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学校“四有”主题教育实践活动实施方案

发布时间:2019-08-21

  根据《中共xx市教育局委员会开展心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒“四有”主题教育实践活动的决定》(南教发【xx】10号),为扎实有效开展我校“四有”主题教育实践活动,现制定方案如下。

  一、目的意义

  “四有”要求所包含的本质内涵与党的执政基础、执政宗旨、执政要求、执政目标具有紧密的内在联系,对全体党员干部立足岗位清廉担责、为民干事具有重要指导意义。组织深入开展“四有”主题教育实践活动,既是贯彻落实xx重要讲话精神的具体体现,也是党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节的延伸,是对教育实践活动成果的拓展与巩固;既为今年将要召开的“七一”民主生活会做准备、打基础,更为着力打造忠诚干净担当干部队伍、为贯彻落实市委十一届十三次全会精神、为首府改革发展凝聚强大内生动力。

  二、指导原则

  (一)坚持领导带头。学校成立以党总支书记沈xx同志为组长的活动领导小组,切实履行“一岗双责”,形成以上率下、上行下效的生动局面。

  (二)坚持问题导向。聚焦党的群众教育实践活动中查摆出来的问题,深挖掘,促解决,找到制约学校可持续发展的瓶颈难题。

  (三)坚持群众路线。班子成员要扑下身子、扎根基层,深入一线、服务群众,着力解决好教职工最关注的现实问题,以教职工满意度的提升作为检验主题教育实践活动成效的重要标准。

  (四)坚持务求实效。要紧紧围绕教育教学这一中心,把主题教育实践活动实施过程与抓学校教育改革、促教育发展各项工作紧密结合,与高考等重点工作紧密结合起来,切实做到两手抓、两促进、两不误。

  三、目标要求

  (一)始终做到心中有党,把坚守党性、对党绝对忠诚作为政治上的第一要求,在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致,进一步强化党组织和党员干部的凝聚力战斗力。

  (二)始终做到心中有民,把实现好维护好发展好人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点,解决教职工最关心最直接最现实的利益问题,让教职工真正得实惠,进一步强化党群干群相互依存关系。

  (三)始终做到心中有责,把学校改革发展稳定的重大责任放在心上、扛在肩上、落到行动上,解决一批制约学校发展的突出问题,坚决完成党委政府部署的既定目标任务。

  (四)始终做到心中有戒,对党纪国法心存敬畏,严守政治纪律,强化规矩意识,任何时候都必须自觉把自己置于规矩之内,严格按党性原则、政策法规、制度程序办事,确保所作所为时刻都在规矩之内。

  四、方法步骤

  这次主题教育实践活动大体安排3个月,自xx年2月起,至4月基本完成。活动分三个步骤开展。

  (一)学习教育(2月上旬—4月中旬)

  要搞好思想动员、宣传发动和学习教育,组织广大党员干部深入学习贯彻xx系列重要讲话特别是在同中央党校第一期县委书记研修班学员座谈时的重要讲话精神,学习市委余xx书记在xx市“四有”主题教育实践活动动员会上的讲话精神,切实将学习教育贯穿“四有”主题教育实践活动的始终。

  组织开展“六个一”学习教育活动。

  1、3月中旬,开展一次中心组专题学习活动。结合xx年理论学习内容以及市委书记余xx在xx市“四有”主题教育实践活动动员会上的重要讲话,要求班子成员认真学习,学习后结合“四有”内容及分管工作书写一篇理论文章。

  2、3月底,进行一次专题培训。由沈xx书记围绕“四有”主题教育实践活动方案对全体教职工进行培训,深化对“四有”精神的理解。

  3、4月初,开展一次党员干部集中学习活动。我校四个支部结合其实际组织党员开展以“四有”为主题的特色教育实践活动,通过召开座谈会等形式,加强对“四有”内容的学习和交流,活动要有方案和图片。

  4、4月中旬,上一次党课。沈xx书记以“四有”为主题上一次党课,引领广大党员做到“四有”,在群众中树立良好的形象。

  (二)对标承诺(4月中下旬)

  学校党总支在党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”两个环节的基础上,再对照“四有”要求,采取群众提、自己找、上级点等方式,找差距、定方向、作承诺。

  结合党的群众路线教育实践活动制定的“两方案一计划”(整改落实方案、专项整治方案和制度建设计划),持续深化整改落实和专项整治,建立完善长效机制,不断巩固拓展教育实践活动成果。同时,结合学校工作实际,把握制度建设工作重点,进一步修订完善本单位已有制度,形成完善、务实、管用的制度体系,用制度巩固群众路线教育实践活动成果,实现改进作风、联系群众的制度化、规范化、常态化。

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