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国培计划学习笔记

发布时间:2017-03-19

  今天上午的课程是南京师范大学教授,博士生导师刘晓东的《儿童哲学与儿童文化》,关于这方面的知识我还是第一次接触,我初步的印象就是充分的尊重儿童、相信儿童、信任儿童、欣赏儿童。给我的印象是理论的东西多,他给我比较深的一个观点是“儿童的想象力和创造力需要我们成人去保护,而不是去培养”,我觉得很有道理,我们总是用成人的眼光去要求孩子,课堂上有时我们用我们固有的思想去培养孩子的创新能力,把孩子符合我们成人的想法认为是好的想法,否则就得不到我们的赏识,这样反而扼杀了孩子的创新能力。儿童是“成人之师”。儿童不是“小大人”。

  今天下午的课程是《空间与图形》教材与教学研究,给我们授课的是天津市河西区教育中心的特级教师朱育红老师,她通过各种版本教材的对比,空间与图形部分内容在教学中最主要的就是培养学生的空间观念,到底怎样培养呢?我还是不太清楚,印象较深的是课件在教学中有较大的帮助。可以把一些动态的图形变换直观的呈现出来,把无法讲清楚或者难以用动手操作来完成的问题用课件来演示,效果非常好,但是制作课件可是我的弱项,今后得加强这方面的学习。

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