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小学生寄语

  陈俊东: 

  你是一个聪明伶俐、活泼的男孩儿。课堂上你 乐于思索, 总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题 ; 你又是班里的体育“小健将”,在运动会上, 我们总能看见你矫健的身影, 你 的精彩表现常常 博得同学们的阵阵喝彩。 你也是一个爱好广泛的好孩子,你的生活充满了绚丽的阳光。如果你做事总是那么踏踏实实,相信“优异”会常伴你左右。 

  陈曦蝶: 

  你是一个活泼可爱的小女孩, 似乎永远 不知道什么是忧,什么是愁。老师时常看到你蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。 如果 你上课回答问题时声音 能更 响亮 , 如果你能认真 对待每一次作业,如果你能增强生活自理能力,你一定会品尝到“成功”的喜悦。 

  柯亦慧: 

  你就是个精美的小话匣子,一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事,就如你的名字一样充满了诗情画意,连老师也禁不住要夸夸你。上课 时 你总是能准确而响亮地回答出问题。你总是有那么多的话对老师和同学说,让老师和同学感受到你是个“热心肠”。 这学期你的字也写得更漂亮了。真为你的进步而感到高兴! 

  松佑: 

  你这 学期课堂上 的表现真是不错,上课 能 听讲认真,发言 也很 积极,老师真为你高兴。但是你 写作业(尤其是完成家庭作业)总是有些潦草,远没有你上课时的认真劲儿。老师知道你是一个热爱体育的孩子,不过你应该合理安排时间,学习时没有一丝马虎,娱乐时尽情尽兴,这样你才能将休息与学习结合起来。 

  林芮: 

  你 是一个 活泼、天真 的可爱女孩 ,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候,你 聪明伶俐 ,别人不能回答的问题,你却能出色地回答出来。可 是 你 悄悄地与“粗心马虎” 结交了 朋友 , 它 常常使你考试失去得“优秀”的机会,竞赛与好名次擦肩而过。唉,多可惜呀!不过老师相信你会很快与 它 绝交,交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?  

  赵凡驰: 

  你是个聪明、爱思考的男孩, 你 在 语文 课堂上是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀! 你的小脑瓜里总是有那么多小问号,你提的问题又是那么新颖有趣,很有探索的价值。不过,课外你却悄悄地和“偷懒”交上了朋友,它大大影响了你的学习成绩。 老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业,要懂得珍惜时间。  

  黄名琛: 

  你的知识面很广,无论是 自然知识 还是 社会知识 ,你都 能 侃侃而谈,于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结果。学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸 。老师希望你能在遨游书海之余,也注意加强体育锻炼,增强体质。 

  

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  • 二年级第二学期寄语
  • 林子力:子力是一个非常懂事的女孩,经常会给老师说一些很贴心的话。你上课专心,回答问题积极,学习努力自觉。你也非常遵守纪律,从不会让老师操心你,真是一个乖乖女,老师非常喜欢你。

  • 英语教师寄语
  • frank: 目前学习英语对你来说是一件很困难的事情。你是一个勇敢的孩子,相信你会面对困难,迎刃而上。老师会帮助你攀越这座高峰。你一定能做到的,对吗? missliu rock: 你是一个很听话的好孩子。但就是上课爱走神。

  • 老师给小朋友的寄语
  • 你是一个漂亮的文静女孩,拥有一个诗情画意的名字,老师总是忍不住亲昵地叫你“宝贝”。每次遇见你都能听到你甜甜的问候:“罗老师好”这一句短短的话语像一股清泉沁入心脾。

  • 期末学生寄语
  • 3.1 班 李纪媛:你胖墩墩的个子,显得那么天真可爱,老师提出问题你总是抢先回答,令老师和同学羡慕。你总是在老师的前后出现,让老师感到惊喜。

  • 四年级老师寄语
  • 寄语 芊芊: 宝贝,当看到你厚厚的日记本上的一篇篇长长的、优美的作文时,老师想,芊芊一定会成为一位大作家。当看到你组织班上的纪律、活动那样的有条不紊,既有方法又有魄力时,老师想,芊芊一定会成为叱吒风云的领导者。

  • 下期学生寄语
  • 杨嘉伟 虽然调皮、好动,可在老师的心里,你仍然是一个聪明、可爱的小男生,如果你在课堂能够改掉随便说话的毛病,那该多好啊!希望你能做学习的主人,在知识的蓝天上张开翅膀,勇敢地高飞。 袁嘉黛 嘉黛,你进步了。

  • 三年级寄语
  • 三班 利佳铭 你是个有主见的小男孩,学习上很刻苦,学习习惯也不错,每当看到你沉思的神态,老师都会为之感动,孩子,你很优秀,如果在学习方法上再对自己要求高一点、严格一些,你会更棒。

  • 六年级学生寄语
  • 张思嘉:思嘉正在慢慢长大,但是你依然有一颗纯真的心。这一点非常好!你爱阅读、爱运动。老师欣赏你的好学习习惯。希望你能在学习上一直保持热情和钻研。

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