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小学生国旗下讲话:记忆里的画面

发布时间:2022-09-22

小学生国旗下讲话:记忆里的画面(精选18篇)

小学生国旗下讲话:记忆里的画面 篇1

  风迎面吹过,它轻抚着我那瘦瘦的记忆。它再一次的将我回忆的相册打开。

  那是在一个下着小雨的秋天。你提着你的一切转身离开,你离去

  的背影是那么的无情,不曾回首再看我一眼。

  也许是你不想在给我任何的幻想,还是你也在害怕,害怕你回头以后就在也没有离去的勇气。

  终于,我那内心的呼唤还是没能留住你那离去的步伐。

  你走了,走得是那么的洒脱。你的身影消失我那模糊视线的尽头。

  带着你的一切,踏上那自由的道路,通往幸福的殿堂。从此却拉开了我回忆的旅程。你可知道

  这条道路的孤独?而它通往的却是那死亡的烈狱。

  而那没有灵魂的肉体,也只能徘徊在死亡的边缘。

  是谁用那绚丽的文字,把爱情装饰得那么的美丽?还是当初我对爱情的瞳景太过天真?还是它

  也有那么无情的时候?只是我一直都没有察觉。

  你走后,回忆成了我的情人,每个夜里都与我纠缠不休,它走以后,留下的只是心底深处的那

  片空白与伤痛。

  在以后的日子里,世界的一切在我的眼里,以失去了它原有的色彩,一切都变得那么的苍白,

  乏味。而我却只能活在有你的回忆里。

  笑,以不在是表达开心的表情,它只能用来掩饰我内心孤独与伤痛的面具。

  不知道什么时候开始,我喜欢上了黑夜。也许是因为它能包容一切的原因吧!

  总是一个人游走在那无人的街头。任由那风雨打在我的脸上,不用去管在脸上流淌的是雨滴

  还是泪水。卸下一切的伪装,尽情放飞自己的思念,只希望在远方的你也能感觉到还有那么一个

  我在为你而伤心吧!

小学生国旗下讲话:记忆里的画面 篇2

  童年的回忆就像是一颗藏在蚌里的珍珠,是最珍贵的存在。

  童年随着成长离我们越来越来远,童年的记忆却在我们人生记忆中是最清楚的一角,童年的回忆驱散了迷雾,每当我们回想起,那个画面都感觉如昨日一般。只是突然有种恍惚,童年毕竟已经离我们远去。

  童年的回忆有很多,但是我最深刻的一个记忆是在一年夏天。

  那年夏天哥哥暑假呆在家里,自然的哥哥就成了我和弟弟的头头,哥哥去哪,我和弟弟就跟去哪,就连哥哥上厕所,我和弟弟都守在门外。我们一是觉得无聊,二是觉得好玩。我们就把哥哥当做电视剧里面的上司一样,我们就是哥哥的俩小兵。

  那时候,我和弟弟都觉得被哥哥指挥都是一件好玩的事情,那个夏天很漫长,感觉过了一天又是一天,没完没了的感觉。

  有一天里,我、弟弟和哥哥三个人玩起了一个游戏,游戏里一个人将眼睛蒙上,然后去抓其他人。

  刚蒙上了眼睛的时候,我还很不适应,总感觉下一秒我就会撞上什么一样,所以,我走得格外的小心,就像是一步一步的缓慢移动般,但是没想到,我才动了一小会就被撞了一下,我伸手想去抓住他,结果扑了一个空。瞬间就引起了他们的笑声,我听到弟弟的声音就在我的不远处,克服内心的恐惧,立马就朝着弟弟的方向扑了过去,“抓到你了,我抓你了!”我扯住了一个人的衣袖叫得欢快异常,还不等人说话,立马就将蒙住自己眼睛的那一方黑帕给拿了下来。

  一瞧,果然是弟弟被我给抓住了,我可高兴了。接下来就是弟弟来抓我和哥哥了,哥哥机灵的很,总是跑到我的身后,然后突然出声,出完声后立马就跑开了。

  这一天里我们玩得很开心,这个童年的回忆充满这快乐。

小学生国旗下讲话:记忆里的画面 篇3

  有人说:童年是一幅画,画上有我们五彩的生活童年是一首歌,歌里有我们缤纷的世界,有人说:童年是一支舞,舞中有我们的喜怒哀乐;然而我说,童年是孩子们的快乐天地。

  现在想起小时候的那些事真让人笑破肚皮。

  记得有一次,大姐去上学了,妈妈和爸爸去工作了,我把摩托车发着准备去接大姐,可二姐也上来了,这下摩托车熄火了。等我在去发的时候,早已发不着了……我是不可能放弃的但始终发不着,心想算了吧。可是,正当放弃的时候,摩托车竟然自动开机了,这使我感受到,真是“柳暗花明又村”啊!

  在童年的时候虽然身板小,但我非常勇敢。

  如果让我看见欺负人我绝对不会“放过”他。有一天我看见大羊不让小羊吃草,总是用羊角顶,我心想,这不是以大欺小吗,我虽然很怕大羊,但我还是要为小羊出头。我拿起棍子在羊脑袋上狠狠地打,大羊只好扭头就跑。

  童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……

小学生国旗下讲话:记忆里的画面 篇4

  时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘。还记得,一年级时刚入学的我,背着新买的书包,看着新发的书本,用着新的文具,结交了新的朋友,开始了小学新的生活。

  5岁那年,我被爸爸妈妈手牵牵手带到了这里;如今,我们已从一个懵懂的小孩子长成了一个翩翩少年。在这六年里,我收获了友谊,收获了快乐,收获了知识,收获了令人感动的师生情,这些像一颗颗流光溢彩的珍珠,留在我记忆的大海中。

  六年来,我结识了61个另我时而哭笑不得、时而敬佩不己的同学。我们一起哭过、笑过、傻过、疯过,无话不说,无话不谈。记得那个“六一”,还是五年级的我们参加了拔河比赛,每一个人都在努力,咬牙切齿喊着口号,手紧紧抓住绳子往后拉,可是,我们输了,却并没有灰心,我们在互相安慰着,不一会笑声便淹没了不愉快的气氛。又一次的大绳比赛,我们八个人一个月前就开始苦练,进行急训,终于,功夫不负有心人,在那一次的比赛中,我们取得了第二名的好成绩,兴奋与喜悦交织,但又有一丝没有拿上第一的遗憾。还有一次,学校进行了广播操比赛,同学们都认真对待,一有空就纠正起动作来,比赛时,同学们的动作异常整齐,我们得到了94.6的高分,获得年级组第二名。

  还记得那个甜美的美术老师,她像一位上帝派来的天使给予了我们对美术的热爱与信心;还记得那个时而威严、时而和蔼的语文老师,是她让枯燥的语文课变成了玩中学、学中玩;还记得那个很敬业、很关心我们的数学老师,有了她含辛茹苦的传授权于我们知识,我们才能在数学方面出类拔萃;还记得那个魔术师般的英语老师,每节课都会给我们带来一个大大的惊喜;还记得……

  时间如流水,一去不复返,难忘的小学生活就要离去,尽管是那样恋恋不舍。但请你永远记住这个独特的班级体,记住我们之间的友情,记住我们的天真,记住我们的快乐。它会成为你人生中,童年的见证

  让我们在记忆中,永远留下最美丽而又难忘的小学生涯。

小学生国旗下讲话:记忆里的画面 篇5

  我小学的最后一次考试就这样来了,在我手足无措的情况下,脑海中就一直回荡着一句话,那也是我默默许下的承诺,虽然没有任何人知道,但我还是永远将它记在心中······

  就是本学期的一次期中测试,我们的数学老师满怀期待的说:“这次,我倒要看看有没有考一百分的。”就是这句话我好牢牢地记着。可最终我们全体的结果让他很失望——最高分考了九十九,最低分······我其实也很内疚,和老师的心情似乎是一样的,一种满怀了期待,可期待最终给了我们摔向谷底的感觉。

  老师所说的这句的话,我有责任和义务去完成它,因为俗话说得好“一日为师终身为父”,他平时待我也不薄,想想我的回报却是······很快,老师的这句话然我更刻骨铭心了。那是一个充满生机的早晨,而我们的数学老师却站在讲台上为我们道别,在分手季的最后一刻还没到,我们,我,心中最喜欢的一个老师就这样离我们而去。我的脑海在那一刹那出现了千万种想法,最后我自己找到了一句给予我安慰的承诺——不辜负老师的重望,考一百分!

  这句承诺促使我完成数学试卷,有了很大的力量。世上无难事,只怕有心人;只要功夫真,铁杵磨成针;滴水能把石穿透,万事功到自然成。没错!我在做试卷时,心中就想着这些,还有——检查、检查、检查,再检查······我为了一百分,这样检查了多少次我已经忘了,反正我只觉得既然承诺了别人,就一定要实现,即使这个承诺只有我一个人知道。

  当我知道自己成绩的那一刻,我的心立刻放松了下来,因为我完成了对老师的那句承诺。我也曾思考过为什么真的能考一百分,但我想主要的原因就是承诺的力量。

  每每回忆,我都想感谢我的数学老师,因为我的成就无一能离开的了他。

小学生国旗下讲话:记忆里的画面 篇6

  辽阔的土地,让花儿绽放;清冽的溪水,让鱼虾畅游;鼓励的眼神;让我的心飞翔!

  ——题记

  又是失败,我已无力再站起,拿着体育不及格的成绩回到家里,瘫倒在沙发上,对大人的问话置之不理。我拼命地想着体育考试时的情景,当时……

  ……我只顾没了命地跑,眼前闪过一个个身影,我坚持着,忽然,我扭伤后还没痊愈的左脚顿时疼痛难忍,脚竟使不上力气,一下子歪倒在地上。身前又闪过了几个身影……

  我摸着肿胀起来的脚腕,想起来医生的话:轻微骨裂,要么打石膏,要么卧床休息。我愤怒地捶打着双腿,但无计可施……

  ……剧烈的疼痛让我眼前发黑,左脚在不停地抽搐,我试着跑了几步,却再也迈不开步子。昏沉间,瞥见一个人走过来,才发现是我的好朋友,他来干什么?忽然,我看清了他的眼睛,心忽然如同拨开乌云一般的明朗,他的眼中带着坚定、执着,他走了过来,用鼓励的目光注视着我,他的眼神告诉我:”别灰心,从哪里摔倒就从哪里爬起来!“这眼神仿佛往我心里灌输了令人振奋的力量,此时的我眼前豁亮了许多,心中明朗了许多,疼痛也减轻了许多,我直起身来,回味着那鼓励的眼神,它犹如乌云后的太阳,射出万丈光芒,我回头朝他艰难地笑了笑,坚定了向前跑的信念,便迈开了步子……虽然左脚仍疼痛难忍,但我相信那鼓励的眼神会战胜疼痛,支撑着我向终点跑去……

  虽然仅有十几秒,但我觉得却度秒如年,最终到了终点,我跪倒在地上,

  但心中还是不忘那一个眼神,这时,我才发觉,左脚的疼痛减轻了许多,我看了看不及格的分数,露出释然的笑容。

  我无法估量那个眼神给予我的鼓励和帮忙,如果没有那个眼神,我不明白我是否还能跑下去,此时的我心中只是由衷地感激那个人。忽然,我觉得自我的心因那鼓励的眼神而飞到了乌云之上,背负着太阳的光芒!

  想到这儿,刚进家门时沮丧的心境已烟消云散,我深吸了一口气,嗯,真甜!

小学生国旗下讲话:记忆里的画面 篇7

  有的人一听到“学习”可能有点头脑发昏,但我却不一样,因为学习时我很快乐。学习让我懂得越来越多的知识,学习让我攀登上了知识的高峰。

  在“学习”这首曲谱中,最美丽而又最让我喜欢的乐章是阅读。阅读是人类的精神食粮,正如高尔基先生所说:“书籍是人类进步的阶梯。”这话一点也不错,阅读书籍也是学习的一种,这时你仿佛能跨越时间和空间,与一位睿智的老人在对话。如果我们能不断地钻研并加以吸收,会让我们越来越聪明。

  还有人说,读书是件枯燥之事。我并不这么认为,我喜欢一边看书一边做读书笔记,将书中的好东西与精华记载下来,这样,即完成了学业,又学到了不少知识,这样的好事,何乐而不为呢?

  同学们,听了我这一番话,你们是不是对学习有了更深层次的理解呢?

  希望大家也能和我一样,把学习当成一件快乐的事哦!

小学生国旗下讲话:记忆里的画面 篇8

  “校园”一个多么亲切,多么悦耳的名字,是否记的我们的汗水曾在那里挥洒,我们的眼泪曾在那里埋下,我们的播种,曾在那里收获,我们的成功曾在那里萌发,校园因无私而伟大,因伟大而无私。日复一日,年复一年,它就是我们成长的摇篮。

  从成为学生的那天起,我们就生活在学校、班集体之中。学校、班集体是我们每一个人的成长园地,还是在这个园地中,我们才学习了知识和本领,明白了许多做人的道理,锻炼了身体,发展了特长,培养了主人翁的责任感。

  一个良好的学校,班集体,好比是一座大熔炉,能使生活在其中的班集像矿石一样被冶炼,一个良好的学校,班集体又好比是一团火焰,这团火焰,它自己永远是燃烧不起来的,是靠大家的每一颗火热的心,将它点燃,久久旺盛。

  可是在我们的身边却常常出现许多不文明的现象,就是来学校的路上人人讲卫生,乱扔垃圾,垃圾虽然在增多,可是也在消失,这是因为全校师生在打扫呀!想一想,只要人人迈出这样的一小步,乃是社会迈出的一大步啊!社会迈出这样的一步容易吗?

  相信自己,文明就在你我的身边。

  于是在暖暖的春风中,在明媚的阳光中,一个个幼小的身影在人们的眼前闪过。一个个亮丽的章符在人们的耳畔响起,一曲曲动人的旋律在校园的上空回旋,教室里一盆盆鲜花竟相开放,一股股香气泌人心脾,这是调皮大王马小刚改过的心声,操场一盆盆清水哗哗作响,一棵棵小树舒枝展叶,这是张苗苗和苏霞的功劳。不用再举更多的例子了,从班内到班外,从校园到校外,从晨光熹微到暮色降临,一张张灿烂的笑脸在证明,一声声悦耳的声音在证明,一个个勤奋的身影在证明,整齐化一的体操活动在证明,气势宏伟的健身操也在证明,全校800多名师生正在用自己的爱心呤涌着动人的诗篇,正在用自己的行动谱写着一曲曲文明的乐章,王老师正在用自己的真情演奏出一首时代的强音。

  这正是世纪春风暖心窝,校园内外好春色,师生共育文明花,香满乾坤谱新欢。

  我们要知道创建平安校园是要靠全体师生,乃至全社会的力量才能够成功 的从一点一滴做起,从此时此刻开始,让平安走进校园,走进社会,走进全世界的每一个角落,让平安的旋律永远在校园的上空唱响。

小学生国旗下讲话:记忆里的画面 篇9

  尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!我们是高二年级102班的张煜东,刘亚鑫,今天我们国旗下讲话是《面对挑战,给自己一个承诺》。

  人生处处充满挑战,环境的选择,成绩的竞争,乃至人与人之间的相处,都是一次挑战。但我们常说人生最大的敌人就是自己,所以我们要敢于挑战自己,战胜了自己,才有能力战胜别人。

  对于我们来说,战胜自己就是克服自己的坏习惯,不断完善自己,那么,我们有哪些坏习惯呢?

  首先,安全问题

  安全对于我们来说,是一个老生常谈的话题,但我们的生活中仍然存在着许多安全隐患,楼道中追逐打闹的现象依然存在,上下楼梯时仍然会出现拥堵现象,上下学的马路上仍然有骑着车子你追我打的身影,这些都有可能引发伤亡事件,带来安全问题。

  其次,健康问题

  健康包括身体健康和心理健康。身体健康最大的隐患就是抽烟喝酒,我们青少年正处于生长发育的关键时期,抽烟喝酒给我们带来的危害要远远大于成年人。喝酒会损伤记忆,会伤害胃,心脏,脾脏等器官。吸烟则会伤害肺,破坏人体的营养成分,会是我们的身高受到影响。

  那么心理健康呢?最大的隐患就是网络。网络是一个虚拟的,充满诱惑的世界,青少年具有强烈的好奇心和求知欲,而且因为人生阅历的局限,认知思维的能力不够成熟,所以很容易迷失在虚拟的世界中,形成错误的价值观,危害我们的心理健康。

  那么,面对人生最大的挑战,我们敢不敢给自己一个承诺。下课活动时,时刻注意安全,不追赶打闹,课间操时段不拥挤,上下楼梯时轻声靠右行,不互相推攘,以致造成踩踏事件。

  上下学时,遵守交通规则,不在马路上嬉戏玩耍,安全出行。在平时的生活中,杜绝吸烟喝酒等伤害身体的行为,为自己的健康负责。同时正确对待和使用网络,分清现实与虚拟的界限,保持健康的心理状态,养成良好的行为习惯。面对挑战,给自己一个承诺,改掉恶习,做意志坚定的人,让我们用全新的自己去迎接美丽的人生吧!

  我们的讲话完毕,谢谢大家!

小学生国旗下讲话:记忆里的画面 篇10

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  早上好!我是六年级四班的 杨芮娴,今天我国旗下讲话的题目是《迎国庆》。

  亲爱的同学们,在每周一次的升旗仪式上,面对着鲜艳的国旗,你了解它吗?中华人民共和国国旗,又称五星红旗。旗地红色,象征革命;红旗的左上角有五颗金色五角星,其中的四个小星环拱一棵大星,象征全国各族人民团结在中国共产党的领导下。旗面的红色象征革命,五角星用黄色是为了在红底上更显光明。大的那颗五角星象征着中国共产党,四颗小五角星象征着在中国共产党领导下的全国各族人民。这四颗小五角星各有一只角正对着大星的中心,象征着共产党领导下的革命人民大团结。

  面对着鲜艳的五星红旗,我们应自省:是否做到了站姿挺拔,队礼标准;走进校门,是否做到了校服整洁,红领巾佩戴整齐;碰到老师和同学时,又是否做到了点头微笑、问声好;看到操场走廊上的果皮纸屑时,我们是否做到了弯腰拾起;坐在窗明几净的教室里,我们是否做到了认真听讲,用心学习;当别人遇到困难需要帮助时,我们是否做到了伸出援手、奉献爱心;回到家里,面对着辛勤操劳的爸爸妈妈时,我们是否做到了体谅父母的辛苦,主动干点力所能及的家务活等等。

  同学们,作为一名光荣的学子,我们更应继承那种厚德载物、自强不息的传统,从现在做起,从这里做起,从自身做起。我们要相信

  每个人跨出了一小步,我们的社会就会迈出一大步,我们祖国前进的步伐才会更加的扎实有力。同学们,让我们一起努力吧。

  最后祝大家:国庆快乐!

  谢谢大家!

小学生国旗下讲话:记忆里的画面 篇11

  有人说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在金钱;但是如果你失去了文明礼貌,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”没错,我们做人的行为规范就是讲文明讲礼貌。今天我国旗下讲话的主题是——文明礼貌,改变你我!

  我们祖国素以“礼仪之邦”著称于世,“融四岁,能让梨”我们已是耳熟能详,雷锋叔叔的故事更是家喻户晓,影响了一代有一代的人。现在之所以重提文明礼貌,那是因为我们中的大部分人在接受教育的时候,把文化知识的学习放在首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成,而后者恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。文明就是我们素质的前沿,拥有了它,我们就拥有了宝贵的财富。所以,我们一定要从现在从小处做起,养成文明礼貌的好习惯。

  首先,培养自己高尚的情操,陶冶自己的心灵,让文明举止从小处形成,在日常生活的每一言每一行都靠心来约束自己。其次,要在实践中用《小学生行为规范》来约束自己,做到谈吐文明,待人礼貌,讲究卫生,彼此谦让。一声“谢谢”,就是一次温馨的情感交流;一声“对不起”,能化解剑拔弩张的冲突;一个“不要紧”,等于给人吹去一阵温暖的春风;以礼待人,把笑脸常挂,你会发现天很蓝,花很红,身边的人个个其实都很友善,世界是多么的美好,这就是礼貌的魅力所在了。

  手下留情花似锦,脚下留情草如茵!弯下腰捡起的不仅仅是碎片;擦去的不仅仅是污渍,简简单单的一句文明语,但这一切却纯洁了自己的精神,净化了自己的灵魂,改变了自己的陋习。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这就是文明与否的影响。

  文明礼貌,重在表现;良好习惯,重在平时;社会公德,重在你我。就让我们一起来告别那不文明的行为,挥别那不雅的历史,重塑一个更加文明,更加礼貌的西山学子的形象。最后我以一句名言作为结束语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”

小学生国旗下讲话:记忆里的画面 篇12

  同学们:“全国中小学生安全教育日”是定在每年3月份的最后一个星期的星期一。这天是3月29日,是20xx年3月份最后一个星期的周一,所以在此跟同学们谈以下几个全面:

  1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,勤洗手,教室勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买校内、路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

  (2)不允许玩火、玩电,防止人身伤害,防止意外事故的发生。禁止将爆竹、火柴、打火机等易燃、易爆品带入校园,更不允许将刀、弹弓、防真气枪等危险玩具带进校园。

  (3)全体同学要自觉遵守教学楼礼貌公约,不得在通道、走廊、楼梯上急促追赶或打闹,避免撞伤或影响他人。严禁在教室门口拥挤,要轻开教室门,防止门玻璃破碎扎伤同学,严禁在通道、走廊弹跳摸拍高处设施物品的现象。

  (4)爱护校园,持续环境卫生。虽然我们也以前看到不少同学在校园里的角落捡拾果皮纸屑;但是,我们还有一部分同学并没有按照要求做到见纸就拾,相反我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上还有同学随手乱扔纸屑、食品袋。同学们,我们是学校的主人,我们要有职责感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。好的行为我们要坚持,不好的让我们立刻改正,做到了注意安全、遵纪守法、讲究卫生,我们的学习生活就充实而有好处。最后让我们大家携起手来,共同建立一个安全、卫生、礼貌、充满阳光的校园。

小学生国旗下讲话:记忆里的画面 篇13

  穿梭与茫茫人海中,面对一个小小的过失,常常一个淡淡的微笑,一句清清的的歉语,就带来包涵谅解,这就是宽容;在人的一生中,常常因为一件小事,一句不注意的话,使人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律己,以怨人之心怨己,这也是宽容。

  宽容是一个人心中的根,人们的宽容在心的深处徘徊而升华;宽容是一个人的灵魂,人们的举动因为宽容这个灵魂辗转而改变。

  学会宽容,意味着不再心存疑惑。

  相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见墙角有一张椅子,他一看就知道有位出家人违反寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张,走到墙角,移开椅子,就地而蹲。少顷,果真有一小和尚__,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师父。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。但出乎小和尚意料的时师父并没有厉声责备,只是以平静的语调说:夜深天凉,快去多穿件衣服。

  老禅师宽容了他的弟子。他知道,宽容是一种无声的教育。

  在日常生活中,当没有缘分的对手出于内心的丑恶,在你背后说坏话做错事时,此时你想伺机报复,还是宽容?当你亲密无间的朋友无意或有意做了令你伤心的事情,此时你想从此分手,还是宽容?冷静地想一想,还是宽容为上。这样对人对己都要好处。

  有人说宽容时软弱的象征,其实不然,有软弱之嫌的宽容根本称不上真正的宽容,宽容是人生难得的佳境,是一种需要操练、需要修行才能达到的境界。

  宽容,首先包括对自己的宽容。只有对自己宽容的人,才有可能对别人也宽容。人的烦扰一半来源于自己,即所谓画地为牢,作茧自缚。只有承认自己某方面不行,才能扬长避短,才能不因嫉妒之火而吞灭心中之火的灵光。宽容的对待自己,就是心平气和地工作、生活。这种心境是充实自己的良好状态。

  话说三国时期,诸葛亮初出茅庐,刘备称之为如鱼得水,而关、张兄弟却未然。在曹兵突然来犯时,兄弟俩便鱼呀水呀地对诸葛亮冷嘲热讽,诸葛亮胸怀全局,毫不在意,仍然重用他们。结果新野一战大获全胜,使得关、张兄弟俩佩服的五体投地。如果诸葛亮当初和他们一般见识,争论纠缠,势必造成将帅不和,人心分离,哪能有新野一战和以后更多的胜利呢?

  宽容的过程也是互补的过程。别人有此过失,倘若能予以正视,并以适当的方法给予批评和帮助,便可避免大错。自己有了过失,亦不必灰心丧气,一蹶不振,同样也应该吸取教训,引以为戒,取人之长补己之短,重新扬起生活的风帆。

  当然,宽容决不是无原则的宽大无边,而是建立在自信、助人和有益于社会基础上的适度宽大,必须遵循法制和道德规范。对于绝大多数可以教育好的人,宜采取宽恕和约束相结合的方法;而对那些蛮横无理和屡教不改的人,则不应手软。从这一意义上说大事讲原则,小理讲风格,则是应取的态度。

  处处宽容别人,决不是软弱,决不是面对现实的无可奈何。在短暂的生命历程中,学会宽容,意味着你的人生更加快乐。宽容,可谓人生重要的处世哲学。

小学生国旗下讲话:记忆里的画面 篇14

  这个暑假,我过的很充实,因为有书的陪伴,我感受到了读书的快乐。一本本精彩的书深深吸引着我。

  这个暑假我看的书有:《小王子》、《金苹果作文》、《聪明故事》等等。

  读了《小王子》这本书,让我了解了宇宙,看到了许多小行星的千奇百怪。还读了《假如给我三天光明》这本书,主要讲了一位又聋、又哑、又瞎的残疾人,他是多么渴望得到三天光明,他的意志是那么的坚强。我还在校讯通博客上阅读了很多博友们的美文。提高了我的写作水平。读了书我懂得了很多知识,我懂得了很多道理。丰富了我的大脑,开拓了我的知识面,也开阔了我的眼界。我们要多读书,书是我们最好的精神食粮。在这个暑假里,阅读使我的暑假生活绚丽多彩。我收获了快乐,学习了知识,感受了幸福。

  因为有书相伴,令我的.暑假感觉过得格外的快。

  这个暑假我爱上了读书,觉得读书是我生命不可缺少的一部分。我相信我在新的学年里,我的学习一定会芝麻开花——节节高的!

小学生国旗下讲话:记忆里的画面 篇15

  各位老师、同学们:

  大家好!我是三年级3班的学生--吴桐,我今天演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》。

  金秋十月、流光溢彩、硕(请收藏网)果累累。我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。然而,据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。今年3月27日是第十一个全国中小学生安全教育日,教育部将今年活动的主题定为“珍爱生命,安全第一。”同学们:一人安全,全家幸福;安全第一,预防为主。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我代表我们班全体同学向大家发出以下倡议:

  一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的学习和生活。

  二、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的中小学生。

  三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。特别是课间休息的时候,活动要远离建筑

  工地、道路等存在安全隐患的场所,比如现在校园内正在进行建筑施工,我们要格外注意安全,一定不到施工工地及周边等不安全的地方玩耍。

  四、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

  五、遵守交通规则和交通秩序。来校、回家做到文明行路,不骑电动车摩托车,不骑自行车带人,不骑车撒(sa)把;过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。

  六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。老师们,同学们,校园是我们的家。为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自己的一份力量。最后,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!

小学生国旗下讲话:记忆里的画面 篇16

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  早上好,我这天国旗下讲话的题目是《好习惯,益终生》。

  法国学者培根说过,“习惯是人生的主宰,人们就应努力追求好习惯。”是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。好习惯养成得越多,个人的潜力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

  同学们,今日的习惯,决定明天的你们。因此,在这天的学习生活中,同学们必须要养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,构成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,构成以礼待人的好习惯;习惯于每一天坚持锻炼,构成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能构成好的观察潜力;习惯于提前预习,课后复习,才能构成高效的学习方法……

  人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”我送给同学们几句话——“积一千,累一万,不如养成个好习惯”、“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“礼貌谦让,让出安全,让出和谐”、“每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”……同学们,期望你们从小将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就你们生命的精彩!

小学生国旗下讲话:记忆里的画面 篇17

  尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是 4班学生 李玉 。今天我国旗下演讲的题目是《自律》。  

  谁不希望自己是一个成功者?而成功者无不自律。自律,使人能够自知;自律,使人养成良好的'行为习惯;自律,使人学会战胜自己;自律,使人身心健康,助人建立良好的人际关系;自律,使人高尚。所谓自律就是自己约束自己,换句话说就是自己要求自己。有人上学迟到,作业字迹潦草,有不交作业或抄作业的情况,上课积极回答问题但会不遵守规矩,乱插嘴;有值日生会敷衍了事,甚至偷懒逃避等。所以我们要时刻提醒自己,要自律,千万不要纵容自己,给自己找借口。当你对自己严格时间久了,自律便成了一种习惯,一种生活方式,正如诙谐作家杰克森·布朗的比喻:“缺少了自律的才华,就好像穿上溜冰鞋的八爪鱼,眼看动作不断可是却搞不清楚到底是往前、往后,或是原地打转。”那个激发你去努力实现理想的关键因素,不是你的才能,不是你的教育,不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志紧密相连,意志薄弱者,自律能力较差;意志顽强者,自律能力较强。加强自律也就是磨练意志的过程。  

  提高自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识,做好自己该做的事。以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止,以简单大方干净整洁的衣着表现学生朴素的本质。 

  亚运会百米赛跑记录—9秒92,这是老姜苏炳添飞奔出来的奇迹,同时也是他首次拿到亚运会冠军,这个29岁的老将无限荣光的背后却是他人难以想像的高强度训练和严苛的自我要求.日复一日的严格、自律成就了这位赛场老将的冠军梦。他知道,为了夺冠的那一刻,他必须毫不松懈,自律自强,严格要求自己! 

  自律能够带给我们的不仅会有荣光,更有对我们如今学习生活上有益的帮助,让我们对自身有更高的要求,我也相信自律会让若干年后,陆续结束自己学生生涯的我们,在走向社会、工作与生活的同时感受到它带给我们的满足与快乐。  

  自律,让人成长并体会更充实的生活,拥有别样光彩的人生经历,让我们相互监督,互相提醒,做到自觉自律,为当前的学习创造更好的机遇条件,更为今后的生活工作奠定良好的基础。  自律,让我们成为更好更优秀的自己。 

  我的演讲到此结束,谢谢大家! 

小学生国旗下讲话:记忆里的画面 篇18

  诚信,大意者也。事业凭诚信而渐进,人才籍诚信而玉成。孔明理解“拖孤”为一“诚”字,曾子杀猪为一“信”字。有了“诚信”二字,百年的老店得以顾客盈门,刘邦的约法三章得以千年传为美谈。古人云:索物于暗室者也,莫良于火。索物于当世者,莫良于诚。

  金钱有价,诚信无价。然奸诈者,当诚信为手中的筹码。自私者,视诚信为身上的累赘。真诚者,则当诚信为无价的美钻。

  千两黄金易得,诚信之人难寻。茫茫人海,环视四周,何人拥有诚信?何人堪称诚信之人?诚信者,遵守诺言,履行承诺。好比从前,有一男子,与一女子相约桥头,到了时辰,女子未到,但他不离去,下了“不见不散”的决心,洪水来时,他紧抱柱子,最终死在了洪水的催残下。他为诚信而活,为诚信而死,是诚信的化身,是诚信的躯体。

  诚信是伟大领袖毛主_喊出的“中华人民从此站起来了”的铮铮口号。诚信是邓小平爷爷眼望深圳发下的“让一部分人先富起来”的宏伟誓言。诚信是新一代领导人“开发西部”的伟大决心。诚信是小孩子把一分钱交给教师的甜蜜笑容。诚信是运动员们顽强拼搏的点点汗水……

  诚信是一种风格,一种形式,一种人品,一种态势。诚信是一种修养,一种潇洒,一种境界,一种伟大。“诚实”是诚信之本,诚时才是实实在在的人生,才能使高贵的头颅真真昂起。“受信”是诚信之则,受信才能有始有终,善始善终。

  诚信是人之脊梁,有诗云“山无脊梁,要塌方。虎无脊梁,莫称王。人无脊梁,别做人,做个饭袋,装米粮。

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