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学校德育工作计划第一学期

发布时间:2020-04-07

学校德育工作计划第一学期

  下面是小编给大家分享的学校德育工作计划第一学期,供大家阅读与参考。

  篇一:学校德育工作计划第一学期

  一、 学校已初步形成德育活动的架构,如何进一步开发和建设德育活动课程

  1. 9月份、10月份围绕“励志爱国”主题,组织推普周活动暨弘扬民族精神月活动、喜迎“党的xx大”等“我爱我的祖国”系列教育活动;11月份围绕“珍惜生命”、“知法守法”“绿色生活”主题,组织消防演习、交通安全视频观看、法制讲座、环保教育活动;12月份、1月份围绕 “青春风采”主题(原为七大主题,但六一篝火晚会、12·9素质教育展示活动和元旦师生联欢活动,很难归类,特增加该主题),组织12·9素质教育展示活动和元旦师生联欢活动;2月份围绕“爱心回报”主题,组织新年送温暖活动。每次活动都制定完整的活动方案,有发动、组织、评比、总结、展示等环节。

  2. 组织“敬孺杯”主题班会课比赛,年级选拔出优胜者参加校级比赛,学校选拔出优胜者作为市级比赛的选手;及时收集、整理主题班会课的电子文本和课件,进一步整合和完善,形成具有二中特色的主题班会校本课程。

  二、 班主任工作水平参差不齐,如何加强班主任队伍建设?

  3. 继续推行初一、高一年级班主任选聘制度,选拔师德高尚、热爱学生、具有强烈责任心的教师担任班主任。

  4. 根据《南通市第二中学班主任工作基本规范》,对班主任一日常规和每周班会课进行考核,将检查情况与绩效考核、各类先进评比挂钩。

  5. 从师德表现、班主任年限、常规考核、德育活动、学生表现、专业发展六方面制定条件,每学年评选一次优秀班主任;并以此为基础,评选学校首席班主任。(凡有下列情形之一者,不得参评:所带班级学生在校期间发生违法犯罪事件的;歧视、体罚或变相体罚学生的;因班级管理问题发生责任事故或学生受到伤害的;从事有偿家教的。)

  6. 根据班级实际运行情况,针对取得的成绩和存在的问题,定期(一般每月一次)组织全校或年级班主任会议、班主任经验交流会等,及时总结与反思,给予表扬或提出批评。

  7. 挑选具有责任心和发展潜力的班主任参加各级各类培训,大力加强培训后管理,例如撰写培训心得、以讲座形式将培训内容与其他班主任分享等。定期印发班主任培训材料,加强学习,提高班主任管理班级的能力。(第一期主题:新班开学进行时和如何制定班规;第二期主题:如何营造良好班风;第三期主题:如何开展班级活动;第四期主题:如何顺利沟通。)

  8. 指导班主任将工作中积累的经验形成论文,组织班主任参加德育论文比赛。

  9. 组织全体班主任外出参观学习,开阔视野。

  三、 学生整体素质不容乐观,如何加强管理,切实提高学生教养水平?

  10. 细化常规检查项目,加大检查评比力度,拉开差距,并将常规检查结果与各级各类评比和绩效考核挂钩。9月份重点:手机、学生仪表;10月份重点:自行车排放、卫生保洁;11月份重点:文明言语、诚信考试;12月份重点:宿舍文化建设;1月份重点:诚信考试。

  11. 由团委牵头、学生会协助,组织、培训学生干部,设立文明监督岗,加强管理与督查,同时开展“我与文明同行”志愿者活动。

  12. 以全校所有学生为培养对象,以“人人争当星级学生,大家共建和谐校园”为活动口号,为所有学生设立奋斗目标,设置全能之星、文明之星等十八种星级学生类别和班级、年级、校级三个级别,继续推进“校园之星”培养工作,每半学期评比一次,让不管是什么样起点的学生,都可以根据自身情况,确定努力方向,提高素质,完善自我。校级星级学生利用校园橱窗加以宣传,树立典型,弘扬正气。

  13. 继续推进“星级班级”申报、评选活动,设立勤学上进星级班、礼貌诚信星级班、劳动奉献星级班、仪表形象星级班、阳光体育星级班、特色建设星级班等六种星级班级类型,采用学生、家长、科任教师问卷调查、座谈等形式,结合政教处常规考核,每学期评比一次,以规范学生的行为习惯,形成良好班风、校风。

  14. 进一步明确宿舍管理人员的职责,加大对宿舍管理员的考核,宿管员实行楼层包干责任制,工资根据表现上下浮动;在每个宿舍门口公布寄宿学生姓名等信息,便于管理;宿舍内务考评制度化,奖惩分明,每个月评选出“优秀宿舍”和“需整改宿舍”,制作展板,加大宣传;定期召开寄宿生会议,加强对寄宿生的纪律、安全教育。

  15. 关爱特困学生,继续做好国家助学金、励志助学金、新年送温暖等助学工作,让每一个走进二中校园的贫困家庭的孩子,都能感受到二中大家庭的温暖。

  16. 关注特殊学生及其家庭,试行建立“家长指导中心”,邀请成功的家长、有经验的教师、教育专家、心理专家等,以讲座、座谈、访谈等形式,定期组织家长学习,指导家长用正确的方式教育孩子。

  篇二:学校德育工作计划第一学期

  德育重点工作:

  1、继续以“每月一事”中的“每月一个习惯培养”作为学校德育的特色工作整体规划发展,突出“礼仪习惯”的训练,进行阳光教室的打造。

  2、少先队工作根据德育计划开展各项活动,包括大队干部、小助理的培训及阳光监督员的培训等工作,并制定做好校园广播的使用,扎实做好学生吉尼斯、阳光班级、阳光伙伴等活动及礼仪教材和德育故事文本的使用等。

  3、加强德育队伍建设,尤其是对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

  具体措施:

  (1.)帮助班主任了解班主任常规工作及基本要求,探究班主任工作的一般规律,提高班主任工作的自觉性。

  (2.)通过学习区优秀班主任的经验和方法,能够积极主动地开展班级管理工作,培训内容包括班级常规工作包括一班一品、电子相册、班级管理、班会等以提高班主任工作的创造性。

  (3)加强班主任结对活动,通过结对学习老教师的经验,做好班主任工作。

  (4.)开学初第一次班主任会议在四二召开,进行现身说法。以后每月月初周二开展班主任沙龙让班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高案例分析和经验总结的能力,提高班主任工作的科研性。

  4、加强师德师风建设。

  为落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,加大师德师风建设力度,牢固树立以德立教、为人师表的思想,确保师德师风建设活动取得实际成效,切实推动师德师风建设,

  具体措施:

  一、加强 学习,提高敬业意识,全面提高师德师风建设。

  二、严格遵守《教师职业道德规范》及〈高区八项禁令〉,特别是强调严禁上课带手机进教室,如有违反者视违反师德,列入教师考核,具体监督人员值周领导、执行校长。严禁变相体罚,包括在教室或办公室内蹲着或是站着写作业,同时建议辅导学生不益在办公室,影响办公。

  三、严格执行学校的各项规章制度,切实履行教师的职责。服从大局,尤其是学校安排,如不服从视违反师德。充分发挥榜样的作用,保持底红,继续开展执行校长阳光故事。

  四、教师节签订师德承诺书,依照师德要求进行。

  五、新学期家长开放日进行家长问卷活动,加大评议。

  亮点工作:

  继续做好家校工作七步曲:

  具体措施:

  1.家长委员会管理扎实有效。本学期,我校将在上学期成立家长委员会的基础上,成立新一届家长委员会,进一步加强与学校家委会及班级、级部家委会的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好"家长学校"的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。每月末进行的校级家委会活动扎实有效,具体流程每月由家委会会长提前与德育处沟通联系,确何每次会议的实效性

  2.落实"家长学校"家长志愿者。——家长义工“的上课时间及授课内容,并有计划、有层次的开展活动。家长义工的具体安排在开学初第一周由各班级进行统计上报德育处,根据大家上报情况进行列表安排,原则上遵守上学期各级部间开展,班级间可针对不同的课程进行调配,顺序为九月份——五年级;十月份——四年级;十一月份——三年级;十二月份——二年级;一月份——一年级。

  3.认真组织家长驻校办公,使更多地家长走进学校,了解学生,促进学校工作的发展。本学期根据家长的意见每周安排两名家长驻校办公。具体流程:执行校长接待,按照七个一活动进行。

  4.家长俱乐部开学初制定计划,更好地开展活动。

  5、完善使用家长漂流日记,可以根据每个家庭不同的特点设计有个性的日记,使其更好地发挥作用。同时要求下一位家长针对上一位家长的日记进行评价,并能够保证每个周至少能漂流3个家长。

  6、学期末做好阳光家长的评选工作,

  同时使其制度化、科学化、可操作性强,加强家校沟通,及时关注每个学生的成长,坚持开展全员家访。及时交流学生成长信息,收集家长意见建议,逐条落实,改善工作。

  难点工作;

  卫生管理工作。

  具体措施:

  1、制定详细的卫生考核细则。

  2、卫生分管人员培训好卫生督察的同学。

  3、分管卫生的老师要针对考核细则进行不定期的检查,并将检查不理想的地方及时通知到相关人员,及时整改。

  4、两位分管卫生的老师加大检查力度。做到有检查、有公布、有改进。

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