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物理教研活动总结

发布时间:2020-03-17

  一、基本情况

  物理学科新教材培训于8月27日在高青县实验中学顺利完成,历经1天,与会初三全体物理教师20人。整个会议准备充分,内容丰富,日程安排紧凑,纪律良好(教师们听得认真,记得仔细),培训效果好。

  二、主要内容及准备

  整个培训活动的主要内容分为新课标培训和新教材培训。

  主讲人主要是我和实验中学的邵文老师,主要就暑假期间参加省、市培训情况向老师们做汇报和交流,无论什么内容都作了精心的准备。本人以及帮助邵文老师准备了共近30000余字的材料,并且在培训会上都按计划作了交流。

  三、主要收获

  1.在教育教学理念和教学思想方面有较大转变

  听了邵文老师的报告,老师们对教育教学理念和当前的教育方针的认识也有了较大转变。一方面转变了教师的观念;另一方面给教师们指出如何投身教育科研,以及投身教育科研的重要性,老师都认为受益匪浅,立志投身教育科研,树立向科研要质量意识,由“教书匠”向“研究型”教师转变,树立终身学习的意识。

  2.在课标、教材、教法研究方面进一步深入

  我通过准备培训,迫使自己静下心来研究新课程标准和教材、教法,使自己对新课程标准、教材有了更进一步的研究,对今后进一步指导教学奠定了坚实的基础。尤其在培训新课标时,对今后教学中如何结合学科特点培养学生的创新精神和实践能力、如何进行创新设计教学做了一定要求。并且结合新教材中“实践活动”课的增多,通过相应的专题报告,让老师们今后重视课外实践活动课的开设,以此培养学生的学习兴趣,全面推进素质教育。

  四、努力方向

  1.加强学习,提高自己的教育教学理论水平

  认真学习党的教育方针,研究先进的教育教学理论,转变教育教学观念,积极推进素质教育,开展创新教育。

  2.加强教育科研,提高自己的研究水平

  目前,物理学科科研水平还有待于进一步提高,除了本市内的“问题情景式教学法”外,本人还想对“物理实验课、活动课”做进一步的研究、探索。争取让一线的物理教师都参与到活动中,提高研究水平,提高教学质量。

  3、加强调研,提高自己的业务指导能力

  刚到教研室,情况还不熟悉,我必须深入教学一线,多观察(观察学校的教学管理、教师的教学行为、学生的学习态度、教学的效果等),多研究(研究解决问题的对策和办法、研究成功的做法及推广),多总结,努力提高自己的业务指导水平。

  4.加强与市、外区县各教研员的联系与交流,多方面收集资料,尽快充实新课程的内容,指导好各学校的教学工作。同时也希望多走出去学习,借鉴外地的经验,广开思路。

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