学年度第二学期小学德育工作计划
4、本学期计划在原有社团的基础上，增设深受学生们欢迎的小爱迪生科技社团，由张阳老师辅导，坚持活动，筹备校园科技节，争取在区科技运动会、科技节、科技创新比赛等活动中让学生崭露头角；文学社团本学期由李佳航老师负责，争取在学校原有校报的基础上，进一步改革创新，开发出具有本校特色的校报，真正起到对学校进行正面宣传和对师生的价值取向进行正面的引领作用。
（四）、开展丰富多彩的主题教育活动
1、注重学生心理健康教育，培养健全人格。加强心理健康教育，结合体育与健康教育、品德与社会、品德与生活等学科的教学活动，结合学生的日常学习、生活，充分利用诉说心语信箱等多渠道的了解和掌握学生的心理问题，经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查、校园广播站等形式进行心理健康教育，及时帮助学生解决心理障碍。及时发现、处理学生的困惑，及时疏导学生中存在的心理问题，对学生进行一定的心理帮助，倾听学生的心声，关爱后进生，关注问题学生，及时与他们进行沟通，交流思想。
2、抓好榜样激励教育，充分利用好“校园明星”“社团风采”等校务公开版块，切实加强以养成教育为核心，集体主义为原则，诚实守信为重点的教育。
3、切实加强法制教育，增强法制意识。一是要充分挖掘校外教育资源的教育作用，邀请法制副校长、校园110民警、等走进校园开展专题讲座，对学生进行安全、法制教育，向学生普及防范人身伤害的基本常识和基础知识。二是继续扎实做好安全教育日（3月最后一周的周一）和安全月的教育活动。
4、继续深化“一月一主题一周一规范”德育主题教育活动。一是切实抓好 “三月份 ：学雷锋活动、安全教育月”、 “四月份 ：革命传统教育月”、“五月份：我与班级同进步活动月”、“六月份 ：放飞梦想、快乐成长主题活动月”等系列德育主题活动；二是充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把主题教育贯穿到各项活动之中，丰富学校的校园文化生活。
5、开展“在校做个好学生、在家做个好孩子、长大做个好公民”的教育实践活动，不失时机的利用大小假期、节日等给学生布置德育体验作业，让学生接受社会教育，锻炼适应社会的能力，增强社会责任感，争做文明学生、文明公民。
（五）努力推进体育艺术2+1工作。
1、体育卫生工作。使学生练就两项受益终生的体育项目。一是大力开展学生“阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育活动时间，并且辐射到每个学生家庭，倡导亲子锻炼，将“运动丰富人生”的理念植根于每一位学生的心中；二是组织学生积极参加学校开展的体育运动训练队活动（阳光体育俱乐部），积极筹备4月初的开发区中小学运动会和5月份我校的体育节活动；三是科学规划、制订学校大课间与课外活动实施方案，努力推进大课间活动向课程化发展，进一步加强大课间与课外活动的管理；四是结合体育课教学以班为单位认真做好体育项目的综合素质评定工作，落实每年至少一次体检、四次视力检测等制度，并根据体检结果制定切实可行的干预措施。
2、艺术工作。培养一种愉悦身心的艺术爱好。一是指导学生确立一种以上愉悦身心的艺术爱好；二是继续扎实开展艺术学科的学生社团活动，使每一位学生都能利用某一项艺术技能陶冶情操，学校也积极创造机会为学生搭建展示和发展的平台和机会，比如，上级组织的历次艺术类评比、比赛和我校每年6月的艺术节。三是依托我校印品社现有的成果，大力推进篆刻艺术进校园活动，争取早日实现篆刻机的投入使用，提升篆刻在校园的认可度。四是结合音乐课、美术课教学以班为单位认真细致做好艺术项目的综合素质测评认定工作。
（六）、强化家校联系，努力形成教育合力。
1、努力办好家长学校，加强家长委员会建设，进一步明确家长委员会的管理主体地位，明确家长委员会的职责范围，形成常态工作机制。
2、落实家访工作，建立班主任教师“大家访”活动机制，构建更加完善的学校、家庭、社会三位一体教育网络。进一步挖掘家访成果，认真反思家访过程中发现的学生教育策略问题，组织开展大讨论和交流活动，积极调整对各类学生教育的方式方法，形成经验理论并在家长和教师中推广。
3、进一步加强信息反馈，切实发挥校讯通或班级qq群的作用，通过召开家长会、上门回访、发公开信等形式，及时宣传学校的教育观念，指导家长搞好家庭教育，使孩子在家长的指导下，加快良好习惯的养成。