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2012年小学党支部工作计划

  一、指导思想

  紧紧围绕学校整体工作部署和中心工作,以抓硬班子、带强队伍、完善制度为重点,继续开展争做“三个模范”活动,不断加强党的组织建设,充分发挥党组织的政治堡垒和党员的先锋模范作用,做好政治思想工作,保证学校撤并过渡期的稳定,为新城子九年一贯制学校的建立做好精神和素质的准备。

  二、主要工作及措施

  (一)加强党的组织建设,充分发挥党组织的创造力、凝聚力和战斗力

  1.加强学习和宣传,提高党员队伍理论素质和业务水平。认真学习党的十七大、十七届四中全会和区委一届七次会议精神,认真学习《国家中长期教育改革和发展纲要》,深刻领会科学发展观内涵,认真落实三会一课和中心组学习制度,开展好学习教育;利用各种媒体营造浓厚的学习氛围;开展多种形式的业务培训,提高教研能力,开展好党报党刊学习活动。通过学习使党员、教师把自己的工作和学校的发展放在学校事业的发展上,不断增强大局意识和责任意识。针对绩效工资等热点问题,做好教师的思想政治工作。

  2.不断丰富载体活动,充分展现学校党建工作的活力。认真落实党支部“一岗双责”制度,扎实开展“五好”党支部创建活动;继续在党员中开展争做“爱岗敬业、改革创新、维护稳定”三个模范的主题活动,努力扩大成果;开展好 “共产党员形象工程”、“党员与困难学生结对帮扶”、“一名党员一面旗”等活动。要树立新城子乡小学的品牌意识,抓住特色活动;要善于总结经验、树立典型,促进党员整体素质的提高。

  (二)加强党的基层领导班子建设,打造一流干部队伍

  健全领导决策机制。按照十七大提出的“讲党性、重品行、做表率”的要求,进一步加强领导班子和干部队伍思想政治建设。贯彻民主集中制,完善内部议事规则,坚持民主决策,形成集思广益、团结和谐、互助合作、高效履职的良好局面,切实以班子成员的同心同德,实现团队领导的高素质、高水平,实现学校提升、教育发展的高品质、高效能。健全选人用人机制,加强干部培训。

  针对我乡学校分散、村小较多的情况,更要做好基层村小党小组的建设,加大管理力度,提高村小负责人的工作能力和业务水平,提升干部、党员形象。

  (三)加强党员管理教育,发挥党员甘为人先的表率作用

  1.抓好入党积极分子培养工作。要贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,平时加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作,通过谈心、指导学习,加强对考察对象入党前的理想、信念、价值观、人生观的教育,全面关心入党积极分子的思想、工作和生活,及时与他们交流沟通,引导他们将加入党组织作为政治生命中追求的目标,不断学习,严格要求自已。

  2.探索党员管理教育的新方法。把常规管理教育与科学发展观教育相结合,创新“三会一课”内容和方式,规范党内组织生活,坚持民主评议党员。教育党员教师理清“三个问题”,即当初入党为什么,现在做什么,将来学什么;认真思考好“三个需要”,即党员的先锋性,需要改变什么精神状态、需要保持什么精神状态、需要发扬什么精神状态;切实做到两个“认真想一想”,即做事前认真想一想,说话前认真想一想。

  (四)进一步落实党风廉政建设责任制的落实工作

  严格执行党风廉政建设责任制,严格党内监督制度,不断加强行风建设。积极开展党性、党风、党纪教育,健全完善廉政建设监督制度,规范领导干部的从政、从教行为。加强师德建设和行风建设。要求全体党员和教师,认真履行教师职责,自觉遵守教师职业道德规范,人人争做爱岗敬业,无私奉献的优秀教师,让家长满意、群众满意、社会满意。加强对政务公开和校务公开工作的指导。

  (五)加强群团工作,有效凝聚各方教育力量

  1.加强对工会工作的领导。深化校务公开工作,不断提高广大教职工民主管理、民主监督水平,开好教职工代表大会,反映教职工关心的热点问题,积极维护教职工合法权益,充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学主战场中的主力军作用。

  2.重视退管工作。关心离退休老教师的学习生活和身心健康,丰富他们的退休生活,尽力为他们排忧解难,多办实事。做好老干部稳定工作,落实好老干部的“两个待遇”,抓好活动。

  3.贯彻落实好《妇女儿童发展纲要》。切实保护好妇女儿童的合法利益。

  4.充分发挥团队组织作用。充分发挥学校团队组织在德育工作中的积极作用,创新工作途径和方法。

  (六)加大宣传力度,为学校发展提高舆论支持

  加强和改进学校教育宣传工作。及时向党委上报学校信息,为沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网提供素材,提高我校教育工作的宣传力度,增强信息工作的针对性和实效性。

  在新的一年里,学校党支部将围绕教育教学这一中心工作,强化历史责任感,用创造性的工作激情,自觉、主动做好各方面的工作,做到加强学习,外树形象、内强素质、立足本职、任劳任怨、奋发向上、敬业奉献、团结互助,为学校的发展做出应有的贡献。

来源:www.diyifanwen.com/fanwen/gongzuojihuafanwen/20101011181929065616496.htm

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