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2019大学生责任感调查报告

发布时间:2019-11-06

  所谓责任,就是我们应尽的义务,和应做的事。而担当,就是要我们勇于去承担任务、责任。 所以,两者是密不可分的,只有我们认清了自己的学习责任才能更好的去担当,只有我们勇于承担了责任,才能更好的履行我们的义务。 自打各高校开始扩招,全国的大学生数量每年都会呈大幅度增长的趋势,似乎全国的公民受教育程度也在随着上升,是一个喜人的现象,但是同时更让我们值得深思的是,在这种大学生不断增长的情况下,似乎大学生的素质却在以相反的方向发展,对此暑期实践队对此展开了以“当代大学生在校学习情况”为主题的问卷调查。

  一、调查对象与方法

  (一)调查对象

  实践队的成员组成调查小组,对于**农林大学部分在读生进行了问卷调查活动。

  (二)调查方法

  本次调查以网络问卷为载体,通过网络发放问卷开展,以福建农林大学在读

  生为主,以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。

  二、 调查结果与分析

  (一)调查结果

  本次调查共发出问卷50份,回收问卷46份,其中有效问卷45份,回收率90%。

  经统计结果显示,66.7%的大学生因为未来的工作原因选择了高校就读,获取文凭。而60%的学生认为应该认真学习当前课程。88.9%的受调查者认为对应学科老师的水平会影响到自己专业学习的兴趣。半数的学生父母并不重视高校的学习。有七成的学生觉得课程的学习会影响自己的个人生活发展。66.7%的调查者对于当前教学体质不够完善。

  (二)调查问题分析

  1、当前社会功利性的环境导致大学生迷失方向

  社会日益进步,发展速度也越来越快,人们埋首于快节奏的生活状况中,一味的想着赚钱,获取社会地位,为了达到自己的目的,也会不择手段。在这种声色犬马,人欲横流,权钱万能的时代,作为当代大学生很容易受到这种不良风气的侵蚀,再加上长期受到各种外来因素带来的压力,慢慢的使他们进入犬儒主义时代:逃避思想,调侃正义,及时行乐,追求物质享受,追求短期效益,渐渐的麻木不仁,完全与真理、理想、公平、正义、诚挚、友爱、同情、健康绝缘。

  2、教学风向标的正确树立存在一定的问题

  在权力、金钱及关系的导力下,一些大学为了功利,乱送头衔,导致“博士、教授”严重泛滥和贬值;知识分子自然丧失了学术和学者应有的尊严。中国高等学历文凭大规模地贬值,直接损害了知识分子应有的地位与尊严,也直接的打击了大学生学习的积极性,并且还引导他们走向错误的深渊。

  3、教学体质存在缺陷

  而对于目前中国高等学府的总体情况来讲,除了比较著名的高校以外,大部分其他高校在管理、教学等方面都存在很多问题。学科的设置大部分都不能吸引学生的兴趣,学生觉得无聊,因此导致逃课现象严重,最终在考试的时候也作弊成风。基于种种的因素,大学生在学校如同行尸走肉,上课只是走马观花,吃饭,然后回寝室,玩电脑,成为生活的全部。不关心时事政治,久而久之,渐渐地丧失了辨别真假、是非的判断能力,辨别善恶、好坏的道德能力,以及辨别美丑的审美能力。 责任意识也越来越淡薄,越来越没有担当。

  三、解决对策

  (一)加强宣传教育 让在校学生明确个人与社会的关系

  个人与社会的关系是相互依存、相互制约、相互促进的辩证关系,社会为个人提供了施展才华的舞台,而个人又具有能动性,能够认识和改造世界。普通人物与英雄人物一样都是推动社会进步不可缺少的力量,每个人都应该要明白个人在社会中的存在价值。如今人类社会已经进入21世纪,对于中国来说,新的世纪将是中华民族实现复兴的世纪。作为一名大学生,有责任意识与担当意识,对祖国和民族的未来关系重大。纵观我们这个社会,由于一些不良思想、不良风气的侵蚀,涉世未深的大学生的世界观、价值观和人生观正面临着严峻考验,懒散、矫情、堕落、放纵,无远大理想,无坚定信念,无高尚追求,成为大学生成才过程中的巨大隐患,成为众多关注者的担忧。要勇于担当。把自我的行为与国家社会的发展联系起来,实现自己的价值。

  (二)转变教育思想体制,为大学生提供更多个人兴趣学习

  在根本问题得到解决的同时,改善当前教学体制,为学生营造更人性化的学习环境。才更能够让学生体会到学习的重要性,而不是“样板式”的教学。

  首先,及相关部门也应该发挥一定作用。如高校管理层积极的发现当前的教学问题,做到及时的改善。本着对每位学生负责的态度,对评教系统的严格把关,保证教师的教学达到学生满意水平。

  (三)大学生自我努力意识 责任意识与担当意识,对祖国和民族的未来关系重大

  如今人类社会已经进入21世纪,对于中国来说,新的世纪将是中华民族实现复兴的世纪。作为一名大学生,有责任意识与担当意识,对祖国和民族的未来关系重大。纵观我们这个社会,由于一些不良思想、不良风气的侵蚀,涉世未深的大学生的世界观、价值观和人生观正面临着严峻考验,懒散、矫情、堕落、放纵,无远大理想,无坚定信念,无高尚追求,成为大学生成才过程中的巨大隐患,成为众多关注者的担忧。任其生成,任其发展,怎能承担撑扶自己国家的重任!所以,作为一名当代大学生,曾经被人们誉为“天之骄子”就更应该要明确社会责任,要勇于担当。把自我的行为与国家社会的发展联系起来,实现自己的价值。 当代大学生正处于成长成才和创业时期,正是国家发展的重要战略机遇期,时代为同学们提供施展才华的大好机会和广阔空间,同学们要珍惜历史机遇,自觉把人生追求同国家和民族的前途命运联系起来,在为国家发展和民族振兴的不懈奋斗中,创造无愧于人生的业绩。 在现实基础上迎接挑战。当前,我们国家的社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就,但是我国的发展还面临了一系列的挑战。面对日益激烈的国际竞争,作为一名当代大学生,未来科学技术发展和文化建设的中坚力量,应该发奋学习、努力成才,义不容辞的肩负起发展我国科技文化的历史重任。 在大学里,我们有大量的自主学习时间,有优越的硬件设施可以利用,有纯粹的人际关系,正是在这样天时地利的情况下,我们更应该积极的“人和”,充分发挥自己的主观能动性,专注于学习的同时,不断地发展和完善自己,将自己的发展和国家社会的需求紧密结合起来,不断提高自身素质,为将来报效社会而努力,为建设社会主义新中国而贡献自己的力量。关注社会,服务人民,不断加强道德修养,执着追求心中的梦想。

  当然,在学习科学文化知识的同时,也不能忘记道德的培养。如果一个人连基本的道德都没有,那科学文化知识学的再好也是无济于事。 如今,党员是党的事业的中坚和骨干,担负着贯彻执行党的路线、方针、政策,把党的主张变成人民群众的自觉行动,实现党的各项任务的重大职责,从而促进国家社会的进步。当前,机遇与挑战并存、希望与压力同在,如果我有幸成为一名中国共产党党员,就兼具当代大学生和党员的双重身份,就更应该勇于承担起责任,保持干事创业的激情,保持一种攻坚克难的勇气。“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”

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