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教师师徒结对计划

  作为年轻的教师,我深知自己存在许多不足, “学高为师,身正为范”,我迫切的期待在师傅的带领下,尽快胜任学校的工作。

  今年,我继续拜教学功底深厚,师德高尚的老师为师傅。现制定师徒结对计划如下:

  一、学习内容:

  1.每月邀请师傅至少来听3节课,每个学期也至少去听师傅5节示范课。在交流中升华理念。

  3.和师傅一起观看优质课,一起讨论,深入领会名家的优秀教育教学理念。

  4.邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内汇报课。

  5.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。

  6.同步进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材。

  7.在撰写案例和论文方面,经常向师傅请教,请师傅指点。

  8.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。

  二、活动内容

  三月份:

  1.制定成长计划;

  2.与师傅交流教学中的想法;

  3.聆听师傅的课、交流;

  四月份:

  1.听师傅的课,并进行交流;

  2.准备一节信息技术与学科整合课

  3.共同阅读先进的教育理论书籍;

  4.邀请师傅随堂听课;

  五月份:

  1.共同探讨名家课例;

  2.和师傅交流教育教学中的困惑;

  3.邀请师傅随堂听课,评课;

  六、七月份:

  1.听师傅的课,并进行交流;

  2.与师傅交流教学中的想法

  3.共同阅读先进的教育理论书籍;

  4.完成个人总结。

  三、自我期望

  1.多学习:严格要求自己、认真工作、虚心学习;每学期至少读5本教育、教学方面的书,并做好笔记或摘抄。

  2.多交流:积极参加学科教研活动,充分利用网络等手段,增进与他人之间的相互交流、互相学习,达到共同进步。

  3.多听课:多学习先进的教学方法,学优秀的教育教学经验;提前一周备好课,认真上好每堂课。

  4.多反思:在平时的教育教学中多积累,多做课后反思,争取每课都有小反思,每学期至少写多篇教学论文或教学案例。

  5.认真理解钻研教材,努力备好课,并在实践中掌握教与学的内在联系。

  6.多开课:争取更多机会参加各种类型的开课活动,每学年争取上一节校级公开课。

  总之,在以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。

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