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实验中学毕业班工作方案

发布时间:2017-08-16

  一、指导思想

  坚持以人为本,落实科学发展观,关注每一个毕业班学生的发展,引导每一个毕业班学生健康成长,激活每一个毕业班学生的学习热情,开发每一个毕业班学生最大的潜能,争取人人有收获。具体地说,我们要做到:抓安全,保稳定,抓习惯,重养成,精讲练,堂堂清,抓中间,促优等,培特长,带中下,讲协作,有创新。

  二、毕业班工作领导小组

  毕业班工作领导小组主要加强对毕业班工作的管理,定期安排召开家长会、学生会、教师会,以帮助教师、家长、学生提高认识,转变思想,更新观念,全面提高学生素质。

  三、具体措施

  1、充分发挥学科组、集备组的研究功能,在深入研究考点的基础上大胆筛选教学知识点。

  ⑴各学科教师要结合学生实际情况开展教学,学生的复习材料教师结合学生情况精心筛选,提高教学有效性和针对性。

  ⑵针对目标生各学科教师的利用好跟踪统计表,关注学生学情变化,开展好分层次教学。各位教师在面向全体的基础上,对确定的目标生的学情逐人清晰,对教学内容采取逐一落实,对作业达到全批面改,全体教师共同攻坚。

  ⑶面向全体学生继续贯彻落实注重基础抓落实的方针。教学中更要注重知识的落实,不一味追求进度的完成,提倡教师回归教材,引导学生加强基础知识的落实,让学生把能得的基础分要保证拿到。

  2、充分发挥干部对毕业班教学的督促作用,在“课堂同行”中加强对教师的指导与服务。

  ⑴学校开展“课堂同行”活动,干部每天上下午各一次不定期巡课,每周按照教务处的安排随机听课、评课,结合听巡的情况要在行政会进行交流,便于教学干部全面了解毕业班教学中存在的问题以便找到后期的工作措施。

  ⑵每位干部都要关注毕业班教学,学校的每位干部都有承包的学科和承包的学生,干部按照承包的学科参加集备,督促各学科特别是薄弱学科的集备工作,促进教师认真分析学生最近发展区、最近得分点,结合考点确定教学重难点,确保教学有效。实行干部承包学生制,及时了解学生的状况,在与学生交流中激励学生,在于教师交流中寻找学生成绩的增长点。

  3、充分发挥学生学习积极性

  ⑴每位教师与自己承包的学生定期进行思想上的交流,及时进行心理的疏导,激励学生努力学习。

  ⑵召开学生的座谈会,定期与学生进行交流、沟通,倾听学生的心声,寻找后期工作的突破口。

  ⑶发挥家长的作用,班主任不定期的要与学生家长沟通,汇报学生的进步,与家长一起激励学生。

  4、开好教学质量分析会

  对仅剩的两次模拟考试我们将它当做教师与学生的训练场落实好以下工作:

  ⑴教师在考前对考点进行预估、对学生的答题进行预估,促进教师对考点和学生的了解。

  ⑵教师在考后对试卷进行分析,对每位学生逐题分析得分、失分情况。

  ⑶在教师分析的基础上以集备组为单位找到教学中存在的问题及后期的工作措施在质量分析会上进行交流。

  ⑷以班级为单位教师间进行学生的沟通交流,制定针对性解决措施。

  教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,学校一定群策群力,全力以赴,将以培养合格人才为目标,以提高教学质量为核心,视教学质量为生命,打好这次“毕业仗”。

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