教学工作计划 | 德育工作计划 | 班级工作计划 | 教师工作计划 | 班主任工作计划 | 学校工作计划 | 安全工作计划 | 工作计划表 | 培训计划 | 工会 | 团委 | 少先队
销售工作计划 | 后勤工作计划 | 年度工作计划 | 财务工作计划 | 幼儿园工作计划 | 卫生工作计划 | 个人工作计划 | 工作计划书 | 学习计划 | 行政 | 党委 | 学生会
首页 > 范文大全 > 工作计划 > 工作计划范文 > 教务处工作计划4篇

教务处工作计划4篇

发布时间:2017-04-20

  转眼间,一年的工作就这样结束了,在一年的教学工作中,我做到了最努力。身为学校教务处处长助理的我,一年以来工作认真努力,在xx年整年的工作中,我受到了领导和同事的认可和赞赏。不过这些都不是我要停止前进的理由,我相信我在xx年工作已经做到最努力了,我知道自己已经进步很多,不过天空才是我前进的最终点,我相信我会继续努力的!

  本年度本人能够积极参加政治学习,思想进步,清正廉洁,忠于职守,关心学院的各项建设和事业发展。在院常规教学运行的管理工作中,本人坚持和贯彻务实高效的工作作风,圆满地组织和完成了教学任务的落实、学生的学籍管理、考务的安排、选修课的管理、各项教学检查和统计总结、专项建设和评比等工作。

  同时,在工作中结合院“全面质量管理年”和服务效能建设,重点推进了以下几个方面的工作。1,强化和疏通了教务处和各系部的联系,通过改进和充实教学例会的会风和内涵,提高了教学管理水平。2,在教学管理的职能分工上,重点在考务和学籍管理两方面推进了二级管理。3,通过工作流程的制定和服务规范的实施,教务处为师生的服务意识和服务质量明显提高。

  本人在日常工作中能够通过各种信息渠道,学习先进的教学管理思想和经验,也十分注重和部门内外、学院内外的同事探讨教学管理方面的创新做法。通过这一阶段的实践和近期的思考,对下面的工作推进也有了基本的思路和做法。主要是:1,整合教学资源;2,建立完善有效的质量监控体系;3,加强教务员的培训工作。

  本年度本人同时承担并圆满完成了一百五十课时的教学任务。本年度本人虽然参与了《高等数学》的教材编写,也参与了一项获得电子教育学会教学成果一等奖的课题,但是教科研的水平有待提高,成果有待展示。

  希望新的一年在各项事业和工作中取得明显进步。xx年,我对自己说,我应该做的更好,因为现在的我已经做的很好了,所以我不能够停止前进的脚步,我对自己说,我应该做的更好,我应该将自己的能力更加努力的锻炼下去,我能够做的更好的。xx年,一切皆有可能!

-学年第一学期教务处工作计划
教务处工作计划(2) | 返回目录

  一、指导思想

  本学期,学校工作将以党的十八大精神和科学发展观为指导,坚持发展就是硬道理、质量就是硬道理的办学思路,紧紧围绕上级主管部门的工作思路,结合我校工作实际,进一步加强校园文化建设,优化育人环境,全面推进素质教育。继续坚持“立足多元、让每位学生享受适合自己的教育”的办学理念,以“精细化管理”为切入点,以“促进教师成长”为着力点,以“六力建设”为载体,深入开展课程改革实验,全面提高教育教学质量,努力把我校办成“文化先进、特色鲜明、乐学幸福、质量上品”的省多样化发展改革实验学校。

  在教学工作上,本学期,将以“加强过程管理,打造张力课堂,科学建树质量品牌”为教学管理方针,将全面提高教学质量作为学校发展的第一要务,精细教学管理的方方面面,努力实现涛中教学质量跨越发展。

  二、工作目标与措施

  (一)加强制度管理,提升管理效益

  1. 严守校历安排

  严格执行《xx省人民政府办公厅转发省教育厅关于进一步规范中小学办学行为有关工作意见的通知》(闽政办[XX]8号)、省教育厅《关于规范中小学校历和作息时间安排有关事项的通知》(闽教基[XX]79号)、《关于严禁组织有偿补课的通知》(闽教监[XX]9号)以及泉州市教育局《关于XX年泉州市普通中学、中等职校期末及暑假工作的意见》(泉教中[XX]18号),科学编排校历,合理安排作息时间。XX年秋季校历安排如下:

  新学期XX年8月25日(农历八月初一日)教师到校,8月25-29日(农历八月初一——八月初五)教师学习或集体备课,9月1日(星期一):学生正式上课。XX年2月7日(农历十二月十九):寒假开始,XX年2月28日(农历正月初十):教师到校。XX年3月2日(农历正月十二):学生正式上课

  初中学生在校学习时间每周34课时,每课时45分钟,课间休息10分钟,课间操活动时间不少于20分钟。

  高中学生在校学习时间每周35课时,每课时45分钟,课间休息10分钟,课间操活动时间不少于20分钟。

  2.严格课程设置

  按照xx省教育厅《关于印发xx省义务教育课程实施计划(试行)的通知》(闽教基[XX]13号)、《xx省教育厅关于深化基础教育课程改革的意见》(闽教基[XX]1号)、《xx省教育厅关于调整义务教育课程设置及比例的通知》(闽教基[XX]17号)、的要求,开齐、开足各门课程;根据《xx省教育厅关于进一步加强普通初中教育教学管理工作的意见》(闽教基[XX]6号)的要求,每学期开学初,将课程表录入“xx省普通初中新课程管理系统”中,并上网,上墙公示,接受监督,按照xx省教育厅《转发教育部关于印发全日制普通高级中学课程计划的通知》(闽教基[XX]67号)和《xx省普通高中课程设置与教学管理指导意见的通知》(闽教基[XX]30号)的精神,根据学校三年一程的课程设置规划,认真组织教学活动,重视综合实践活动技术类、艺术类课程的开设,认真做好课程表、任课教师情况表;作息时间表的安排,尽量做到有序、合理、科学,并按要求时间(XX年9月4日前)上报教育局中教股。

  3.严谨学籍管理

  学校将以严谨的态度、规范的管理、求实的精神,充分发挥现代教育信息技术作用,落实统一规范的学籍信息管理制度,及时通过全国学籍系统完成学生的学籍信息更新和各类学籍变动。

  学校将组织相关人员认真学习全国学籍系统相关文件及操作手册,把握文件精神,及时准确地做好学籍数据的上传审核工作,遵循学生、学校、学籍三位一体原则,严格实行“一人一籍,籍随人走”,并做好动态跟踪管理,按规定做好学生的异动审核及其它工作。同时,要做好各种学籍档案的纸质备份工作,确保学籍档案管理万无一失。

  (1)继续组织有关人员认真学习xx省教育厅《关于印发xx省普通初级中学学籍管理办法的通知》(闽教基[XX]4号)、《关于印发xx省普通高级中学学生学籍管理办法的通知》(闽教基[XX]59号)、《xx省全日制普通中学学籍管理和成绩考核办法》和《安溪县普通中学学籍管理办法》,做好本校学籍管理相关人员的培训工作,按规定做好学生的升级、留级、转学、借读、休学的工作。

  (2)认真贯彻落实《关于进一步加强义务教育阶段控辍工作的意见》(闽政教督[XX]2号)认真做好学生的思想工作,及时了解和掌握可能溜生的信息,积极采取应对措施,严防学生流失。初中部各班主任在开学初应及时查明本班学生的入学情况,发现流失的学生,应及时查明去向和原因。于XX年9月3日前向教务处报告新生入学情况。教务处将建立溜生档案,并及时(9月4日星期四前)向中教股汇报新学期学生入学情况;组织班主任、科任教师积极动员辍学的学生重新回校就读,认真做好外读学生的取证工作。

  新生入学后,学校将于9月15日(星期一)前完成新生学籍档案信息的录入和上报工作。

  (3)积极推进全国学籍系统建设,完成中学电子学籍管理系统建设,确保电子学籍数据材料准确。

  (二)加强过程管理,打造张力课堂

  1、强化质量意识,优化教学管理

  教学质量是衡量一所学校在人民群众心中份量的标杆,为此,本学期学校教学工作将继续强化质量意识,优化教学管理,着重做好以下几点:

  (1)牢固树立教学质量是学校发展第一要务的理念,加大教学常规“五认真”的检查力度,继续完善与实施《教师有效教学考核》。

  (2)强化教研组长、备课组长的职能,加强微型研究,努力把学校建设成为学习型组织。各教研组长、备课组长要率先垂范,青年教师则要努力成为教育科研的中坚力量。本学期将举行“教研组长在哪里”的竞聘活动,并实施备课组长、教研组长的量化考核制度。

  (3)继续推行教学质量责任制,看起点、比进步,开展“比学赶超(比学习、赶先进、帮落后、超一流)”的教学竞赛活动。

  (4)结合阶段性有效教学检测,进一步强化、优化各年段的教学质量监控,全面建立教学质量跟踪评价体系,全面提高教学质量。

  (5)加强对学习整理时段的管理,注重培养学生的自主学习能力,培养学生记笔记和整理笔记的良好学习习惯,注重培养学生书写和课外阅读习惯,加强引导学生建立错题本和总结纠错心得。

  2、加强课程建设,聚焦张力课堂

  (1)按照新课程标准开齐上足每门学科,开好必修课,开足活动类课程,注重校本课程开发,树立科学的育人观和质量观。要以学校一切教育资源为依托,对学校的美术、体育等特长班的课程内容进行整合,特别是对一学年来学校校本课程的开设情况进行总结,开发出多样化的校本课程,系统建构我校的校本课程体系。

  (2)突破重点,优化国家课程的实施。如语文学科,应梳理教材中各学段的课本知识,解决教学中死扣教材、过度解读等问题,加强延伸性阅读;继续强化、优化二次作文,本学期教研室要组织二次作文对照作文评比。像数学学科,则要采取扎实措施,加强运算能力训练。

  (3)开展张力课堂的课堂观察和课例研究。以“课堂誓词、课件制作”为抓手规范教师课堂教学行为,改进课堂教学。

  (4)坚持把促进学生主动思考作为教学主要任务,确保教学目标的有效、高效达成。

  (5)加强听评课管理,避免出现“听课只为完成任务”,“只注重听课数量,不评课、不反馈、不研讨”等走过场的现象。

  (三)遵循教学规律,抓早抓好毕业班工作

  两个毕业班的中考,高考成绩是衡量一所学校办学水平、办学效益的重要参数,在社会上具有极高的受关注度。全体毕业班教师要遵循教学规律,更新教学观念,以效率为中心,坚持狠抓教学常规不动摇,聚焦课堂不动摇,功在课前不松劲,优化练习不蛮干。做到:

  1.课前要充分准备,精心规划构思每一节课,提高每一节课的教学效率。

  2.要加强对中、高考的研究,包括对中高考试题、考试说明、考纲变化、应试策略等的研究,强化复习课教学,提高复习效率。

  3.要针对教学重难点,结合任教班级学生的实际情况,精选练习内容,避免出现“不讲规律表面抓、不讲科学简单抓、不讲全面单项抓”的错误行为。

  4.要加强考试研究,包括考前研究、考后分析,找出“短板”,并且研究分析“短板”的成因,强化成绩跟踪分析,督促落实“提升高分段、狠抓临界段、关注低分段”的要求。

  5.继续坚持“五有五必”和“三率一本”的有效作业制度,深化“有效训练”实践,着力挖掘每一位学生的潜力,争取XX年中、高考再创佳绩。

  (四)、抓好考风建设,加强考试过程管理

  学风建设是学校工作的重要内容,学风是学生学习目的、态度、作风和方法的综合表现,是在一定的人生观、学习动机和追求目的的支配下,求学态度、意志品质及自控能力等方面的总体反映,是“立足多元、让每位学生享受适合自己的教育”的办学理念的重要体现。学风的好坏直接影响到人才培养的质量,影响到学校的校风,而考风是学生的重要组成部分,考风影响和决定了学风,是学风的集中反映,二者相辅相成。

  本学期,学校将继续坚持把考风当作一项常规工作来抓,以中考高考的模式来管理考试,严格考试过程各个环节的精细化管理。全体科任教师要在考风建设的重要性上达成共识,切实做好考前学生的思想教育。做好考试过程的严格管理,做好考后质量分析和学生的查缺补漏及心理辅导等工作,促进良好考风、学风、校风的形成与巩固。

  (五)、培育特色,提升学校办学品位

  办学特色是学校的重要标识。因此,坚持特色办学,不仅是学校内涵发展的必然要求,也是学校可持续发展的必要选择。

  学校将以荣获 “xx省普通高中多样化发展改革实验学校”为契机,加大对美术特色的培育,因材施教,促进学生多元发展。

  1.课程设置方面,学校将聚集各方智慧,重点开发具有本校特色的课程资源,构建具有涛中特色的课程体系,让每位学生享受美学教育,并推行美术考级制度。

  2.在专业课方面,充分利用《素描》、《色彩》、《速写》等校本教材,按学生原有的美术基础进行分层授课;

  3.在文化课方面,针对美术生文化课基础薄弱、学习时间短等问题,重点突破数学与英语这两个“短腿”学科,完善初、高中校本教材的编印;并在高一二年级试行分层推进教学。

  4.在教学管理方面,继续深化行政班、教学班精细化、分层管理模式改革。力争使我校的办学特色更加鲜明。

  (六)、加强教学资源的有效管理

  本学期,全体教师要充分利用我校创二级达标所添置的设备,在有效开发各学科数化教育资源、网络环境下教与学的模式等两方面做出有益的探索和创新。同时,要做好图书室、阅览室的开放时间及管理,让全体师生养成爱学习、想学习的风气,打造书香型校园。

  1、教材、教辅的征订

  新课程改革,尤其是高中必修课、选修课的分设,给教材的征订带来一定的困难,我们严格根据上级主管部门的有关文件精神,结合本校学生实际,在广泛征求任课教师意见的基础上,认真选择,精心计算,准确核对,确保教材及时、科学地提供给全校师生使用。

  2、加强图书室、阅览室的规范管理

  我校图书楼为全校师生拓展视野,增加信息流量提供一个良好的平台,教务处将在现有的基础上,充分利用我校创二级达标所添置的设备,健全管理制定,科学制定开放时间表,提高图书的流通率,为学生自主学习,研讨提供服务,积极主动做好教材、教辅资料的分发,书、报刊的订阅分发,图书、报刊的登记、整理、入库、上架、借阅等工作,图书室的各种登记、出借时间安排表及出借记录,账册要做到完整。

  3、重视理、化、生等学科的实验教学

  要求理、化、生各学科制定科学的实验教学进度表,开足演示,分组实验,实验开出率应达到教育部规定标准,并做好记录,加强实验室管理,严把药化品安全管理关。特别是有毒药品的购买,储藏和使用的登记,使好防火、防盗、防污染、防蚁等工作。

  4、提高多媒体教室、电化教室的利用率,促进教学过程的优化,并做好上课使用登记工作。

  5、充分利用听力设备,加强学生的听力和口语训练,提高学生的听说能力。

  6、充分利用现代信息技术手段,拓宽信息来源,有效服务教学。充分利用校园网站,为师生交流,展示“涛中风采”搭建平台。

春季第二学期教务处工作计划
教务处工作计划(3) | 返回目录

  一、工作思路

  围绕学区主要工作,认真学习贯彻新课标精神,以加强校本教研,提高教师业务水平为抓手,以改进和加强教学常规管理,提高课堂教学效率为重点,进一步端正教风,培养良好的学风、班风,形成良好的校风,实现轻负担高质量,促进学生全面、主动、和谐地发展,使全校的新课程实施再上一个新台阶,充分发挥在全县的示范作用。

  二、重点工作

  1、进一步加强新课改精神的学习,全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平。

  2、探索校本教研新模式。充分利用现代化交流平台,探索网络教研新模式,加强教师间的协作与交流;实施以教研组为主的“集体备课——上课——评课——再上课”专题式课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学效率。

  3、改进和加强对教学常规的过程管理,提高教师钻研教材的意识和备课的实用性。

  4、落实全面、全程质量监控措施,健全和完善教学考评奖惩制度,全面提高我学区教育教学质量。

  三、具体措施

  (一)重视业务学习,提高业务素质

  1、加强教育理论的学习和指导,提升专业素质。

  继续要求每位教师每学期至少读一本教育专著,订阅一本业务刊物,并做好业务摘记;学校积极创造条件,采用“走出去,请进来”的方法加强业务指导,教研组每月至少组织一次业务学习;全面推行写教学反思活动,鼓励教师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文,保证每学年能够有一篇获奖或发表。

  2、加强专题研究,提升教学实践能力。

  学区内继续开展“有效教学的途径与方法的研究”的课题研究工作,做好教师专业成长档案袋建设,课题论文及案例汇编,课题博客建设等工作,迎接县局对本课题德验收。各学科、各教研组要根据《大柏学区中心学校课题管理办法》,从目前课改推进的实际出发,按照县课题规划规划和课题研究方案,针对学科课改难点,做好课改课题的申报工作。以课题为龙头,根据各校建立的校本研究课题,要求教师深入参与课题研究,着力关注教学中的具体问题,以提高教师的教学水平和能力为目的,扎扎实实开展课题研究。用课题研究服务课改实验,促进教师素质的提高,促进学生个性的发展,促进学校教学质量的提高。

  (二)探索校本教研新模式,提升课堂教学水平

  各校要加强对校本教研活动的研究,不断发现问题,理清思路,落实新措施,解决校本教研活动中出现的实际问题。改进和完善以校为本的教研制度和工作方法。把校本培训融入校本教研,把集体备课、课例展示、诊断反省、课题研究、等教研模式与校本培训结合起来,以校本培训促进校本教研,以校本教研促进教师专业成长,形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。

  1、继续抓好听课评课制度,确保其实效性。

  要求每位教师每学期内都能在校内上一堂公开课,倡导从“备课——上课——评课——再上课”的系列活动,让每位教师参与全过程,在活动中促进提高。

  2、活动形式力求丰富多彩,确保其全面性、实效性。

  避免校本教研就是听课评课的认识误区,充实教研活动的内容和形式。因地制宜开展业务学习、专题讨论、看评录像、问题探讨等机动灵活的活动形式,真正让教研活动为课堂教学服务。

  3、探索网络教研新模式,提高活动效率。

  充分利用现代化办公平台,开创网络教研新模式,进一步增强教师之间的交流,形成浓厚的教学研讨氛围。一是建立学区教师qq群,开展网上交流和研讨;二是鼓励教师建立教学博客,发表自己的教学感悟或随笔。

  (三)优化教学管理,全面提高教学质量

  1、落实教学常规,加大备课、上课、作业布置与批改等教学常规的监督检查力度,采用教研组每周一查,教务处每月一查等方式,确保制度的有效落实。教学开放周的开展和随堂听课要制度化,纳入教师绩效考核中。学校领导要带头深入课堂,学校领导每期听课不得少于15节,教师每期听课不得少于10节,听课记录、评课记录等要整理归档,教务处期末检查评比,并公布检查结果。 

  2、全面贯彻落实教学工作“十”方针,即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。

  3、加强技能学科和弱势学科教学。本学期继续重点关注科学、体育、信息技术学科等学科的教学管理,加强课堂教学的指导和教学常规的督查,积极培养学科骨干,大力营造良好的学习氛围,促进学科质量的全面提高。

  4、重视过程检测,及时改进教学。要求教师做好过程性检测,每上完一个单元,对学生掌握知识的情况作单元过关测试,并在备课笔记中做好学生成绩登记,以利于及时查漏补缺。教务处重点抓好期中、期末阶段性检测,对学区的教学质量进行全面监控。

  5、重视“轻负高效”。以“有效教学”课题研究为载体,要求教师能够提高自身素质和课堂教学水平,提高课堂教学效率,严禁加重学生课业负担,力争做“轻负高效”的教师。

  6、要求教师及时做好教学工作的总结,重视反思,重视积累教育教学经验,重视骨干教师的引领示范作用。

  附:本期教务处工作行事历

  二月份:

  1、制定各教研组、各学科教学计划。

  3、制定班主任工作考核细则。

  4、积极申报课题。(校本部以教研组为单位,村小以校为单位)

  5、学期初常规教学工作检查。

  三月份:

  1、做好推荐参加优质课评选工作

  2、开展小学语文、英语学科教学论文征集和评选,并择优上报县局。

  3、开展学区内“广玉兰”杯师生经典文化诵读选拔赛。

  四月份

  1、期中常规教学工作检查。

  2、举办学区教学开放周活动。

  3、检查各校教研组工作,迎接县局检查

  4、开展“有效课题”相关活动。

  五月份

  1、对教学开放周活动进行总结,形成报告。

  2、开展班主任工作经验交流会。

  3、征集XX年小学数学教学论文、教学设计、案例,上报县局。

  4、做好肥西县小学英语优质课评选参赛人员推荐工作。

  六月份

  1、期末教学常规工作检查。

  2、编印“有效课题”论文集和案例、反思集。

  3、组织毕业班和一至五年级教学质量检测工作。

  4、组织教师对科检测成绩进行分析,填好反馈表。

  5、做好期末工作总结,材料整理归档。

  6、做好备课笔记、论文、案例(叙事)评选工作。

  七、八月份

  1、做好课题结题工作,迎接县课题组验收。

  2、组织开展学区内校本培训活动。

  3、组织教师参加县各学科教学年会。

小学-学年度第二学期教务处工作计划
教务处工作计划(4) | 返回目录

  一、指导思想:

  严格贯彻教育教学方针政策,根据县乡有关精神,结合本校实际情况,本学期教学工作以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以课程改革专题研究形成特色为研究核心,以全面提高教师综合素质为切入口,使教学工作向更高层面持续发展。因此我们要转变观念,立足学生发展,继续深化教育改革,改革教学管理,教学方法,全面推进素质教育,不断探索以德育为核心,以培养创新精神和实践能力的为重点的素质教育模式,端正教育思想与观念,不断推进教学模式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步发展,使学校的教育、教学质量提高到更高的层次。

  二、目标要求:

  1、以“和谐发展”为立足点,加强家校互动,规范教学行为,研究提高教学质量的方法和策略,切实履行“轻负担、高质量。”

  2、提炼总结,形成学科特色研究专题,以学科特色研究为载体,打造学科特色品牌。

  3、提供丰富的专业平台锤炼教师队伍,立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高,开展丰富的教研活动,提升教师课堂教学实践能力。

  三、主要工作任务:

  一、实施“和谐教学”,提升教学内涵品质。

  “和谐”是社会发展到一定阶段的必然追求,教学工作发展到一定阶段,也必然伴随着一些矛盾、问题的出现,我们要立足办人民满意的学校,做家长放心的老师,做学生喜欢的老师,协调解决当前教学工作中的困惑、矛盾、问题,站在科学发展、持续发展、和谐发展的高度,提升教学内涵品质。

  1、执行法规,使教学更规范。

  (1)严格执行课程计划。课程改革对课程设置的适度调整充分体现了促进学生整体性发展的理念,作为在教学第一线实践的老师,必须严格执行课程计划,依法按课表上好每一堂课,不随意调代课。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。

  (2)贯彻落实省减负规定。a、严格控制学生在校时间,实施统一放学制,实施到点静堂制。b、严格控制学生家庭作业量,低年级不得布置书面作业,中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制强化依法布置作业的法规意识。

  2、责任当先,使教学更务实。

  (1)以情感生,由爱生爱,建立良好的师生关系。情感是培养健全人格,提高学科教学质量的重要前提,我们要进一步树立爱生情怀,形成亲切而严格的教学形象。

  (2)一丝不苟,做好教学六认真工作。

  备课:

  1、树立正确的备课价值观。我们每一位教师要沉下心来,戒浮戒躁,把大量的精力投入到备好每一堂课上,要认识到充分的预设才能有精彩的生成,高质量的备课才能生成高效率的课堂,高效率的课堂才能摆脱无谓的内耗、时间战。坚决杜绝以下两种情况:a、备课等同于网上下载,没有取舍不加选择的拿来主义,b、小组承包式备课,各人分工备课再集体共享。

  2、继续推行个人初备、集体备课、二次备课这三种方式的共存,大力提倡有研究性、思想性、独创性的备课。

  3、强化备课质量观念。备课要做到内容完整,格式规范,操作性强。要严格执行分工教务主任每周审核制度、教研组内每学月习交流制度、教务处检查评价制度。

  4、继续发挥集体备课功能。严格执行集体备课活动的流程,广泛收集信息,广泛交流,大胆实践,每周扎实研讨典型课例。

  上课:

  1、加强课堂管理,提高教学效率。a、要督促学生形成良好的听课习惯。b、要以情感人,以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感,形成规范、和谐的课堂氛围。c、要增强课堂调控能力,提高时间的利用率。d、要试行教师定期异班上课,以异班上课来提高自身课堂调控能力,刺激学生摆脱“疲劳期”,提高重点内容的教学实效。

  2、继续开展常态课状况的调研、分析。教研组将不定期深入课堂,并及时反馈评价情况,抱着分析问题、解决问题的态度,做到公开公正,教研组内除每人至少在组内公开一节研究课外,组内老师加强交流学习,每位老师听组内其它成员常态课至少5节。

  作业

  ① 开展分层布置作业的研究,充分调动各个层面学生学习的积极性,尊重学生差异,使不同层面学生都能得到新的发展。

  ②遵循基础与适度拓展并重的原则精选作业,增强作业的实践性与开放性,培养学生创新精神与实践能力。每学期教研组汇编精选习题集。

  ③开展优秀作业评比、展示活动,教研组每月查一次学生作业,做好情况分析,评选出组内优秀作业参加全校展览,教研组要开展错题交流,剖析教学状况,追求作业轻负担、高质量,教务处将对部分班级、年级、学科采用跟踪调查方式,加以指导、协调。

  二、活跃教师队伍,发展专业素养。

  课改的深入,对教师的素质提出了更高的要求,我们每一位老师要树立忧患意识,增强学习的主动性、紧迫性,成为学科领域中学习型、研究型的骨干教师。

  1、制定个人发展规划,根据校长工作计划精神,分阶段完成发展实事中教学工作部分的任务。

  2、开展教师教学即时演讲活动,针对教师参与即时演讲活动较贫乏的实际情况,结合学科特色建设专题,我们将开展此项活动,以此加强教师理论与实践的结合能力考查,加强教师教学辨析能力的培养。

  3、开展学科专业能力测试活动。语文老师开展当堂作文能力测试、数学教师开展数学思想方法与解题能力测试、英语开展阅读能力测试、体艺老师开展专业说课活动。

  4、加强师徒结对活动的管理,使师徒正常开展研究活动,形成自觉研究的良好习惯,加快骨干教师群体的形成。

  三、方法措施

  1.加强学习,促进教育观念进一步更新。随着“学习型社会”概念的深入人心,教育工作者更应首当其冲,使“学习”成为自身生存和发展的前提。教师要通过学习,充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性;通过学习,更新观念,将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。

  2.完善常规、促进教学质量进一步提高。新课程标准的实施要落实到教学的各个方面,教学常规也要以课程标准的要求来抓。本学期仍以课堂教学为中心,以抓学习习惯为重点,把常规切实抓好。

  3.重视研究、促进科研能力的提高。

  4.搞好培训,促进青年教师的进一步成长。实施课程标准,进入课程改革交流。培养一支有先进教学理念,教学能力强,并有一定理论水平和教科研能力的骨干教师队伍。

  5.继续做好每周二下午教学研究活动,由骨干教师带头上多媒体示范课,结合教师自荐,备课组推荐,做到课前精心准备,组内共同参与,上好每堂研究课。

  6.加强教研组建设,规范教研活动,建立师徒结对制度,充分发挥骨干教师的作用,积极开展组内互听课活动。做好听课记录、评课记录及教研活动记录。

  四、具体活动安排

  三月份:

  1、制定各种教学工作计划,并整理归档。

  2、制定教务工作计划、教科研工作计划、教研组工作计划等学校计划

  3、开学前超前备课检查。

  四月份:

  1、学习《中小学管理规程》,撰写心得体会

  2、教师六认真月查。

  3、阶段性测试组织工作

  4、教研组公开课评比活动

  五月份:

  1、常态课调研

  2、业务学习

  3、教师六认真期中检查。

  4、教研组公开课评比活动

  六月份:

  1、常态课调研

  2、期中质量反思评比、公告

  3、业务学习

  4、毕业班复习指导、调研

  5、阶段性测试组织工作。

  6、六认真月查

  七月份:

  1、常态课调研

  2、六认真月查

  3、毕业班毕业考试

  4、期末考试质量分析

  5、做好考核、评比工作

  6、做好各项工作总结。

相关内容
2017年秋季小学教务处工作计划
2017年小学教务处工作计划范文
2017学年第一学期中学教务处工作计划
2016年第一学期教务处工作计划范文
2017年中学教务处年度工作计划范文
2017年2月学校教务处工作计划
2016年中学教务处工作计划
2016年上半年中学教务处工作计划
新化中学-学年度教务处工作计划
中学教务处的年度工作计划
学校教务处的教学工作计划
教务处第2周教学工作计划
教学工作计划:中学教务处工作计划
高中2016学年第一学期教务处教学工作计划
黄冈天有高中2016年春季教务处工作计划

本文链接:www.diyifanwen.com/fanwen/gongzuojihuafanwen/2831415.html

下页更精彩12345下一页
  • 教务处工作计划4篇 相关内容:
  • 2017年双拥工作计划范文
  • XX双拥工作计划(一)机投桥街道双拥工作将在区委、区政府的领导下和区双拥办的指导下,坚持弘扬双拥光荣传统、增强军政军民团结的思路,认真做好双拥工作各项法规政策的落实,积极开展军警民共建活动,促进、继续、巩固和发展双拥成果,为...

  • 街道基层2017年党建工作计划
  • 20xx年街道基层组织建设总体目标和任务是:(四抓、四促)抓理论教育培训促执政能力提高;抓干部调整优化促基层社会稳定;抓服务中心建设促服务资源整合;抓非公企业党建促经济快速发展,街道基层组织20xx党建工作要点工作计划。

  • 县国土局工作总结与工作计划
  • **县国土资源局紧紧围绕县委、县政府中心工作和年度管理目标任务,全面推进国土资源管理工作,认真履行双保职责,积极谋划明年工作,现将XX年工作完成情况和XX年工作计划汇报如下:一、XX年1-10月工作完成情况(一)做好土地市场管理工作,...

  • 教务处工作计划4篇
  • 转眼间,一年的工作就这样结束了,在一年的教学工作中,我做到了最努力。身为学校教务处处长助理的我,一年以来工作认真努力,在xx年整年的工作中,我受到了领导和同事的认可和赞赏。

  • 2017年小学图书室工作计划4篇
  • 根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书馆重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能,提高图书资源的使用价值,使图书馆的管理工作进一步科...

  • 中学2017年上半年体育教研工作计划范文
  • 认真贯彻《体育与健康》课程标准,以“健康第一”为指导思想,以“有效教学”为核心,以“学本课堂”为目标,以教师素养提升活动为抓手,积极开展研训活动,切实提高教学质量,促进我区中小学体育教师的专业成长与学生的全面发展。

  • 2017年淘宝工作计划4篇
  • 1、值班人员安排。按照汇编的7个小组,每个小组负责一天,晚自习下课至十点为每天的值班时间,配合校办公室做好值班工作。2、每日值班事项。

  • 2017年区-年基层党建工作规划
  • 为认真贯彻落实党的xx大会议精神和省、市、区党代会精神,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,把基层党组织建设成为贯彻党的xx大精神,构建“繁荣和谐进步xx”的组织者、推动者和实践者,不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力和...

  • 查看更多>>

    工作计划范文

【工作计划范文】栏目最新