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2017年中学德育工作计划

发布时间:2017-05-06

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,认真学习贯彻十八大精神,加强社会主义核心价值体系建设。学校德育工作以倡导“三味”理念,践行“三好”策略为主线,以“八礼四仪”教育为抓手,以日常行为规范养成教育为基础,以校园文化建设为平台,积极创建和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境,自主实践,润心无声,探索加强学校德育工作的新途径,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养。

  二、工作目标

  1、一个总目标:促进学生和谐发展,为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。

  2、分阶段目标:初一年级以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,以养成教育和学法指导为重点;初二年级以“发展教育”为支点,以“平稳过渡”为目标,以加强自我管理,缩小两极分化为重点;初三年以“理想教育”为支点,以人生理想教育和考前心理辅导为重点。

  3、三项创建目标:江苏省健康促进学校铜牌学校;国家级卫生城市复查;江苏省禁毒先进学校。

  三、工作重点

  1、加强队伍建设,提高工作水平

  (1)加强教师的师德师风建设,开展塑师魂、正师风、讲师德活动。通过班主任培训、“三味讲堂”、教师节活动等形式加强教职工的师德教育,使每位教师都能够严格遵守师德师风规范,增强教师的爱岗敬业精神,争做一名乐于奉献,社会认可的合格的人民教师。

  (2)重视班主任工作培训,加强班主任工作经验交流,定期召开德育工作研讨会,不断提高工作水平。继续选派优秀班主任参加常熟市骨干班主任培训,继续选拔优秀班主任参加常熟市、苏州市班主任风采大赛,不断提高班主任专业水平。

  (3)研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、总结。重点开展四项工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,协同发展。

  (4)以90周年校庆为契机做好校本德育教材或一中期刊的编写和完善。鼓励全体教师特别德育管理干部、班主任从班级常规管理、班级活动创新、心理健康教育、个别学生教育、家庭教育、生命和幸福教育等方面撰写优秀案例或我的教育故事等。

  2、加强养成教育,促进健康成长

  (1)主题教育活动:以“八礼四仪”教育为抓手, 深化落入“五好”常规教育,即“扫好地、跑好路、做好操、吃好饭、读好书”,重点围绕文明礼仪、行为习惯,安全、卫生、纪律、秩序开展好班级管理、班级文化建设。在规范一日常规中的“作息时间、周一升旗仪式、课上、课间、体育活动、艺术课、中午就餐、请假制度”等基础上,重点围绕禁止乱丢乱扔、爱护公物、加强胸卡管理、自行车管理(花色及无支架自行车不得入校)、手机管理(学生禁止将手机、电子产品以及其它高档生活用品带入校内)、仪容仪表(学生禁止留长发、怪发型及染发现象,不配带任何饰物)、课间不进小店、教室(公用教室)禁止吃零食等方面强化学生常规教育。

  (2)以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为要求,充分利用国旗下讲话、优秀班集体评比和班会课等活动,加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育,强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”,养成学生良好的行为习惯和道德情操。

  (3)开设道德讲堂(“中华文化经典诵读专题讲座”),教育学生做一个有道德的人,培养未成年人懂礼知节、自理自立、感恩向善的良好行为道德习惯。

  (4)加强对学生的安全、法制教育。定期进行安全隐患排查,做好应急疏散演练,邀请学校法制副校长和校外辅导员到校举办安全知识讲座,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全。

  (5)继续开展班级之星、校园之星、班级“文明礼貌标兵”评比活动和十佳班干部评比。树立优秀典型,促进学生健康成长。

  3、加强环境创设,活跃校园文化

  (1)积极开展“书香校园”活动。

  为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,本学期学校将继续组织开展“校长赠书”、“中华经典诵读”和“金秋书市”等活动。大力加强“书香教师”、“书香班级”、“书香少年”、“书香家庭”建设,努力营造全校读书氛围,激发师生的读书兴趣,让师生与好书做伴,与大师对话,为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

  (2)加强活动引领,丰富校园生活。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源,开展各类主题活动,让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。要以团队工作为载体,结合“弘扬和培育民族精神月”与“教师节”、“国庆节”、“纪念12·9运动”、“元旦”等节假日,开展内容广泛、丰富多彩的班队活动,寓教育于活动之中,丰富校园生活。

  (3)以特色校园文化建设,积极开展丰富多彩、内容健康的文化体育活动,如《弟子规》,“中华优秀文化经典诵读”,班级文化建设评比、金秋书市等活动,巩固常熟市德育特色先进学校创建成果。

  (4)开民“交理想之友”爱心助学活动、百名教师访千家的集体家访月活动、学生秋游活动,举办好学生大课间活动和运动会。

  4、加强心理辅导,拓宽交流渠道

  完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络,共同关注外来(积分)学生和特殊学生,加强心理矫正与辅导。利用“舒心苑”心理咨询室设立“家校通讯录”,加强心理辅导,拓宽与学生的交流时间和空间,拉近师生距离,对在学习上需要帮助的学生,要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励,多一分赞赏,引导他们乐意努力,不断进步。组织开展20xx级家长学校活动,成立家委会,举行家长会,组织家长进行家教经验交流活动。

  总之,本学期德育处将在学校行政的正确领导下,在各职能部门、各处室的大力协助下,在全校教职工、班主任的共同配合下,我们一定要认真、踏实、创新、勤勉地工作,互相协调,共同配合,努力把学校德育工作提升一个新的台阶。

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