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中心校教学教研工作计划2篇

发布时间:2019-01-10

  XX—XX学年度上学期中心校教学教研工作计划

  在上级的正确领导下,经过全乡教育工作者的共同努力,我们较好的完成了上学年的各项教学教研任务:按计划开展了所安排的20次教学教研活动。其中大的活动有:举办中小学教育艺术节、中小学运动会、小学生德育演讲比赛、留守学生教育研讨会、教师优质课竞赛、教学质量检测等。都取得了较好的效果。教育艺术节文艺节目被县电视台转播;去秋我乡村小教师参加县教师三课竞赛,平均成绩位全县第七名;今春县小三抽考,我乡村小成绩位于同系列第五名。村小小六县质量检测成绩位于全县同系列第三位。同时,在教学教研中,也存在一些问题,如部分教师的教学效率不高,教学效果差;个别教师爱岗敬业精神不够,教学过程不扎实;少数学校教研不力,没有及时的解决本校教学上的难点、热点问题,等等。

  为了提高教师素质,提高教育质量,提高教学教研的针对性、实效性,特制定本工作计划。

  一、指导思想

  以规范办学行为、优化教学过程、提高课堂教学效率、提高教育质量、开展素质教育为目的,以提高教师职业道德素养和业务水平为突破口,扎实开展教学教研活动,促进我乡教学质量的稳步提升。

  二、工作重点

  1、积极开展有针对性的教学教研活动,在活动中提高教师的教学教研水平,提高运用新理念指导教学实践的水平,使教学过程中的备、讲、辅、批、考、评进一步的科学化,规范化。通过活动的开展,为学生全面发展提供交流、展示、学习、提高的平台,以促进素质教育的全面开展。

  2、加强专题研究,切实解决影响课堂教学效率低、教学效果差、教学方法不当、村小教研不力等亟待解决的问题。

  3、强化模范教师、骨干教师的示范带头作用,用他们的先进事迹教育引领广大教师,进一步增强爱岗敬业、无私奉献的职业道德修养,进一步提高教书育人本领。

  三、具体措施

  1、制定切实可行、行之有效的计划。要求各校依据中心校计划,制定本校计划,且达到“实际、实用、实效”,并在工作中落实。各校要在校长的领导下,在教导主任(或业务副校长)的主持下,广泛针求本校教师的意见、建议,群策群力,制定好校本教研计划。

  2、加强计划的执行力度。中心校计划,除与上级安排的临时活动在时间上不能错开外,所有活动按计划时间按时开展。各校计划安排的活动,也必须按时开展。中心校将对各校活动的开展情况、教师参加情况、活动的效果等,进行及时考评、督查;对各校参加中心校组织的活动情况,及时下发评价通报,以促进活动的有效开展。

  3、加强薄弱学科和毕业班教学研究,加强培优帮困工作,大面积提高学生学业成绩。

  四、活动安排(见附表)

  八月份:

  1、制定中心学校教学教研工作计划。

  2、学校人员调整到位,学校开学工作安排到位。

  九月份:

  1、9月1日组织学生报到注册,9月2日按课程表上课。

  2、9月3日——6日,组织开学工作情况检查。

  3、做好中小学教育艺术节的筹备工作,征集、选定本届艺术节主题。

  十月份:

  1、组织优质课竞赛活动(13日——15日,地点完小)。

  2、做好小学生田径运动会的筹备工作。

  3、举办南向店乡第六届中小学教育艺术节(29日,承办单位:一中)。

  十一月份:

  1、组织中考(11日——12日)。

  2、举办小学生田径运动会(19日,承办单位:二中)。

  十二月份:

  1、复习课教学研讨(15日语文、16日数学、17日英语。地点完小)

  2、安排期末复习工作,提高复习课教学效率。

  XX年元月份:

  1、组织期末统考

  2、做好各项期末工作。安排好假期及开学初工作。

  二月份:

  1、组织开学工作检查(22日——24日)

  2、召开教导主任教学管理及教研工作研讨会(25日)

  三月份:

  1、召开培优转困研讨会。

  2、组织送教下村小活动(17日)

  四月份:

  1、组织县抽考前的乡初选考试(16日上午)

  2、做好县质量抽考的报名、赴考等工作。

  五月份

  1、组织小学生德育演讲比赛(9日上午,中心校)

  2、召开毕业班教师座谈会(11日二小、12日金庄,13日完小)

  六月份                                                                     

  1、组织抽考(11日上午,一小、二小)

  2、组织期末考试

  七月份

  1、做好期末结束工作,收集、整理档案、资料。

  2、做好学校、教师年度考评工作。

  八月份

  组织、安排好暑假教师培训工作

  中心学校

  XX年八月十六日

春中心校教学教研工作计划
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  一、指导思想

  坚持以科学发展观为指导,按照《xx省教育厅关于进一步加强和改进基础教育教研工作的意见》的精神,积极贯彻落实xx市教育工作会议精神和《xx市教育事业改革和发展“十二五”规划》,根据市教研室的工作要求,围绕“有效教学”这个核心,突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点,以强化教学过程的精细化管理为突破口,巩固“农村小学四项教学规范达标”成果,坚持和巩固“校本教研”和“校本培训”,提升教师把握教材、驾驭课堂的能力,促进教师专业发展,努力提高我校教育教学质量。

  二、主要工作

  (一)课程计划管理

  1.严格执行课程计划,规范课程名称,开齐、开足课程,确保综合实践活动、信息技术、劳动与技术、音乐、体育和美术等课程的真正落实,开设学校特色课程。

  2.严格执行浙江省教育厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》精神,杜绝“四超”规定,落实“六严格”要求。

  3.继续深化诵读“国学经典”活动,搞好第二轮《弟子规》学习成果展示,争取开发学校课程,并印制成册。

  (二)教学研究管理

  4.继续开展校本教研活动。各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动,落实好集体备课,每次教研活动,要做到三定五有:定时间、定内容、定研究主题;有活动计划,有活动记录,有活动原始资料积累,有效果,有教研组活动总结。教研组长必须在每学期开学后一周内拟订出详细的教研活动计划,并带领组内教师扎实认真地开展教研活动,做好活动记录和资料收集整理工作。通过新教师上见面课、青年教师上汇报课、骨干教师上示范课,举行观摩课、课后点评等活动形式,开展多层次、多学科的课堂教学展示活动,广泛、深入、持久地开展教学研究。

  5.开展“走出去,请进来”活动,积极参加上级部门举办的各项教学教研培训活动,参培教师在认真学习的基础上,要积极进行反思,回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作。

  6.继续开展与场桥二小的联谊活动,为青年教师搭建平台,通过互动交流、专家引领,不断提升教师课堂教学技能。

  7.组成与潮基学校、鹿木学校、鹿木二小联合的教研共同体,配合开展好相关教研活动。

  8.举办名师大讲堂视频学习会,努力提升教师驾驭新课堂教学的能力。

  (三)教学常规管理

  9.巩固“四项教学规范达标”成果,备课、上课、作业布置与批改、质量检测与评价活动要有新的起色。

  10.不断完善教育教学常规检查机制,推行月查制度、突击检查制度,并撰写月查总结,及时发现问题,研究补救措施。每学期检查至少4次或以上。

  11.重视教学常规管理工作,教学计划要更加详实,手稿备课要更加精细,电子备课要更加规范,上课状态要全程跟踪监督,二次作业批改要有明显痕迹,辅导更具针对性和有效性。

  (四)教学质量管理

  12.加强中小学教学质量监控,对成绩突出的教师和学生给予表彰,对教学质量特差的任教教师在一定范围内给予批评教育。

  13.强化教学质量的分析,召开期中、期末教学质量分析会或论坛。

  14.关注前30%学生和后20%学生的发展。针对基础差的学生,立足课堂,低起点,严要求,从基础抓起,从学习行为习惯抓起,使学生学有所获,学有所进。针对前30%学生,为他们开“小灶”,让他们吃饱,还要吃好。对“夹心层”学生给予足够重视,因材施教,兼顾两头,带动中间,力促生生发展。

  15.加强六年级学生的教学管理工作,尤其是对六年级市监控学科(英语、数学)的教学指导要排除困难,全力以赴,保质保量。

  (五)教师发展建构

  16.加大教师培养力度。适当投入经费,搭建平台,力争培养一批学科带头人。

  17.狠抓新教师素质的提高。按照《xx市新教师基本功训练考核办法》的要求,就“三”(粉笔、钢笔、毛笔)、“三课”(备课、上课、听课)、“三项”(课件、命题、教学反思)等内容,发动新教师开展岗位大练兵活动。

  18.重视中老年教师的后续发展。按照《xx市中老年教师基本功升级考核办法》的要求,将公开课、课件制作、评课、教学论文等四项内容纳入教师工作目标管理,加强中老年教师队伍建设。

  19. 继续开展“三比五查”活动,“三比”指比课堂教学、比论文研究、比试题命制,“五查”指查教本、备课本、听课本、作业本、成绩登记册,促进教师教学行为的规范化。

  20. 教师层面的各类评比活动:①XX年瑞安市教育教学论文评比②瑞安市小学学科协作命题评比;③组织湖岭镇二小第四届教师博客大赛;④湖岭镇二小第四届学科命题比赛。

  (六)学生工作建构

  20.不断健全中小学教学评价机制,以班为单位健全学生成长记录袋的建档工作,落实电子评语建档工作。

  21.加强中小学生学习习惯的养成教育,作好小学生书写习惯的指导,初步培养学生用圆珠笔、钢笔写的能力。

  22.学生层面的各类竞赛活动:①XX年xx市小学生二、四年级规范汉书写竞赛;②湖岭教育学区第二届届《弟子规》知识竞赛;③一、二年级口算比赛;④三-六年级现场征文比赛。

  附:xx镇二小教学教研工作行事历表

  周次

  日     期

  活  动  内  容

  预备周

  1月30日—2月5日

  2月4日(星期六,农历正月十三)校委成员报到;2月5日(星期日,农历正月十四)教师报到。

  1

  2月6日—2月12日

  2月6日学生注册缴费、始业教育;2月7日(星期二,正月十六)正式上课;制订教研组计划;制订学科教学计划。

  2

  2月13日-2月19日

  学生数据上报;教育券、营养券、助学金上报;

  3

  2月20日-2月26日

  瑞安市中小学各学科教研组长培训研讨会;

  4

  2月27日—3月4日

  小学学科质量监测分析研讨会,XX年瑞安市教育教学论文评比;

  5

  3月5日—3月11日

  庆祝“三八”妇女节活动;

  6

  3月12日-3月18日

  xx、xx学区小学数学研修体联片教研活动(镇小);

  7

  3月19日-3月25日

  xx镇二小第四届学科命题比赛;

  8

  3月26日—4月1日

  教育券、营养餐结算;

  9

  4月2日—4月8日

  4日清明节;

  10

  4月9日—4月15日

  xx市小学学科协作命题评比;期中考试。

  11

  4月16日-4月22日

  XX年中小学生艺术节;

  12

  4月23日-4月29日

  xx市小学毕业班数学复习与测评研讨会;xx、xx学区小学语文研修体联片教研活动(xx)。

  13

  4月30日—5月6日

  五一国际劳动节;全市学校教师需求上报。

  14

  5月7日—5月13日

  小学英语六年级复习专题研讨会暨课题组会议,xx市XX年小学生二、四年级规范汉书写比赛。学校管理经验论坛,教学质量分析。

  15

  5月14日-5月20日

  16

  5月21日-5月27日

  xx市义务教育阶段地方课程、校本课程、小学综合实践联片活动,初中数学“课堂教学目标的有效设计与落实”主题研讨会;语文中小学衔接课堂教学研讨会。

  17

  5月28日—6月3日

  庆“六.一”儿童节活动;

  18

  6月4日—6月10日

  “六.五”世界环境日活动;

  19

  6月11日-6月17日

  期末试卷征订。

  20

  6月18日-6月24日

  23日端午节,小学六年级数学、英语学业质量监测,xx市“小科学家”活动之优秀科学记录本评比。期末教学质量检测会议。期末复习。

  21

  6月25日—7月1日

  期末考试,学期结束工作。教学质量分析。部署暑期师德培训工作;

  22

  7月2日—7月8日

  7月5日暑假开始,职称、教师流动等“六考合一”。

2018年度上学期中心校教学教研工作计划范文

来源:www.diyifanwen.com/fanwen/jiaoxuegongzuojihua/2822863.html

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