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幼儿园大班下学期德育工作计划

  一、指导思想: 

  幼儿期是智力开发的最佳期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。  

  二、情况分析  

  1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。  

  2、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。  

  3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流,不尊重成人的劳动。  

  4、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。  

  5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。  

  三、措施、内容:  

  针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案:  

  1、班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。 

  2、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。 

  3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。  

  4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。  

  四、具体工作安排:  

  三月份:  

  回忆过新年时的热闹气氛,体验大一岁了的快乐。体会妈妈的辛苦,用各种形式表现对妈妈的爱。关心友爱同伴,并乐于帮助别人。  

  1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。 

  2、三八妇女节节日教育。  

  3、中国传统节日教育。 

  四月份: 

  体验大自然的美好,增强自我保护意识。讲话态度自然大方,学会倾听别人的讲话,不随便打断别人的话。  

  1、通过各类学习活动,鼓励幼儿态度自然大方地讲话。  

  2、讲解示范,使幼儿懂得不能随便打断别人的讲话。  

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