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首页 > 范文大全 > 工作计划 > 农村农业工作计划 > 农村实用人才中长期发展规划

农村实用人才中长期发展规划

  根据农业部《农村实用人才和农业科技人才中长期发展规划(XX-2020年)》和《xx省中长期人才发展规划纲要(XX-2020年)》,制定本规划。

  一、重要性和紧迫性

  1、农村实用人才是我省人才队伍的重要组成部分。只有加强农村实用人才队伍建设,才能加快农业科技进步,切实转变农业发展方式,确保现代农业发展有坚实基础;才能强化农村公共服务能力,促进农村社会全面进步,确保社会主义新农村建设有重要依靠;才能有效带动农村人力资源整体开发,促进农民全面发展,确保广大农民持续平等参与现代化进程,共享更多改革发展成果。加强农村实用人才队伍建设,是农业农村人才工作的重点领域,是实施人才强农战略的关键环节。

  2、加强农村实用人才队伍建设既面临着难得的机遇,也面临着严峻的压力。改革开放以来特别是XX年全省人才工作会议以来,各地高度重视农村实用人才队伍建设工作,不断加大人才资源开发力度,着力健全人才教育培训体系,努力构建人才评价和服务体系,农村实用人才队伍呈现出良好的发展势头。据统计,到XX年底,全省已有各类农村实用人才54.5万人,其中,生产型人才21.8万人,经营型人才2.8万人,技能带动型人才3.3万人,社会科技服务型人才26.6万人。

  农村实用人才队伍不断壮大,为我省农业连年增产、农民持续增收和农村经济社会健康发展做出了突出贡献。但是,与发展现代农业、推进社会主义新农村建设的要求相比,农村实用人才队伍建设仍存在一些矛盾和问题。人才总量不足,结构不合理,整体素质偏低,示范带动作用不够明显;人才培养开发、评价发现、激励保障机制还不健全;投入不足,人才向城市和省外流失严重。

  二、指导思想、基本原则与发展目标

  3、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照社会主义新农村和走中国特色农业现代化道路的总体要求,大力实施人才兴农战略,城乡统筹,创新机制,健全体制,加大投入,遵循市场经济规律和人才发展规律,以提高科技素质、职业技能、经营能力、创业能力、辐射带动能力为重点,正确把握培养、吸引、评价、服务、激励、使用等环节,充分发挥政府在农村实用人才队伍建设中的主导地位,为强农富省、加速xx崛起、全面建设小康社会,努力造就一支素质良好、结构合理、规模较大的农村实用人才队伍。

  4、基本原则

  坚持实用。

  充分尊重农村实用人才的实用特性,按照新农村建设和现代农业发展的基本要求,把握农村经济社会发展趋势和产业结构变动方向,以转变观念和提升技能为重点,以业绩、贡献和示范带动作用为核心,加强农村实用人才培养,优化农村实用人才结构,完善农村实用人才评价机制,积极创造良好的环境,促进农村实用人才队伍建设。

  统筹兼顾。

  按照城乡经济社会一体化的要求,统筹城乡人才发展,完善体制机制,改善城乡人才培养、交流和创业兴业的政策环境,培养农村用得上、留得住的人才,积极吸引城市人才到农村创业兴业。统筹农村实用人才梯队建设,提高现有农村实用人才的能力和水平,激活人才存量;加大对农村劳动力的培训和培养力度,扩大人才总量。要根据人才的不同特点,采取有针对性的培养、激励和服务措施,促进各类人才协调发展。

  因地制宜。

  充分发挥各地的积极性和创造性,针对本地实际对农村实用人才队伍建设提出总体规划和目标,积极培养适合本地发展的农村实用人才。

  夯实基础。

  健全培养体系,夯实工作基础,加大投入力度,营造良好氛围,真正把农村实用人才队伍建设提升到实施人才兴农战略的高度和促进经济社会发展全局的位置,坚持以人为本,提高农村人力资源的整体素质,着力培养和增强农村劳动者的自我发展能力和农村实用人才的示范带动能力,全面推进农村实用人才队伍建设。

  5、发展目标

  扩大人才规模。

  到XX年,全省农村实用人才总量达到105万人,到2020年达到150万人,每个行政村主要特色产业至少有1-2名示范带动能力强的带头人。

  改善人才结构。

  到2020年,农村实用人才素质全面提高,生产型、经营型、技能带动和社会科技服务型人才以及复合型人才大幅度增加。

  三、重点工作

  6、配合组织部门推进“双培双带”先锋工程,增强“双培”对象带领群众共同致富能力。各级农业部门要主动配合组织部门积极实施“双培双带”先锋工程,加大政策扶持力度,统筹安排一些“短、平、快”的实用项目,鼓励党员、干部和非党发展能手参与,带动群众参与;通过建立“双培双带”示范基地、组建农民专业合作社,提高农民组织化程度,培育特色产业。

 来源地址:www.diyifanwen.com/fanwen/ncnygzjh/1592916583794890.htm

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