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爱护校园公物倡议书

发布时间:2019-09-27

  爱护学校公物倡议书

  亲爱的同学们:

  万物都是有生命的,葱绿成长着的小花小草,那就是它生命力最完美的体现,而洁净光亮的路灯同样是它生命最完美的展示,宽敞明亮、整洁温馨的教师、宿舍、校园,也是学校生命力的体现。如果说爱国是一个空泛的话题,那么爱母校、爱班级、爱宿舍就最现实不过了,诚然,刻苦学习,为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式,而爱护学校的一草一木、一墙一壁、一桌一凳,不仅培养你良好的素质,健全你完美的人格,而且是一种最直接最有效的爱国主义集体主义情操的体现。

  “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。没有人希望或愿意承认自己是一个不文明的人。因为在大是大非面前,我们都表现得很有素质。但面对“小恶”,我们总认为那是很平常的小事,没什么大不了的,其实不然。就个人素质形象而言,不管有何种借口,那些不雅的“小恶”行为,都在一点一滴地渗进周围人对你的看法之中,慢慢地淹没你本该良好的形象。而作为社会生活的一分子,我们没有任何理由去破坏别人努力的成果。

  “一屋不扫,何以扫天下”。要想成大事,必先做好小事,从自身做起,从身边做起。我们夏镇一中西校的所有设施,都是我们教育教学所必需,是我们大家共同拥有,共同享用,要靠我们大家共同维护,对于我们学生来说,爱护公物要落实到生活中的小事上。要时刻牢记,公物不是你脚踹的靶子,也不是练拳击的陪练。要管住我们的手,管住我们的脚,克服掉不良习惯。

  文明是一张纸的厚度,这样椅子上不会留下你的鞋印;文明是一小步的距离,这样垃圾桶周围不会再有垃圾;文明是一个手势,这样公共场所不会有人介意你的声音。文明就在我们身边的每一件小事里,文明就在我们为人处事的态度里,文明就在我们对公物、对环境的爱护里。

  在此,倡议同学们:像爱护我们的眼睛一样爱护学校的公物,对于在爱护公物活动中有突出奉献的同学,我们要大力表彰,对于破坏公物的同学如果查证属实,第一要赔偿损失;第二要学校将给予严重处分,第三情节严重者,将给与转学处理。这里,学校向全体师生发出如下十条倡议:

  一、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,不在墙体上留下任何印迹。

  二、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,不随意挪动桌椅。

  三、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

  四、爱护学校教室公物,不乱打乱踢、不涂抹门窗,不损坏电器。

  五、爱护学校资源,随手关闭电灯的电源,节约每一度电;爱护校园内的水龙头,不乱拧乱拽,节约每一滴水。

  六、爱护学校清洁卫生工具,轻拿轻放。

  七、爱护校园内的教学设备、体育设施及卫生设施,不损坏、不攀爬。

  八、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。

  九、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,保持环境卫生。

  十、爱护课本,保护好借阅的图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页撕下。

  播下一个行为,便收获一个习惯,播下一个习惯,便收获一个品格。同学们,校园是我家,管理靠大家!告别不文明行为吧,共同爱护我们求知、进步的学习环境和设施。让我们积极行动起来,为我们美好的校园增光添彩!

  XX年六月十二日

  爱护公物倡议书

  同学们:

  我们xxxx小学是一所容纳了一千八百多人的学校。去年,学校拿出很多钱为我们粉刷了教室及走廊的墙壁。为了丰富走廊文化,还在墙壁上挂了同学们的剪纸和绘画作品,更在各楼梯平台处做了大幅的宣传画。走进我们的学校,应该是郁郁葱葱的垂柳,绿油油的草地,宽阔而整洁的操场。走进我们的教学楼,应该是明亮的门窗,雪白的墙壁,干净的地面,整齐的桌椅。我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学习,是一件多么快乐的事啊!

  打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园:操场上,草坪里到处是纸屑,食品袋;楼道教室的地面也随处可见垃圾杂物;走廊的墙壁上有拖布的痕迹,更有同学们为了留下自己的印迹,不惜在墙上踹几脚,或脱下鞋子在墙上拍几下;再看课桌椅,更是不堪入目,它们仿佛都在控诉虐待狂们所犯下的“罪行”。在我们学校,更不乏有这样的同学:刻意地去破坏学校的公共设施,把设在新楼的一处展板弄破,撕坏。

  同学们,破坏公物是一种不道德,不文明的行为。这种破坏现象严重践踏了小学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常学习秩序。特针对这种情况,我们少先大队向全体学生发出倡议:

  一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。

  二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在校内吃零食,保持环境卫生。

  三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,挪动桌椅要轻拿轻放。

  四、爱护学校公共设施,不乱踢打、涂抹门窗。

  五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。

  六、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

  七、爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢。

  八、电脑课上,要在老师指导下正确操作,不得随意乱摆弄每一个部件,以免损坏。

  勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。

  xxxx小学少先大队

  关于爱护公物的倡议书

  亲爱的同学们:

  教室是我们接受教育、积累知识、培育情操、塑造人格的地方,是我们共同学习生活的主要场所,是我们应该重点保护的对象。但近段时间我们发现,教室的课桌上、墙壁上乱画的现象格外突出,桌面上刻画的图案和文字犹如“牛皮癣”严重影响了同学们的心灵。这种所谓的“校园亚文化”既影响了美观,又破坏了公共财物,也不应该是天之骄子素质的体现。

  为了弘扬高尚道德风尚,养成文明行为的好习惯,我们特发出如下倡议:

  一、爱护公物是每个公民应有的道德品质,学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。作为学校的一员,爱护校园是我们义不容辞的责任。

  二、每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。

  三、发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。

  四、要充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到行动上来。

  同学们,让我们从点滴做起,遵守美德,爱护公物,做一个文明、进步、阳光的大学生。

  xxxx学院经管系团学会

  XX年6月2日

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