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小学教师品德个人教研活动计划

  一、指导思想:

  根据品德教研组工作计划,结合自己任教年级现状情况,扎实做好品德学科的活动教学工作,不断提高自己的教学专业水平和科研水平。

  二、情况分析

  1、本学科特点分析

  小学四年级品德课程是以培养品德素养为宗旨的品德启蒙课程,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动。

  三、自己教研工作要点

  1、积极参与本组听评课活动

  ⑴、共同参与听课,做好听课前后的准备、总结、反馈工作。

  ⑵、听课完成与本组成员做好交流,交流完成写好听课反思。

  ⑶、听从教研组长的安排,努力完善教研组的各项听评课制度。

  ⑷、积极反馈自己在教学中遇到的问题,与教研组成员共同探讨、总结。

  2、做好网上交流工作

  (1)利用网上博客和网上讨论组展开讨论学习,互帮互助,从而提高业务水平。

  (2)完成好上级安排教学教研等各项活动。

  3、做好自己所教年级品德教学的总结工作

  (1)、学生情况反馈: 实时将学生出现的问题在教研组中讨论,共同解决。

  (2)、教学问题反馈: 对自己实践中的得失共同探讨、学习。

  (3)、期末总结反馈: 对自己一学期教研、教学工作反思,全组共同进步。

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