教学工作计划 | 德育工作计划 | 班级工作计划 | 教师工作计划 | 班主任工作计划 | 学校工作计划 | 安全工作计划 | 工作计划表 | 培训计划 | 工会 | 团委 | 少先队
销售工作计划 | 后勤工作计划 | 年度工作计划 | 财务工作计划 | 幼儿园工作计划 | 卫生工作计划 | 个人工作计划 | 工作计划书 | 学习计划 | 行政 | 党委 | 学生会
首页 > 范文大全 > 工作计划 > 教师工作计划 > 小学青年教师2020年培养工作计划

小学青年教师2020年培养工作计划

发布时间:2020-08-21

  青年教师的培养是学校教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务,是学校建设的一项重大工程。下面是第一范文网小编带来关于小学青年教师20xx年培养工作计划的内容,希望能让大家有所收获!

小学青年教师20xx年培养工作计划(一)

  一、指导思想

  高素质的教育以高素质的教师队伍为基本条件,创建素质教育示范校,需要优质的师资队伍。青年教师是学校的希望,学校的未来。因此加强青年教师的队伍建设,不断提高青年教师教育教学水平,使青年教师成为学校发展的主力军,有助于促进学校教育质量和办学水平的提高。

  二、青年教师现状分析

  我校青年教师(80年及以后出生),总计17人(李翠、梁婷、刘爽、荣婷、顾超、李玉娟、宋焕娥、梁军、时志鹏、毛淑倩、高玉静、郭哲、郝庆静、王修燕、谭相奎、王琛、滕燕燕)。从整体状况看,优势与不足并存:

  优势方面:教师知识水准起点较高,思想观念较新,思维定势较少,接受新事物的能力强,热情高、干劲足,上进心和创新意识强。

  不足方面:由于刚刚参加工作,缺乏教育的实践锻炼,经验少,业务不成熟,教育教学能力有待于提高。

  三、培养目标

  (一)总目标:

  1、造就一支“勇立潮头、敬业爱生、拼搏奉献、开拓创新”的青年教师队伍,具有团队精神,争创一流业绩,促进青年教师队伍的整体优化。

  2、创造条件,帮助青年教师尽快成长,通过培养与锻炼,使青年教师能突颖而出,成为学校的教育、教学骨干。

  (二)远景目标:

  1、积极高尚的思想品质

  2、广博扎实的专业知识

  3、较强的教育教学能力

  (三)具体目标:

  1、良好的职业道德:

  热爱本职工作,具有强烈的责任心、进取心,树立勤奋、拼搏、奋斗精神。

  2、较强的理解教材和驾驭教材的能力:

  能够全面深入地钻研教材、课程标准,把握教材的重点难点。了解教材内容的前后联系,做到融会贯通;针对学生的实际情况,联系生活巧妙设置问题,引导学生思维.;善于抓住教材的重点、难点和关键点,做到讲课时重点突出,选用方法得当,难点突破。

  3、较强的组织教学能力

  以学生为本,尊重学生、表扬为主,能以富于情趣的语言吸引学生,用饱满的热情感染学生,利用多种形式调动学生的学习积极性,驾驭课堂能力强,具有随机应变的教育机智。

  4、较强的教学能力

  根据学科的特点及学生的实际情况,选择和优化课堂教学的方法,探索出适合本学科特点和学生认知规律的教学模式。能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题,灵活地运用设疑方式,引发学习兴趣,激发求知欲。

  5、较强的教学基本功

  普通话准、表达能力强、富有激情;现代教育技术运用能力强;练就一手好,板书工整、规范、重点突出。

  6、较强的班级管理能力

  四、培养措施

  1、加强组织管理,成立培养领导小组:毛武榜、修运祥、王翠华、王风英、谢尊民

  2、重视青年教师的目标引领,每一位青年教师都要制定自己的发展规划,使自己有攀登目标、有发展行动。

  3、重视青年教师的思想政治工作,积极引导,使他们热爱教育事业、教书育人,为人师表。利用各种形式,组织他们学习相关文件、提高认识,以先进教师的事迹,教育激励他们,使他们真正具有乐于奉献的精神。

  4、组织开展系列性专题培训,使他们掌握教育教学常规,了解教育教学规律。每两周至少学习一篇教育教学文章,观看一堂优质课视频,并分别写好感触最深的体会。

  5.每位青年教师每学期上一堂围绕主题的研究课,积极开展研讨活动,通过说课、听课、评课等活动,全方位提高青年教师的教学能力。

  6、重视抓教学反思,要求青年教师经常性地对自己的教学进行反思,每周选择一堂成功之课或不足之课写一反思随笔。每学期至少撰写一篇较高质量的教学论文或教学案例。

  7、抓教学基本功比赛,组织演讲、粉笔字、制作课件、板书比赛,以赛促练,掀起青年教师苦练基本功的热潮。

  8、继续实施“师徒结对”活动,通过自己认师傅、自己确定提高目标,通过师傅针对性带教,使青年教师在指导老师的带领下,言传身教,健康成长。担任师傅的教师则要切实搞好“传、帮、带”,督促青年教师在业务上尽快入门并成熟。

  9、加强考核。每年对青年教师的思想状况,教育业务能力进行相关考核,考核结果与评优、晋级职称挂钩。

  五、具体安排

  1、组织发动、提出要求。

  2、培训一:学习二期课改理念、青年教师成长秘诀

  3、培训二:主题:有效组织教学,提高课堂教学教益

  4、青年教师制定20xx、9——20xx、7个人发展计划。

  5、青年教师师徒结对:青年教师自己认师傅,自己确定成长需求。

  6、培训三:主题:如何驾驭课堂,提高调控应变能力,组织观看优质课视频,结合视频研究讨论

  7、部分青年教师上研究课。

  8、部分青年教师上研究课。

  9、粉笔字比赛

  10、青年教师恳谈会

小学青年教师20xx年培养工作计划(二)

  一、指导思想

  青年教师是学校教育教学的主力军,是学校的希望所在。为了进一步加大青年骨干教师培养的力度,使骨干教师迅速成长,根据学校教师培养的要求,以“让教师与学校一起发展,让教师与学生共同成长”为培养目标,遵循骨干教师成长的规律,采取全方位、多途径的培养措施,建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍。使他们成为学校教育教学的带头人,带动全校教育教学工作的整体发展,为学校教育教学此的持续发展奠定基础。

  二、培养任务及目标

  1、市级及以上骨干教师的培养目标是:使培养对象在教育观念、思想政治、职业道德、专业知识、教育教学能力与教育科研能力等方面具有较高素质、较高水平、较高知名度。掌握现代教育技术成为具有自己教学风格、科研专长,能在本校乃至市教育教学工作中起示范带头作用,逐步使教师从“教书匠”向“教育家”过渡。

  2、校级骨干教师的培养目标是:使其成为具有现代教育观念,具有合理知识结构、具有一定教育教学、科研能力,在本校范围内具有指导、带头作用,为高一级骨干教师评选储备人选。

  3、根据教育局要求,新毕业的老师能够顺利通过“一二三”考核工程;能够有一批人获得“教坛新秀”、“教学能手”、“市优秀班主任”、“桦甸市德育先进工作者”、“市优秀教育工作者”等荣誉称号。

  三、具体培养措施

  (一)加强青年教师教育教学理论的学习

  科研兴校,必须发挥全校教师的聪明才智,同时确立“因地制宜,业余为主”的原则,推动工作着力点的转变,努力培养和造就一支自身素质较高而又懂得如何进行素质教育的新型师资队伍。

  1、通过教研组有计划地学习教育教学理论材料,并做好摘记。

  2、每学期聘请专家开设教育教学专题理论讲座,努力提高青年教师的教育教学理论水平,青年教师要做好记录,写好心得。

  3、每学期在教研组开展教育教学沙龙,做好记录,写好心得,以便互相交流,互相促进,共同提高。

  4、采取“走出去,请进来”的方式,拓展视野,取长补短,增长见识。

  5、组织青年教师参加各级各类培训,包括上岗培训、教科研培训、新课程改革培训、班主任培训等。

  (二)加强青年教师教育教学水平

  1、组织青年教师参加校级、片级或市级以上各类评优课比赛,如“二优”“四优”课评比,语文、数学老师会教;青年教师基本功竞赛等。

  2、组织青年教师参加市级及以上课改观摩课,如昆山市百节优秀展示课等。

  3、以教研组为单位,每位青年教师每学期上好一节教改实验课,在组里展开评课,有主评人。

  4、新毕业的老师上好汇报课和教研课和精品课,并组织老师进行评课。

  5、为培养语文青年教师,本学期继续和三中心小学联合举办“青苗工程”,聘请教研室顾治民老师做特约专家,每月来校一次,指导语文青年教师。

  6、对于刚毕业的老师,在学校开展师徒结对子活动,传帮结带。具体安排:张晓梅负责指导迟玉艳语文教学;吴春柳负责指导张华丽音乐方面的技能,尹立群负责指导王振宇英语教学方面;徐传忠负责指导刘芳霞数学教学。(具体要求见师徒结对活动)

  (三)加强青年教师教科研水平

  1、组织青年教师开展教育教学科研沙龙,请有经验的老师谈谈,学习理论专著,展开讨论,撰写心得。

  2、在教研组中展开青年教师沙龙活动,青年教师理论学习活动,年长的老师发表观点或意见。

  3、每月写好教学反思,要参加“一二三工程”的工程按具体要求写,并在“新教育专题贴”上发表观点、参与评论。

  4、扎扎实实做好课题研究工作,青年教师每人承担课题,学期初写好方案,学期结束写好课题总结报告。

  5、组织青年教师撰写教育教学论文,教学案例,参加各级各类论文评比或刊登。

  (四)鼓励青年教师参加业务进修

  为提高青年教师的业务水平,学校鼓励年轻的老师参加成人高考,进行本科函授,甚至向高层学历进修。

  青年教师的培养是个长期而又复杂的工作,是学校发展的需要,也是社会发展的需要。要坚持以加强师德教育,更新教育思想为中心,以教育科研为动力,分层次、多渠道,积极抓好青年教师队伍建设。

2页,当前第112
  • 小学青年教师2020年培养工作计划 相关内容:
  • 大学青年教师培养计划
  • 青年教师是教师队伍中的生力军,是学院教学科研发展的希望所在,如何制定大学青年教师培养计划?下面是第一范文网小编收集整理的大学青年教师培养计划,欢迎阅读。...

  • 学校青年教师培训计划书
  • 【篇一】根据市、区教委关于继续抓紧、抓实中小学教师综合素质培训的通知精神,学校决定从3月起利用两年时间对教师进行综合素质培训,全面推进我校教师继续教育工作。...

  • 幼儿园青年教师专业培训计划
  • 对幼儿园新教师进行培训,有利于不断提高教育质量,努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍,使幼儿园教师专业发展化发展程度再上新台阶。...

  • 2020年青年教师个人成长规划
  • 教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,时刻告诫自己要追求卓越,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师。...

  • 青年教师个人提高计划
  • 为缩短青年教师适应、熟悉教育教学工作,少走弯路,早趋成熟,如何制定青年教师个人提高计划呢?下面是第一范文网小编收集整理的青年教师个人提高计划,欢迎阅读。...

  • 2020年青年教师个人成长计划范文
  • 为加速青年教师的专业成长速度,引领青年教师尽快熟悉工作,担当起教育教学的重任,促其教育教学能力的提高。下面是第一范文网小编带来关于20xx青年教师个人成长计划范文的内容,希望能让大家有所收获!20xx青年教师个人成长计划范文(一)走...

  • 青年教师2020年教学能力培训工作计划
  • 加强青年教师职业道德、现代教育教学理念、教与学的基本理论、教学基本功、职业素养等教育教学能力和综合素质的培养,确保合格教师上讲台,整体提升教师队伍素质和教学水平。...

  • 青年教师个人2020年成长计划
  • 青年教师是我校师资队伍的重要组成部分,青年教师能否迅速成长,关系到学校的长远发展。以下是第一范文网小编为你精心整理的关于青年教师个人20xx年成长计划的内容,希望你喜欢。...

  • 青年教师个人发展计划
  • 作为一名青年教师,自己先要成为一名主动学习者,要做学习型的教师,使自己成为适应时代发展,符合高品位要求的教育者。本文是第一范文网小编整理的青年教师个人发展计划,希望对你有所帮助。...

  • 2020青年教师培养计划
  • 任何一门课程的教学都离不开教师,那么如何制定教师培养计划呢?下面是第一范文网小编收集整理关于青年教师培养计划的资料,希望大家喜欢。青年教师培养计划篇一青年教师是教育事业的未来和希望。...

  • 青年教师培养工作计划
  • 为进一步提青年教师教学水平,使青年教师成长更快,如何制定青年教师培养工作计划?下面是第一范文网小编收集整理的青年教师培养工作计划,欢迎阅读。...

  • 优秀青年教师培养计划
  • 青年教师是教育事业的未来和希望,来看看如何制定青年教师培养计划吧!下面是第一范文网小编收集整理的优秀青年教师培养计划,欢迎阅读。优秀青年教师培养计划篇一为加强我校教师队伍建设,提高青年教师的综合素质,促进青年教师尽快成为思...

  • 2020年青年教师个人学习计划
  • 为了适应时代的需求,青年教师要积极促进自己专业发展,跟着目前的信息潮流,掌握教改动态,提高课堂效率,增长自己的见识,树立终身学习意识。...

  • 初中青年教师培养计划
  • 对青年教师的培养的效果直接关系到学校教育教学质量的提高。学校要立足校本培训,做好青年教师的培养工作,使青年教师快速成长。下面是小编整理的初中青年教师培养计划,希望对大家有所帮助!...

  • 2020青年教师个人成长计划
  • 作为一名青年教师,必须注重自我发展,提升自身素养,通过学习完善自己,提高自己,在学习中逐步成长起来。以下是第一范文网小编为你精心整理的关于20xx青年教师个人成长计划的内容,希望你喜欢。...

  • 查看更多>>

    教师工作计划

【教师工作计划】栏目最新