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**中学“尊师爱生月”活动方案

发布时间:2019-02-27

  **中学“尊师爱生月”活动方案

  为进一步加强师德师风建设,弘扬高尚的师德风尚,优化育人环境,努力建设一支爱岗敬业、教书育人、为人师表、充满活力的高素质教师队伍,学校定为九月份作为学校“尊师爱生月”,旨在在全校教职工中开展“尊师爱生”为主题的师德教育活动。为了更好地开展好此项活动,达到预期效果,特制定本活动方案。

  一、指导思想

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想和xx大会议精神为指导,以认真落实科学发展观,构建和谐校园、建立良好的师德师风为目的,秉承学校“为每个孩子搭建健康成长的阶梯”的办学理念,积极开展有针对性的“尊师爱生”活动,进一步规范教师的执教行为和学生行为规范,完善学校师德管理制度。让“尊师爱生”成为和谐校园的主旋律。

  二、组织领导

  学校成立尊师爱生月活动领导小组,加强对该活动的组织和领导。明确专人负责,把各项活动落到实处。

  三、 活动安排

  第一阶段:宣传发动阶段(9月7日):宣传动员,营造气氛。

  1、组织召开全体师生尊师爱生月活动启动仪式,传达学校活动方案,明确活动任务和要求。

  2、充分利用校广播站、宣传栏、班级黑板报、横幅标语等大力宣传尊师爱生的重要意义,在校园中形成尊师爱生的良好氛围。

  第二阶段:学习动员阶段(第二周):理论学习,提高认识

  通过组织教师认真学习《教育法》、《未成年人保护法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师师德考核细则》等文件精神,以及学习优秀典型教师的先进事迹,以典型教育树立标杆,忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表。达到以学修德、以讲扬德、以做立德的目的。

  第三阶段:实践活动阶段(第三、四、五周)实践活动,突出主题。

  1、开展爱生主题活动

  在教师中开展“三个一”系列活动。一是“真情献学困”帮扶一名学困生活动,采取帮教帮学、心理辅导等形式,对班级后进学生给予真情关爱;二是“我与学生心连心”活动,利用作业本、书信等载体,每位教师给学生写一段鼓励的话语,指出前进的目标和学习努力的方向,架起师生间和谐的桥梁;三是开展一次与学生家长沟通交流活动,形式不限,做好沟通记录。    

  2、 开展尊师主题活动

  在学生中广泛开展“我爱我师”“五个一”活动。一是举行一次国旗下的讲话,倡导全体学生以实际行动,尊敬热爱自己的老师;二是以“尊师爱生”为主题举办一期板报评选活动,设立“学生写给教师一句心里话”栏目;三是各班开展一次 “名人尊师故事”会,教育学生向名人学习,以实际行动尊敬热爱自己的老师。四是学唱一首尊师歌曲。五是举办一次“浓浓师生情——我和老师的故事” 主题征文活动。通过回忆与老师共同生活的点点滴滴,表达对老师的感激之情。

  第四阶段:总结评比阶段(第五周):总结评议,经验交流

  1、在学生中开展“尊师爱生”板报评比和“我和老师的故事”征文评比活动。

  2、在教师中开展“我讲我的师德故事”师德案例评选。选出在活动中表现突出的先进典型,举办全校性师德经验交流会。

  3、总结表彰爱生模范教师、尊师标兵,召开全校师生大会,进行“尊师爱生月”专题总结表彰。

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来源:www.diyifanwen.com/fanwen/huodongfangan/2696225.htm

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