  一、活动主题:

  现在的小孩很多都是独生的,家长爱戴,学生比较娇气,总以自己为中心, 造成现在的学生缺失独立完成优良品质,吃不了苦,老是想依赖家长,所以让学生学会感恩父母,感恩社会是十分有必要的,除了在平时的教育中不断渗透,还应该寻找一个契机帮助他们表达出这种情感,下面我们以感恩为主题开展一次班队活动,使学生对“感恩”的理解得到实质性的提升,思想感情得到升华,在潜移默化中接受感恩教育。

  二、活动目的:

  1通过活动,让同学们认识到父母亲为我们付出的劳动,培养我们长大来之不易。

  2通过活动,让同学们知道我们能够在这么好的环境学习机会已经很好了,要好好珍惜学习的机遇。

  3通过活动,使同学们今后记得感谢父母,感谢社会。

  三、活动准备 :

  1、活动时间在2019年11月26号第十周班会课,地点在本班教室。

  2人员选拔:主要以班委带头讲述以往的艰辛,以及对美好学习生活的向往。

  3、准备好播放器,播放歌曲《感恩的心》。

  四、活动内容要求小班感恩节活动方案

  1、让同学们学会感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。

  2、让同学们学会感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识

  3、让同学们学会感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量

  4、让同学们学会感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间

  5、以欣赏的眼光评价学生为本次课的付出和用心,鼓励学生挑战自己

  6、增加班级活动,让课堂更加多样化,让学生了解美好的学习生活来之不易

  7、发挥学生的主观能动性,调动学生主动学习的积极性有意识的培养一批带头自学的学生

  五、活动过程

  1、提前几周宣传本次活动,公布活动的内容及时间

  2、学生备课,查资料,教具准备,老师指导,排除知识本身重难点给学生造成的阻碍,鼓励学生大胆按照自己的想法上自己的特色和创意

  3、班主任在班级里讲述自己以往的求学艰苦学习经历,来之不易的学习机会,启发同学们珍惜学习,促进同学们今后吃苦耐劳,认真学习。

  4、选出个别比较有感染力学生进行演讲,老师再指导

  5、播放歌曲《感恩的心》这一首有特别意义的歌曲。

  6、老师和同学参与评论

  7、班主任进行总结

  方案二

  “心怀孝道,感恩父母”活动方案

  我国是一个有着深厚的孝文化的礼仪之邦。孟子言:不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。可惜的是,随着经济的发展和西方文化的渗透,传统的孝道却被渐渐地淡忘,现在的小学生,把父母的关爱看作是理所当然,甚至不断地向父母索取,一味地攀比,让许多父母痛心不已。为此,我校把“感恩父母”作为一次主题教育活动,本着“先学做人,后学做事”的理念,让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验父母之爱的圣洁、无私和伟大;让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答母。具体活动安排如下:

  一、活动主题:

  “尊重父母 孝敬父母 感恩父母”

  二、活动口号

  用感恩去认识我的父母

  三、活动时间:

  2019年11月

  四、活动对象:

  五年级全体同学

  五、活动安排

  1、各班利用班队课召开“为了父母的微笑”主题班会。 时间:2019.11.26

  要求:通过活动的开展,引导广大学生体会父母养育的艰辛,引导他们在接受关爱的同时,逐渐领会到“付出爱心”的重要意义,重新去领悟生活的点滴,从而以更加尊敬的态度、更加礼貌的行为、更加体贴的感情、更加优秀的成绩来回报父母,形成尊“孝”道的良好情操,弘扬民族传统的慈孝文化。

  2、开展“三个一”感恩教育活动。 形式:A、给父母写一封感恩的信 B、对父母说一句感恩的话 C、为父母做一件感恩的事

  要求:学生在家中开展“感恩三个一”活动,并需要家长填写《“感恩教育”活动信息反馈表》。活动结束后,各班将《“感恩教育”活动信息反馈表》、感恩节活动方案以及“给父母写一封感恩的信”收齐整理,大队部将随机查阅,查阅时间另行通知。

  3、开展“三个一”感恩教育作品评选活动。 时间:5月2日—5月18日。

  要求:根据“三个一”感恩教育活动内容要求,由各班班内评选,以演讲形式每个班分别评选6封最感人的信,6句最感动的话,6件最感人的事。

  4、开展年级评选活动 时间:11月27日—11月30日

  要求:年级将进行“三个一”感恩教育学校评选活动,在各班的评选结果内进行级评,最终评选6封最感人的信,6句最感动的话,6件最感人的事。获奖者作品将在校广播站播出。

  六、活动要求

  1、高度重视,加强领导。各班要精心策划,采取有效的措施,按照整体要求,全员参与,共同掀起活动高潮。

  2、加强宣传,扩大影响。各班要利用各种宣传舆论工具,大力宣传活动中涌现出的典型,扩大影响。

  3、认真组织、精心安排。各班要结合实际设计活动,拓宽活动领域,注重实效,把“感恩父母”持续下去。

  附件《“感恩教育”活动信息反馈表》

  “心怀孝道,感恩父母”活动信息反馈表

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