2019给老师寄语(4篇)
源于唐代诗人李商隐的“蜡炬成灰泪始干”的名句。人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽。说起蜡烛这种品质，人们就联想到敬爱的老师，老师把自己的知识传授给学生，用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程，这种为“他人照亮道路，让他人看见光明，燃尽自己耀人间”的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗?“如红烛发光发热，精心培育国家良材，似春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业”，这幅老师自勉的对联正是对“蜡烛”称谓的认可和自豪。
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
八月
丹桂飘香
你们怀揣着梦想
载着父母殷切的期望
走进一中
站到我们的身旁
绿茵场上 一身戎装
老师陪你们一起
迎着晨风 顶着火热的骄阳
队列愈来愈整齐
口号越来越嘹亮
十几天下来
咱们都又瘦又黑 各个变了样
同学们呀
你是否像老师期待的一样
组织纪律强 身板儿更硬朗
从此不惧苦与累 意志更坚强
九月
秋风送爽
些许好奇 些许憧憬
背着沉甸甸的书包
走进高中课堂
你轻松自若
老师笑着提醒
担心你沾沾自喜
今后还有更多难题
你慌乱迷惘
老师默默鼓励
生怕你垂头丧气
慢慢适应 胜利一定属于你
同学们呀
你是否像老师希望的一样
以适应了老师 适应了高中课堂
是否已悟出学习的真谛
那就是自主、自立和自强
十月
彩旗飞扬
绿茵场上
你奋力拼搏 英姿飒爽
你振臂呐喊 给同学力量
老师同你们一起
因失败伤感
为胜利疯狂
同学们呀
你是否像老师期望的一样
体会到拼搏的可贵 团结的力量
学会分享胜利的喜悦
更敢于抛开失败的沮丧
十一月
迈进考场
说心里话 老师比你更紧张
半个学期过去了
不知你知识掌握得怎么样
成绩揭晓
或促膝长谈 或分析试卷
有批评 有表扬
同学们呀
你是否像老师期盼的一样
明白考试的作用
就是对所学知识的衡量
不再紧盯分数
而是找出差距 迎头赶上
学会制定目标 发奋图强
十二月
钟声即将敲响
老师们走下讲台 登上舞台
唱不出优美的音符
跳不出曼妙的舞步
只是相对我的学生们呀
说说心里话 谈一谈希望
其实
老师同父母一样
总想要尽我所有
变成肥沃的养料 一直伴你成长
恨不能借助魔力
化为纯净的空气 永远伴你身旁
可是同学们
自己的饭自己吃
这是最简单的道理
成长进步只能靠我们自己
谁都无法代替
总想把诗词诵读成优美的音符
淹没你耳畔的周杰伦和she
总想把习题演绎的环环相扣无比神奇
赶跑你脑海中的网络游戏
可是同学们呀
老师竭尽全力
怎抵得上
你对学习的用心和一丝留意
筛选 推敲
老师布置的习题力求典型质量高
更需你认真演算
亲自动手把基础打牢
批改 查阅
老师不担心出错
不抱怨辛劳
只怕你懒于动脑
经把别人的作业拿来抄
成功了
老师为你欣喜 为你骄傲
只有你
才能品出耕耘换来收获的味道
受挫了
老师为你试泪 看你懊恼
只有你才能让自己走出低谷
用微笑把明天拥抱
同学们呀
纵然老师很努力
但成长只能靠自己
注意安全嘱咐你
怎能代拟过马路 替你把车骑
孝敬父母叮咛你
怎能代你为爸爸斟杯茶
帮妈妈洗洗衣
交友慎重提醒你
怎么替你交友感悟真正的友谊
老师能对你谈人生的真谛
但不能为你赢得声誉
老师能指导你怎样明辨是非
但做出选择的
终归只有你自己
老师能告诉你做人的道理
但仍需你把真诚、正直和善良
融进生活的一点一滴
岁末年初
我们相聚在一起
不要嫌烦
让我们再唠叨几句
过年了
你的岁数又加了一
心智的成熟只能靠自己
都说冬天了无生机
谁知她孕育着新的希冀
听听老师的愿望
那就是让你们真正懂得
你要做搏击蓝天的雄鹰
我多项化作你腾飞的翅膀
可老师
不能亲自替你飞翔
你要做弄潮的勇士
我恨不得给你无穷的力量
可老师
不能手把手为你击浪
新年的钟声即将敲响
让我们把手握得更紧些
从这里启航
XX年的九月
让我们
科学分析 选好文理
确定目标 树立梦想
XX年的九月
让我们
踌躇满志 摩拳擦掌
备战高考 充满力量
XX年的六月
让我们
了无遗憾 实现梦想
一起创造
属于我们的灿烂与辉煌!
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩 …… 我当怎样地感谢您!
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您 ?
对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!
爱你,是因为你的学识;爱你,是因为你的大气;爱你,是因为你一心爱着你的孩子.你的那份宽厚,你的那份灵气,那份优雅永不退色.你的爱心,你的耐心,你的真心换来了家长对你的无限信任!这份信任犹如盛开的花朵,她的芳香,她的魅力,让那么多不相识的朋友更进了解你,孩子们有你是他们的幸运.' e3 {) {! x/ s8 k3 {; b
你永远得体而洁净有度的穿着,真诚的微笑,话语虽不多,交际也不太广,但人们记住了你,一个成熟积极向上的集体,是不需要游说的.你默默奉献的精神同样闪耀着迷人的光辉!
驻足窗前,看到了你-----寒风中的一朵迎风盛开的玫瑰,孩子们天真的笑脸是那一片片鲜亮的叶,围绕着你的,你感染了孩子们,孩子们幸福了你,爱定会成就你今生的事业!
透过玻璃,读你写给孩子们的话犹如心底流过有潺潺的河,河里泛起的浪花,是给孩子们一天天的交流成长中的心底泛起的爱的涟漪!
你像是一头默默耕耘的牛,一颗善良的心,永远温厚的笑,感动于你的真诚,更佩服你的敬业,感动于你的睿智!
你的汗水挥洒在清晨校园的操场,你的心血倾注在行行整齐的队伍中,你醉了,醉在成功的喜悦里,醉在收获的过程中,你找到了支点,一定会掀动地球!
欧阳小芹：春日里，你最先感受晨风的抚摩;夏日里，你最先迎来朝阳;秋日里，你最先和晴朗的天空握手;冬日里，你是穿行在雾中的第一人!建立一年的鼓号队，虽没有管乐，仅凭那队号也吹出了市二等奖的好成绩!过年了，没别的，大姐，只愿你每天能开心，不要让自己的心灵承受过重的负担，天塌下来，还有几十亿人顶着呢!
彭元琴：听到学生受伤后的焦急，班级足球联赛时你和孩子们的欢呼，一本本精心批阅的作业……这些都在书写着你对工作的尽心尽职。对马浩鹏的耐心，对胡勇的满心期待，都在述说着你的一片爱心!
罗咏梅：你的爱心、你的耐心、你的真心，换来了家长对你的无限信任!这份信任，犹如盛开的花朵，她的芳香，她的魅力，让那么多不曾相识的朋友走进、了解、宣传了锦西!孩子们有你，是他们的幸运;学校有你，是我们的福气!
韩焕君：我想，你应该算是一块定时钟了，每日清晨7∶40分，操场上准时出现的身影，永远得体而洁净有度的穿着，真诚的微笑……话语虽然不多，交际好像也不太广，但人们却记住了你!一个成熟的积极向上的集体，是不需要游说的，你默默奉献的精神，同样会闪耀着迷人的光辉!
彭惠蓉：中午寂静的校园里，隐约地传来孩子们诵读英语的声音。寻着声音找去，便看到了你：专注的眼神，深情的讲述，与孩子们和-谐的心灵沟通……在本该休息的时间如此全身心地投入工作，这不仅是一种精神，更是一种境界。学校事业发展的进程里，闪耀着你奉献的光芒!
在新年来临之际，校长把最美丽的语言和最真诚的祝福送给年长的老师，虽然只有片言只语，但其中却体现着校长的人文关怀，流露着校长对老教师的真情实感。日久生情，心心相印，教师回馈给校长和学校的可能不仅仅是片言只语，而是行动，是有益于学校的行动。
殷切的期望
严宇燕：你像是一头默默耕耘的牛，勤奋而踏实，一颗善良的心，永远温厚的笑，感动于你的真诚，更佩服你的敬业。希望来年的你，不要老那么谨小慎微，活出一个有个性的自我，阳光终会在驱走迷茫之后，展现她迷人的微笑。
尹晗：对于刚刚踏上工作岗位的你，短短一学期，你就给学校三次书面建议，可见你是一个善于思考的年轻人。四页不是检讨的检讨，如此深刻地剖析了自身存在的不足，感动于你的睿智，更感动于你的真诚。艺术家的天赋，过硬的专业技能，好学上进的品质，一定能让你在名家的指点下快速走向成熟!
每一个生命都有自己最亮丽的闪光点，找到它，并发掘它，让它像小树苗一样，在关爱中渐渐长大、长高，直至结出丰硕的果实。作为管理者，校长的一个重要使命就是发现，发现教师，发现其所长，发扬其所长、发展其所长。给教师写寄语的过程，其实就是个“发现”的过程。教师在成长的过程中，太需要这样的发现了。
八月
丹桂飘香
你们怀揣着梦想
载着父母殷切的期望
走进一中
站到我们的身旁
绿茵场上 一身戎装
老师陪你们一起
迎着晨风 顶着火热的骄阳
队列愈来愈整齐
口号越来越嘹亮
十几天下来
咱们都又瘦又黑 各个变了样
同学们呀
你是否像老师期待的一样
组织纪律强 身板儿更硬朗
从此不惧苦与累 意志更坚强
九月
秋风送爽
些许好奇 些许憧憬
背着沉甸甸的书包
走进高中课堂
你轻松自若
老师笑着提醒
担心你沾沾自喜
今后还有更多难题
你慌乱迷惘
老师默默鼓励
生怕你垂头丧气
慢慢适应 胜利一定属于你
同学们呀
你是否像老师希望的一样
以适应了老师 适应了高中课堂