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学校消防演练应急预案

发布时间:2022-09-02

学校消防演练应急预案(通用18篇)

学校消防演练应急预案 篇1

  为了贯彻黔江教委文件精神,以“全民消防,生命至上”为主题;以“安全第一、预防为主”的基本方针。为切实保障广大师生的人生安全,提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力,为使灾害带来的损失降到最低点,故拟定举行一次应急疏散演练,具体应急疏散预案如下:

  一、指导思想:

  预防和遏制重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以学校法人代表(校长)为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。

  二、演练目的:

  为了加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,加强学生消防安全知识,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

  三、灾害预设:

  当某楼的某室突然失火时,在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

  四、组织机构:

  总指挥:任明军

  副总指挥:任云芳

  成员:全体管理人员、班主任、学校保安

  五、前期准备阶段

  1、学校安全工作领导小组负责制订《官渡中学学校消防安全应急演练预案》,通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。

  2、组建学校义务消防队。由行政、后勤、班主任、课任教师等组成学校义务消防队,学习消防器材使用方法,并组织校义务消防队进行实战演练。

  3、落实相关安全措施。重点是安全疏散设施管理情况,消防设施、器材维护管理情况,以及火灾隐患整改,用火、用电安全检查,燃气和电气设备检查等。

  4、对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等,对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电,不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关,不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。

  5、班主任网上下载有关防火、救火、救人资料,组织学生学习有关自我保护知识,开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时,能够做到:

  ①遇事不慌,头脑冷清。

  ②判明情况,思考对策。

  ③积极自救,互帮互助。

  ④听从指挥,有序疏散。

  大忌:恐慌混乱,相互踩踏。

  六、应急实战演练。

  应急疏散演练日期:20__年9月2日下午第一节课。要求:

  1、听到报警铃声后,上述人员各就各位,履行好自己的岗位职责

  2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区(操场)疏散,同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时要求做到到排队迅速、快速而有秩序的撤离,每人随带一条湿毛巾,以便用湿毛巾捂嘴

  3、撤离后在操场集中排队,各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给现场指挥。

  4、在警报戒除前,各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报戒除后,各班按秩序回班。负责楼梯和大门的老师要确保(提醒)学生有序撤离,学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。

学校消防演练应急预案 篇2

  为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下,全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散,特制定本方案,并进行实际演练,以增强师生的安全意识,提高全体师生的自护自救技能。

  一、疏散演练指挥系统:

  总指挥:z

  现场指挥:z

  现场调度:z(四楼与中楼梯)z(三楼与北楼梯)z(二楼与南楼梯)二年级(z)一年级(z)

  协助人员:全体教职员工

  时间:20__年1月2日

  二、活动内容:

  1.学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练

  2.点评疏散情况

  三、组织实施安排:

  1、值班老师发出紧急疏散的警报信号——防空警报,或高喊“紧急疏散!紧急疏散!”

  2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生,各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。

  3、具体疏散工作安排:

  教学楼一楼北楼梯口疏散指挥员:保安

  教学楼一楼中楼梯口疏散指挥员:保安

  教学楼一楼南楼梯口疏散指挥员:z

  教学楼二楼北楼梯口疏散指挥员:z

  教学楼二楼中楼梯口疏散指挥员:z

  教学楼二楼南楼梯口疏散指挥员:z

  教学楼三楼北楼梯口疏散指挥员:z

  教学楼三楼中楼梯口疏散指挥员:z

  教学楼三楼南楼梯口疏散指挥员:z

学校消防演练应急预案 篇3

  一、指导思想:

  《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以预防和遏制重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以学校法人代表(校长)为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。

  二、演练目的:

  为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,加强学生消防安全知识,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

  三、灾害预设:

  当某楼的某室突然失火时,在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

  四、组织机构:

  (一)、指挥部

  学校成立灭火和应急疏散指挥部。

  总指导:滨海消防大队

  总指挥:z

  副总指挥:z

  成员:zz

  指挥部职责是:

  (1)平时指导全校灭火和应急疏散的.宣传教育,培训演练;

  (2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初始阶段;协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动;

  (3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

  (二)、义务消防队

  义务消防队员名单

  1号楼:(靠新教学楼旁的旧学楼)

  组长:zz 组员:zz

  2号楼:(新教学楼)

  组长:zz 组员:zz

  3号楼:(办公楼)

  组长:zz 组员:zz

  分校:

  队长:zz 组员:zz

  副队长:zz

  岗位职责:

  (1)熟悉并能使用学校配制的消防器材,掌握灭火知识。

  (2)据学校应急疏散预案,组织师生疏散演练。

  (3)实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。

  (三)疏散引导组

  组长:z 副组长:z

  成员:zz及各班班主任和副班主任。

  职责:平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。

  (四)、后勤保障组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  职责:负责通讯联络,车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。

  (五)、抢救护理组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  职责:联系当地医疗队伍,并及时进行医疗救护及人员清点等。

  五、前期准备阶段

  每年10月20日至11月5日为宣传发动和培训阶段。

  1、学校安全工作领导小组负责制订《城镇第一小学消防安全应急演练预案》,通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。

  2、组建学校义务消防队。由行政、后勤、课任教师、等组成学校义务消防队(以男性为主),邀请消防官兵来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座,并组织校义务消防队进行实战演练。

  3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组汇同消防官兵进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况,消防设施、器材维护管理情况,以及火灾隐患整改,用火、用电安全检查,燃气和电气设备检查等。

  4、邀请消防官兵对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训,使他们能正确使用灭火器等消防器材。

  5、对学生进行消防安全教育。少先队、班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体,以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等,对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电,不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关,不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。

  6、班主任网上下载有关防火、救火、救人资料,组织学生学习有关自我保护知识,开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时,能够做到:

  ①遇事不慌,头脑冷清。

  ②判明情况,思考对策。

  ③积极自救,互帮互助。

  ④听从指挥,有序疏散。

  大忌:恐慌混乱,相互践踏。

  7、后勤部门配置好各通道钥匙,教学楼前操场划定安全警戒线,配备和检查相应的消防器材和设备,平时负责管理,让这些器材处于正常状态。

  六、应急实战演练。

  演练时间不定,由学校演练指挥部临时决定。要求:

  1、听到报警铃声后,上述人员各就各位,履行好自己的岗位职责。

  2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区(操场)疏散,同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾,以便用湿毛巾捂嘴,防止烟雾中毒。

  3、各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给抢救护理组组长,由组长

学校消防演练应急预案 篇4

  未雨绸缪勤演练,消防安全重于山--__物流园举行消防应急演练

  一、演习的目的:

  为进一步强化提升__物流园区应变突发事故的能力,规范和加强消防安全管理,预防和减少火灾带来的危害,20__年6月2日,__市__停车场服务有限公司牵头在园区举行消防灭火和应急演练。

  二、消防演习程序

  1;报警程序

  (1)发生火警,任何员工都必须立即报告。首先把火警情况报当班队长,当班队长立即通知公司领导及有关人员到现场确认、支援。

  (2)经确认火警属实,立即通知公司领导,按计划迅速召集保安部义务消防队员尽快到达火灾现场。

  (3)公司值班领导到场指挥人员进行灭火和救人工作。

  2、疏散抢救(保安部及相关人员)

  (1)引导人员向安全区疏散,护送行为不便者撤离险境,在自身安全完全得到保证的前提下,检查是否有人留在火区内;安置好从着火区疏散下来的人员,并安抚稳定其情绪。

  (2)疏散次序:先从着火区开始,再从着火区以外开始,使公司业主不到处乱跑。

  (3)疏散过程中如遇有浓烟要用打湿的毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。

  3、组织灭火(保安部和义务消防队员)

  (1)保安部和义务消防队员负责接好消防栓,铺设水带做好灭火准备。

  (2)携带灭火工具到着火区域查明是否有火势蔓延的可能,并及时扑灭蔓延过来的火焰。

  (3)针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。

  (4)组织人员仔细复查明火、暗火、余火情况,防止死灰复燃。

  4、安全警戒(保安负责)

  (1)火灾区域外围警戒任务时清除路障,指导车辆离开现场,劝导过路行人及无关人员离开现场,维护好园区外围秩序。

  (2)火灾现场警戒任务是设立安全警戒区,严禁无关人员进入着火区域。

  (3)指导疏散人员离开,保护好消防器材,指导疏散人员向安全区域有序地撤离

  三、实战操作(园区堆放固体物料火灾)

  主要使用消防器材--干粉灭火器

  使用方法1)使用手提式干粉灭火器时,应手提灭火器提把,迅速赶往着火处。

  2)在距离起火点5米左右,放下灭火器。在室外使用时,应占据上风方向。

  3)使用前,应先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。

  4)如使用的是内装式干粉灭火器,应先拔下保险销,

  一只手握住喷嘴,另一只手用力压下压把,干粉便会从喷嘴喷射出来。

  5)用干粉灭火器扑救火灾时,应从火焰侧面,对准火焰根部喷射,并由远而近,左右扫射,快速推进,直至把火焰全部扑灭。

  实战演练

  (1)由保安使用干粉灭火器进行现场操作。

  (2)参加人员四人分成一组,轮换上场进行实际操作,体验正确动作要领。

  (3)余火扑灭后,要用沙土全部覆盖。

  参加人员:__物流园公司领导及保安部,工程部

学校消防演练应急预案 篇5

  某某公司

  某某某某[20__]050号

  关于展开消防演习的通知

  某某某某某所属各部门:为了进一步消除火灾隐患,切实做好消防安全工作,有效地预防和减少各类重特大火灾事故发生,全力构建和谐某某,加强员工的安全防范意识,提高员工的预防潜力,经公司研究决定举办消防演习,具体要求通知如下:

  一、举办日期:20__年11月26日。

  二、举办时间:中午12:00---12:30,

  夜间:18:30---19:00。

  三、举办地点:公司办公楼前。

  四、要求各部人员中午这一次务必统一着工作服参加本次演习。

  五、晚上的消防演习由车间员工配合演习。

  六、本次演习由某某某负责拍照,消防演习讲解、指挥由某某某负责。

  接此通知,希各位员工相互转告,届时参加!

  某某某某某某某某某某某

学校消防演练应急预案 篇6

  一、消防演练的目的

  为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校工商系决定举办二○一—年消防应急演练,具体实施方案如下:

  二、演练领导小组

  总指挥:

  副总指挥:

  成员:中层领导及班主任

  三、演练时间及地点

  演练时间:20xxx月x日x时x分

  演练地点:江西经济管理干部(职业)学院

  演练现场:寝室

  消防应急演练路线:从寝室楼疏散到足球场

  四、演练人员:工商系10/11届学生

  五、演练内容:以学生自救互救为主。

  具体内容为:

  (1)火情报警演练;

  (2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;

  (3)灾场救护演练;

  五、演练现场安排:

  1、报警组

  值日学生发现灾情,一名学生立吹口哨,学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。

  2、疏散组:

  学生会干部

  成员:

  职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件

  3、场地队列组:

  组长:

  成员:

  职责:稳定学生情绪,整好各寝室队伍。

  4、紧急救护组

  组长:

  成员:

  职责:负责受伤学生的急救

  六、演练进程

  1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全,工商系办公室值班学生立即向总指挥报告。

  2.总指挥核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。

  3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。

  4.撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内由寝室长把门打开固定,待室友安全撤离寝室后及时将门锁好,然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。

  5.紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。

  6.负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队,在撤离寝室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。

  7.学生到达集合点后,由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数),再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

  8.最后由副总指挥向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况

  9.副总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。

  七、演练注意事项

  1.所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。

  2.按寝室就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全。步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。

  3.楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离,待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

  4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

  5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

学校消防演练应急预案 篇7

  为贯彻落实上级文件精神,结合学校生命教育主题,帮助学生珍惜生命,热爱生命,提高生存技能,更深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,并具备自救互救的能力,在学校发生爆炸、火灾、地质灾害等突发事件时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据上级文件精神,结合我校工作实际,特制定本应急疏散演练方案。

  一、成立演练领导小组

  总指挥:

  疏散指挥组:

  二、活动内容总体安排

  (一)消防知识讲座、灭火演练

  消防知识讲座在安全课 上进行。灭火演练时间:*年10月21日(星期四)下午第一节课, 地点:操场

  (二)消防疏散演练

  时间:*年10月21日(星期四)下午第一节课。

  (三)演练总结

  总指挥总结。 时间:灭火演练完毕。 地点:集会场地

  三、利用的各类科技教育资源

  1、场所:校舍、校园

  2、资料:消防应急疏散资料

  3、器材:学校广播及音响设备,警报装置,喊话器、烟幕、木料、汽油、灭火器等。

  四、活动的过程和步骤

  (一)报警程序:

  1、办公室*立即用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“*小学发生灾情,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机;负责向120求救;*向市教育体育局领导汇报情况。

  2、 门卫值班人员负责打开学校大门,做好引导消防车辆工作,*老师负责检查疏散校园消防通道;如情况需要,*老师负责关闭学校总电源。

  (二)演练安排

  1、时间:*年10月21日(星期四)下午第一节课

  让学生熟悉应急避险的方法、应急疏散的途径和集中地点、全校师生进行应急疏散的预演。班主任负责。

  2、参演对象:全体师生

  3、演练情景:教室内发生火灾。

  4、演练内容:

  演练包括应急避险和疏散两个内容。当火灾发生时,迅速到预定地点集中,防止灾害发生。

  5、警报信号:

  灾情发生以校园广播警报作为启动信号。连续警报声代表火灾发生,学生进行疏散。听到警笛声后按预定方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成。

  (三)疏散的集中地点和路线

  1、集中地点:学校运动场(各班按广播操划定的位置集中);

  2、疏散路线。(见附表)

  (四)工作人员职责

  1、全体教职员工应服从学校安排,确保安全宣传教育活动取得实效。演练开始前所有教室门口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。

  2、责任分工(涉及到组的由组长负责具体安排)

  (1)灾情一旦发生,由办公室*主任立即向总指挥、校长*报告。

  (2)总指挥*校长核实情况后,决定启动紧急疏散预案。命令疏散指挥组立即到达现场进行指挥,*老师发出广播及警报信号,并要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成二列纵队安全撤离。

  (3)撤离(疏散)方法:当时在教室上课的教师迅速指挥学生及时打开前后门,组织学生排队,在室内将学生分成前后两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教室后按要求带领学生有秩序成二列纵队出教室疏散。

  (4)秩序导护组:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

  (5)疏散指挥组:负责指挥协调各通道教师把学生安全转移到操场集合。

  (6)医疗救护组:接办公室通知后到接待室门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。

  a、救护工作人员携带紧急药箱到操场待命,及时处理伤病员。

  b、不担任教学任务的教职工在操场待命,及时把伤情较重的师生送往医院。

  c、带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到操场待命,参加救护组工作。

  (7)后勤保障组:准备好喊话器、烟幕、木料、汽油、灭火器等,领取和送达所需物品。

  (8)广播组:发出警报信号,指导学生在老师指挥下按顺序排好队,撤离教室时要有秩序,以低姿捂口鼻,在出口及走廊按顺序撤出。

  (9)应急组:为机动组,随时待命。

  (10)消防组:负责检查消防设备、通道及灭火演示。

  (11)班主任,负责自己班级;陈宜祥负责操场集合学生;班级上课教师协助班主任疏散学生,未安排的教职员工负责疏散路线上学生安全;牛学军老师负责意外事故处理。

  (12)学生到达运动场按广播操队形集合,班主任要清点人数(应到数和实到数),灾情报总指挥*。*主任从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。

  (五)疏散要求与注意事项:

  1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。(猫腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)

  2、疏散顺序:

  ①疏散时,班主任预先把学生按座位分成前后人数大约一致的两部分,疏散时前半部分走前门,后半部分走后门。听到疏散命令后,全体学生立即起立,按要求依次撤离。

  ②以班级为单位,班主任在门口指挥,学生排二列队,分班按方案疏散。

  3、撤离顺序及线路:

  1)各班听到警报后,里立即撤离。

  2)四年级、五一班、五二班、六一班、六二班从教室撤出后,到办公室一处集合,中途护导有*老师负责,组织集合由*老师负责。

  3)一年级、二年级、三一班、三二班撤出后,在多媒体教室前集合。一年级护导由*负责、二年级护导由*负责、三一护导由*负责、三二护导由*负责。特别注意台阶处。

  4)集合完毕,各班汇报,包括本班实有多少人,撤离多少人。

  5)疏散完毕、带操场进行灭火演练。

  (六)、演练总结

  总指挥 时间:16:20

  地点:集会场地

  五、可能出现的问题及解决的预案

  (1)可能出现因争先恐后,而发生碰撞,拥挤,踩伤等,要求必须按疏散线路迅速疏散,每个点有老师负责维持秩序。

  (2)遇到灾情,千万不要跳窗、乱挤。

  (3)当堂科任教师负责指挥本班学生的疏散,不得擅离岗位。

  (4)疏散过程中,以双手护头或书包,书本护头,以防被砸。

  (5)疏散途中要尽量避开建筑物和电线。

  (6)各班学生到达安全区域后,学生要蹲下,保护头部。

  (7) 疏散后,各工作小组立即履行自己的职责,进行灾后的自救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

  六、预期效果及呈现方式

  (一)以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向校长报告。

  (二)由校长迅速向上级主管部门汇报本校情况。

  (三) 加强对重要设施设备、物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

  (四)积极协助当地政府做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

  (五)、 应急联系电话:

  校长室

  教育办

  火警:119

  急救:120 999

  七、效果评价标准与方式

  以班级为单位评价,以学生疏散速度和整齐性为标准。

  八、对青少年“益智、益德”等方面的作用

  帮助学生珍惜生命,热爱生命,提高生存技能,更深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,增强安全、危机意识。提高学生面对灾害的心理承受能力。

学校消防演练应急预案 篇8

  为了强化学校法制教育及掌握消防安全知识,提高广大师生的法制意识和消防安全意识,预防违法犯罪,创建文明校园,经学校领导研究决定,决定联合长坝派出所组织举办“提高青少年法律意识预防青少年违法犯罪”法制教育报告会及消防安全演练,实施方案如下:

  一:使全校师生人人知法、守法、懂法,进一步增强学生的法律意识,提高法律素质。

  二:活动举办时间:20__年11月20日下午1:30,现场观看,参加班级1:20组织学生到操场集合。

  三:地点:学校操场

  四:参加对象:全校师生

  五:会前准备:

  1、电子横幅:康县二中20__-20__第一学期法制教育报告会及消防安全演练

  2、音响准备:代文平

  六:主持人:陈志辉

  七:拍照、宣传:徐文燕 苏煜东

  八:会场划分(政教处)

  九:注意:

  1、班主任做好会场纪律教育。具体内容:严格按规定座位就坐,做文明观众,不讲空话,不吃零食,提前做好大小便工作,中途不得无故离席。

  2、各班负责好本班区域卫生。

  3、如遇到突发事件要听从统一指令,不得擅自离席行动。

  4、全体教师全程参与此次活动,各班主任管理好班级纪律。

学校消防演练应急预案 篇9

  __幼儿园为认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育刚要》及《20__年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件要求,为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,计划对教职工进行消防安全知识培训及举行幼儿园消防疏散演习活动。

  现将活动方案制定如下:

  一、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。

  1.全园消防安全知识培训时间:20__年11月9日上午9:40开始

  2.消防安全演练时间:20__年11月9日下午15:40开始

  二、演习领导小组及应急小组成员

  组长:

  副组长:

  组员:保健医、各班班主任

  三、准备工作

  1.各班教师(上午)开展相关安全教育。

  2.各班教师组成两人班组(主班教师——配班教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;

  3.师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;

  四、疏散原则

  1.一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

  2.听见演习信号后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。

  五、逃生路线:各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。

  六、人员安排

  _老师:二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)

  _老师:一楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)

  _老师:疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结。

  _老师:资料收集拍照

  七、演练过程

  1.警报声起;

  2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。

  要求:

  (1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;

  (2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;

  (3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

  3.重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)

  4.集中大操场要求:各班清点并报告人数,小结演练情况。

  5.演习结束,各班对幼儿进行安全教育

  八、消防安全培训

  1、全体教职工接受消防知识及实用技能的培训,做到一懂、二知、三会。

  一懂:紧急情况下安全疏散二知:火警消防报警电话119、灭火器材的放置地点和位置三会:会报火警、会使用灭火器、会扑救初始起火。

  2、结合幼儿园的特点,请幼儿园法律副校长做好针对性地消防培训

  A熟悉消防通道位置及消防重点部位。

  B消防知识培训包括:报警方法、报警步骤、火情判断及一般的消防知识。

  C实际技能包括:灭火器材的使用方法,火场逃生法及火灾发生后的处理等。

学校消防演练应急预案 篇10

  一、演练活动的目的

  通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造长春小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

  二、演练原则

  坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

  三、疏散演练指挥部成立

  1、疏散演练领导小组

  总指挥:刘进副总指挥:刘青羽张习昌

  成员:蒋富、张丽莎、周江南、丁倩各班班主任

  2、演练人员职责分工:

  总指挥:刘进负责整个疏散、自救的协调与指挥。

  抢救:蒋富负责学生人员疏散和抢救。

  后勤:刘青羽负责后勤保障,负责现场保卫工作。

  广播音响:张习昌负责整个演习现场讲解。

  联络协调:张丽莎负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

  四、具体演练活动安排

  (一)演练时间:20_年4月29日下午2:10

  (二)做好演练预演组织工作:

  1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。

  2、各班能学会迅速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤离的'路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。

  (三)疏散路线及顺序安排

  按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中,按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。

  职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。

  五、正式演练

  大队辅导员宣布:“长春小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。

  1、警报信号:一分钟长铃。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)

  2、广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教室发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(操场),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)

  3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。

  (1)及时关闭电源开关。

  (2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。

  4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,保证学生全部疏散后再撤退。

  5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

  6、各班班主任再次清点本班学生人数。

  六、演练终止状态

  A、现场指挥报告:报告总指挥,全校278人现已安全脱险,无人员受到伤害。

  B、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时10分,全体人员疏散完毕。

  C、宣传小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。

  D、总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”疏散演习准备

  七、疏散要求与注意事项:

  1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。

  2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志。

  3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

  4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。

  5、在岗加强巡视,防止意外以生。

  6、离开危险地后,按升旗仪式的队列顺序集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。

  7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。

  8、总结评比。这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散情况,组织评比

学校消防演练应急预案 篇11

  为认真宣传和贯彻落实《山东省消防条例》、《全民消防安全宣传教育纲要》,切实做好宣传月期间的各项工作,提高职工防火意识和急救技能,为冬季安全生产奠定基础,特制定供水车间消防应急演练活动方案:

  一、活动相关事项

  活动开始时间:20__年7月7日下午14:00

  消防安全知识讲座活动地点:水厂会议室

  消防演练活动地点:水厂院内指定区域

  参加活动人员:保卫科人员、办公室人员、车间各班组长以及自来水厂班组职工

  二、活动程序

  保卫科人员主讲消防安全知识(火灾成因、火灾预防、自救互救等知识方面学习,观看火灾警示教育片)。参加演练人员室外集合。安全员强调活动注意事项。保卫科人员讲解灭火器使用知识和动作要领。演练人员分组灭火演练。参加演练人员集合。车间技术人员技术员点评演练效果。车间主任、书记分别点评演练效果。保卫科人员点评演练效果。

  三、活动注意事项

  1、演练活动坚持“安全第一”的原则,不能影响正常的安全生产秩序。

  2、演练设定安全可靠的活动区域,现场布置隔离绳将活动区域同生产设施有效隔离。

  3、演练所用灭火器,须选用临近保质期限的`部分。现场灭火器要有序摆放。

  4、现场负责点然火具人员首先要注意自身安全,其次在浇注燃料、引燃火具时,应小心谨慎,防止引燃周围其他物品设施。

  四、活动具体事项安排

  1、消防安全知识讲座会场布置、消防演练活动场所布置由自来水厂安排。

  2、现场所用灭火器由清二级泵房提前准备,并做好统计,以备后续及时补充新的灭火器。

  3、消防演练所用木柴、油料、抹布由电钳班准备,并进行现场的火具点燃工作。

  4、消防安全知识讲座用放像机由电钳班安装准备。

  5、消防演练所用火盆由管道班制作准备。

  五、其他有关要求

  1、如若有事不能参加必须提前请假,无故不参加者将按照车间规定进行月度考核。

  2、参加活动人员须提前10分钟到达现场,签字报到。

  3、进入参演现场必须穿工装、戴安全帽,并系好安全帽带。

  4、参加活动人员在演练前到指定地点整装列队集合。

  5、遵守活动现场秩序,文明有序行动,不得大声喧哗,不得随意进出走动,不得随意到其他无关场所逗留。

学校消防演练应急预案 篇12

  活动目标:

  1、通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

  2、教育幼儿遇到危险时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为。

  3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

  活动准备:

  1、通过图片展示和录音,让幼儿知道火灾中自救的基本常识,了解发生火灾时周围环境的变化,以及火灾时发出的警报声,能够有意识的找老师站队,用湿毛巾捂住口鼻、弯腰跟老师有序的逃到安全地带,不私自离开队伍。

  2、熟悉本班的逃生路线。

  活动过程:

  1、警报响起,教师迅速做好准备工作,包括,为幼儿准备好湿的毛巾并折叠两下,检查班级的电源是否全部处于关闭状态。

  2、教师即刻停止一切活动,组织幼儿站队,并请配班老师检查阳台、卫生间是否还留有幼儿,清点班级人数,老师手捂口鼻,要求幼儿也做到,接着迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。

  3、在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。

  消防演习反思

  在此次的活动中,幼儿了解并掌握了有关安全防火的生活经验。让幼儿知道,万一遇到火灾不要盲目乱逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身伤害,同时也教育幼儿,不仅自己不玩火,也提醒身边的人不玩火,注意用火安全,懂得保护自己。

  我班幼儿这次演习过程中,幼儿能听从老师的指挥,但是我们班此次所用的时间较长,有些幼儿在下楼的时候,没有做到弯腰前进,毛巾在幼儿的手中到后来有些已经不是四块了,但我班幼儿都能跟着老师,没有离队现象,还是值得表扬的奥!呵呵呵,通过此次的消防演习,我也获益匪浅,希望我能在以后的类似活动中,好好的吸取本次的优点,改进不足之处,顺利完成各项工作!

学校消防演练应急预案 篇13

  一、目的:

  此次演习的目的是:提高全体施工人员的消防意识,增强对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,更好地了解饭店的防火制度及消防逃生路径,提高自救能力。以及在处理突发事件过程中各班组之间的协调配合。进一步加强全体员工在火灾中互救,自救意识,明确各班组防火负责人及义务消防队员在火灾中应尽的职责,加强义务消防队员在火灾中灵活机动的配合及增强实战经验,为圆满完成此次消防演习,项目部部做出具体的实施方案如下。

  二、时间:20__年3月8日上午8:00

  三、地点:饭店三楼平台西塔作业面电焊火花引燃地面碎木板导致火情发生。

  四、参加人员:项目部全体人员、施工班组全体作业人员。

  五、内容:

  20__年3月8日上午8:00,安全员在巡查过程中突然发现三楼平台有浓烟冒出,立即前去查看,确定现场失火,巡逻安全员立即通过对讲机向消防控制中心(项目部办公室)报告,消防控制中心核实情况后立即致电消防小组领导,启动消防预案,召集义务消防队紧急集合,进行灭火。由于火势蔓延较快,需马上疏散楼内各办公室、(停车场)和抢救物资及伤员。

  六、演习准备工作:

  (1)项目部在消防演习前一天对现有的施工作业人员进行消防集训,锻炼人员的耐力和意志,使全体人员能熟练掌握各种器材的性能和使用方法,以达到备战目的。

  (2)演习前检查电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、灭火器材(ABC干粉灭火器)要确保这些设备能正常运作。

  (3)饭店确定演习日期和时间后,提前一周发文通知各部门。

  七、所需物资及器材:汽油、油桶、喊话器、对讲机、照相机、灭火器。

  八、演习步骤:

  A、演习前具体工作:

  1、演习前30分钟两名伤员到达指定地点。

  2、提前20分钟在三楼平台西塔墙根点燃一处火点,制造失火现场。

  3、现场记录员到达现场待命。

  B、消防监控中心工作:

  1、消防监控中心接到现场核实着火的情况后,立即致电消防总指挥失火情况及具体地点。通知消防小组负责人,召集义务消防队集合准备灭火战斗。同时致电饭店消防科值班中心,反应现场着火情况。

  2、演习的前10钟开始到演习结束这段时间禁止任何人出入施工现场。

  九、消防演习过程:

  (1)设备组(电工小姜负责)迅速切断电源。

  (2)灭火组(义务消防队)迅速展开灭火。

  (3)疏散组(项目部负责)。

  ①负责引导人员向安全区疏散,护送行为不便者撤离险境,检查人员是否有人留在施工现场,安臵好从着火层疏散出来的人员,并安抚稳定其情绪。

  ②疏散次序:先从着火部位开始,由内到外,由上到下逐步疏散,要做到快而不乱、有条不紊,并安抚人员,使其不到处乱跑。

  ③引导自救:引导工人从安全通道撤离。派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其它通道撤离,并让义务消防队员用水射掩护。

  (4)医疗救护组(胡格根图雅负责)。立即将从火场救出人员转移到安全区域实施止血、包扎、急救。

  (5)抢救组(陈友设施工队负责)迅速抢救部分贵重物质和重要资料以及在火灾中受伤的人员、救援被困工人。并及时转移到停车场安全的指定地点。

  (6)安全警戒组(垃圾清运组负责)。

  ①施工现场外围警戒任务是:清除路障,指挥车辆离开现场,劝导过路行人及无关人员离开现场,维护好现场外围的秩序。引导公安消防队顺利到达火灾现场,并设立警戒线。

  ②客房、办公室出入口警戒,不准无关人员进入,引导疏散人员离开,看管好抢救出来的物资。防止场面混乱,并随时做好工人的解释工作。

  (7)消防监控中心(项目部)负责信息的传递、反馈、跟踪,及时汇报领导。将疏散的物资、伤员、灭火情况等报告消防总指挥。

  (8)记录员(___负责)

  ①记录项目部拨打报警电话的内容。

  ②及时记录下各班组到达火灾现场的时间。

  ③记录自警报信号发出开始至最后一名人员安全撤离为止的时间,这一时间段为此次演习的成绩。

  ④现场跟踪拍照。

  十、演习结束:

  (1)火源扑灭,各组携带各自物品撤出现场、保洁员及时对现场进行清理。

  (2)所有参加演习成员到库房集合、总指挥宣布演习结束、并作以小结。

  (3)各组长到项目部由记录人员宣读演习情况,并进行消防演习总结同时作演习汇报上报饭店和公司。

学校消防演练应急预案 篇14

  一、演练目的:

  为了提高项目部员工的火灾防范意识,普及火灾常识,掌握火灾逃生自救知识和技能,有效预防各类火灾事故,项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩,使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力)的建设。

  二、危险性分析

  冬季风高物燥,是火灾隐患的高发期。进入冬季以来,生活区用电、用火日趋增加,有发火灾的各种可能因素逐渐增加。

  三、参观人员

  驻地办、总监办相关人员、项目总工、副总工、现场专职安全员及全体员工。

  四、应急演练组织体系和职责划分

  (1)消防演练指挥中心

  总指挥:谭志勇

  职责:负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。

  分项指挥:高武

  职责:与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

  技术负责人:陈吉

  职责:具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。

  信息联络负责人:刘迎文

  职责:应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。

  协调工作负责人:杨龙

  职责:应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。

  安全负责人:谭志勇

  职责:对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。

  (2)专业应急小组负责人及其职责

  (a)义务消防队:A、队长:沈伟民B、队长:刘盼

  设两个义务消防队:A队主要实施灭火行动B队主要组织人员疏散撤离。

  (b)人员分配:

  A队:董涛、徐肖云、李扬、王展、张煊、程靖国、郝党科

  B队:惠乐、何睦、沈盼、张生军、张帅、张得胜

  拍照:朱军平

  五、需要准备的物资

  1、灭火器6个、铁质垃圾桶一个

  2、木材10kg、柴油5kg

  3、口罩10个、手套10双

  4、横幅标语:中铁电气化局沈海复线天诏项目部消防应急演练会

  六、消防应急演练时间

  20__年1月30日15:30

  七、消防演练地点:

  项目部内生活区虚设一个着火点

  八、应急演练实施步骤

  (1)20__年1月30日8:30~9:30召开一次现场消防演练专项会议,进行应急演练工作的指示和传达。

  (2)1月30日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资,并上报消防演练指挥中心。

  (3)消防知识现场讲解灭火器使用方法

  演练步骤:

  1、15点整有人发现项目部内一处起火,立即查看并报告安质部,安质部立即报告消防指挥中心总指挥请示,总指挥下达启动应急救援指令,让通讯组长通知所有参加义务消防队员在火警附近集合进行应急处理。

  2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消防队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作,并向总指挥报告人员到位情况,由应急领导总指挥统一指挥。

  3、总指挥视现场火势情况确定应急等级,当时火势较小,确定带领义务消防队自行扑灭火灾,组织人员扑灭。

  4、突来大风,火势变大,总指挥立即安排义务消防B队组织人员撤离,自行扑灭火灾较困难,立即安排通讯组长陈祖斌拨打119报警电话(告诉消防部门起火的详细地址、火势情况)并尽最大的努力实施火灾自救。

  5、安排人员在119车辆必经路口等待,以最快的速度引导119火灾救援人员到达准确目的地。

  6、总指挥对演练进行点评,请项目办、总监办观摩的领导讲话,最后由总指挥宣布演练结束。

  7、演习结束后,整理现场,安质部根据演练情况写出演练总结,根据实际情况对预案进行优化、补充完善。

学校消防演练应急预案 篇15

  一、演练目的

  为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举消防安全紧急疏散演练。

  二、演练领导小组

  总指挥:巩如山

  工作组及成员:校委会成员及班主任

  疏散指挥组:李朝雷

  秩序导护组:刘岩及任课教师

  场地队列导护组:马良、曲阳

  紧急救护组:尚小明、李文敏

  后勤保障组:张建新、邢士红

  广播组:阎丽

  三、演练时间地点

  时间:__

  地点:本校逸夫教学楼

  四、参加演练人员:初一年级全体师生

  五、演练假想事件和项目设计

  演练假想事件:教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。

  演练项目设计:有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。

  六、演练进程

  1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全,办公室向总指挥报告。

  2、总指挥核实情况后,决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥,广播组发出广播及警报信号,并要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。

  3、撤离(疏散)方法:及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

  4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

  区域划分:

  右楼梯口一层:论金来,二层:曹娜、杨福荣,三层:温久红。四层:吴慧颖,五层:郝怡洁

  左楼梯口一层:邓中华,二层:高其庄、王志远,三层:白雅丽。四层:李丽艳,五层:牛学敏

  院落:刘岩、马良、曲阳

  5、场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列顺序。

  6、紧急救护组任务:接办公室通知后到保卫室门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。

  7、后勤保障组:准备好喊话器、担架等。

  8、广播组成员发出信号后,指导学生在老师指挥下按顺序排好队,撤离教室时要有次序、快速,在走廊及楼梯按顺序撤出。

  9、学生到达集合点看各班班牌站位,班主任要清点人数(应到数和实到数),并报总指挥。总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。

  七、演练注意事项

  1、所有参演的学生,应听从各楼层和区域负责人的指挥。

  2、按先低层后高层的原则疏散,撤离路线及顺序:

  下楼时各班成一路纵队,注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带,看班级牌站位。为防队形交叉,到操场规定的安全地点,看班级牌站位。

  注意:

  1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

  2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

  3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

  4、男生要照顾女生;高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后,迅速到操场集中。

  八、演练准备

  1、参演人员预案学习(李朝雷负责);

  2、向有关单位领导汇报并获得批准(黄光岩负责);

  3、学校准备相应的物资(李忠负责);

  4、学生自救、逃生知识培训(班主任负责):

  5、预设场景导演;

  6、演练预演(指挥部负责);

  7、演练活动音响、广播系统调试(闫丽)。

  8、图片及资料收集:马良

  九、安全疏散演练总结

  十、宣布安全演练结束

学校消防演练应急预案 篇16

  为了通过消防安全演练,增强全体师生的消防安全意识,使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能,从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。

  一、演练领导小组

  组长:;

  副组长:;

  成员:校领导班子成员,各班主任。

  二、演练时间

  20xx年xx月xx日下午第一节课。

  三、演练项目

  1、消防逃生演练;

  2、灭火器灭火演示。

  四、演练内容设置

  1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:。

  2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

  疏导责任人安排:

  教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):等。

  教学楼楼梯:x教师,办公楼楼梯:。

  进入操场秩序维持:等

  雕塑前入口处:,一年级前入口处:,四年级前入口处:。

  操场秩序指挥:。

  3、灭火器灭火演示:。

  4、拍照组:。

  五、演习要求

  1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

  2、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

  3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。

  六、演练过程

  1、13:30班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。

  2、13:35广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。”(播两遍)

  3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。

  具体要求:

  每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习),沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。

  各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。

  每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。

  4、灭火器灭火演示。

  5、校长就消防安全疏散演练作讲话。

  6、各班按秩序回教室。

  七、疏散路线说明

  各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。

  六(x)、(x)班顺教学楼楼梯右侧下楼,五(x)班顺教学楼楼梯左侧下楼,五(x)顺办公楼右侧下楼;

  一(x)班出教室后沿西面路口进入篮球场;

  一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口进入篮球场、操场;

  二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑处入口进入操场;

  六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口进入操场;

  四(x)、四(x)班沿东面入口处进入操场。

学校消防演练应急预案 篇17

  一、时间:计划在____年__月__日。

  二、演练开幕和闭幕式地点

  三、演练程序

  1、主持人:介绍参加消防演练的领导和来宾。

  2、领导讲话:请业主委员会主任讲话,请公安消防大队大队长讲话,请讲话。

  3、主持人:说明物业公司年消防演练因场地有限,所以本次消防演练需要分成两个地点演练,第一节高层建筑的消防演练地点在__幢。第二节,怎样扑灭初起火,如何正确使用干粉灭火器,(实作)演练地点在广场。

  4、主持人:下面就请大家到__幢前面观摩高层建筑的消防演练。

  5、全部人员到__幢前面后,主持人:宣布物业公司年消防演练正式开始。

  四、演练的具体操作程序

  (一)高层建筑发生火灾时,如何疏散人员,如何灭火、如何迫降电梯及打开风机、如何迎接消防车进入火灾现场等的演练

  具体位置在:住宅区__幢。

  主持人宣布物业公司年消防演练正式开始后,现场指挥员派一名保安员将烟雾弹气喷到__幢楼道上的感烟探测器上,感烟探测器报火警反映到中心控制室;

  ①中心控制室的值班人员,也就是(通讯联络组)接到感烟探测器的报警后,立即通知巡逻的保安人员赶赴__幢落实火警;

  ②巡逻保安人员赶赴__幢楼道上把声光报警器按响后,向中心控制室的值班人员报告__幢确有火情,火势很大;

  ③中心控制室的值班人员,也就是(通讯联络组)接到巡逻保安人员的回复确有火情后,立即报告现场指挥员并同时向119报警(报警时必须报准火灾发生的具体位置、火势情况,迎接消防车有什么明显的标志、报警人姓名、联系电话);

  ④现场指挥员接到中心控制室值班人员,也就是(通讯联络组)的报告后,立即向总指挥长报告并同时指令中心控制值班人员把__幢的电梯迫降下来关闭,并打开风机,中心控制室值班人员接到现场指挥员的指令后,立即把电梯迫降下来关闭,打开风机;现场指挥员指令灭火组赶赴火灾现场进行灭火,灭火组听到指令后,3人穿着消防隔热服提着干粉灭火器跑进__幢单元楼道上,另有3人穿着迷彩服用2条消防水带和1只消防水带喷枪,连接在室外消火栓上打开消防水闸,在__幢和__幢中间进行喷射,但要注意不能水喷在__幢和__幢的阳台窗子上;

  现场指挥员指令人员疏散组赶赴火灾现场把__幢整幢楼的业主安全疏散转移,人员疏散组听到指令后,2人在单元门口疏散,6人进入楼道上,一人负责两层楼,把楼道上的人员安全的疏散转移下来;现场指挥员指令交通引导组迎接消防车进入火灾现场,交通引导组听到指令后,安排2名保安人员每人带上一面消防车引导旗,1人在路进入小区路口,另1人在住宅区北门外面迎接消防车进入火场;现场指挥员指令警戒组赶赴火灾现场,搞好火灾现场周围的警戒和物资的守护工作,警戒组听到指令后,立即赶到__幢前面分工后,堵好__幢边、水池上面及__幢后面过往的人员,并加强门卫管理远程监控系统,加大巡逻力度;

  ⑤灭火组向现场指挥员报告火灾现场发现有伤员,现场指挥员接到灭火组的报告后,立即指令通讯联络请求120支援,并指令救护组赶赴火灾现场把伤员抢救下来,救护组接到现场指挥员的指令后,四个人抬着单架进入单元,隔1分钟后,把伪装的伤员慢慢地从单元门口抬出来;

  ⑥灭火组又向现场指挥员报告,有一户业主家听到家里有小孩的哭声,但门紧锁打不开,火势较大要怎么办,现场指挥员听到灭火组的报告后,立即命令灭火组强行破门救人灭火,指令物资后勤保障组把斧头、大锤送到灭火现场,物资后勤保障组听到指令后,组织2人及时把斧头、大锤从单元门抬进去上楼道;

  ⑦灭火组又再次向现场指挥员报告,干粉灭火器不够用,水压减弱;现场指挥员接到灭火组的报告后,又再指令物资后勤保障组,立即把干粉灭火器送给灭火组,指令消防水电组很快检查水源和电源。后勤保障组听到指令后又派2人,一人提着两只干粉灭火器进单元楼道内,消防水电组听到指令后,在室外消火栓开关上稍稍用帮手加一下,并用对讲机回复水源已加压,电源已检查好;各1分钟后灭火组报告火势已全部扑灭,这时现场指挥员指令警戒组封锁现场,配合公安消防部门进行火灾现场的调查工作,警戒组听到指令后立即派2人站在单元门口,现场指挥员指令通讯联络组把电梯、手按报警器、风机等全部恢复,通联络组听到指令后,立即把电梯等所有的系统全部恢复正常;指令消防水电组,认真检查电梯是否运行正常,消防水闸是否关好。通讯联络组、消防水电组特别要注意电梯的运行情况。

  现场指挥员向总指挥长报告高层建筑消防演练按程序全部结束。

  总指挥长命令第二节演练开始。

  (二)怎样扑灭初起火,如何正确使用灭火器。

  1、理论请消防二中队官兵讲解;2、正确使用灭火器实作。

  ①点火由灭火组负责。

  ②提供灭火器由后勤保障组负责。

  ③安全秩序维护由警戒组负责。

  五、机构设置

  机构设置,按火灾应急行动小组的机构设置,设1名总指挥长,设1名副总指挥长。

  下属设8个行动组;1、通讯联络组;2、灭火行动组;3、人员疏散组;4、救护组;5、警戒组;6、交通疏散引导组;7、物资后勤保障组;8、消防水电组。

  机构人员的具体安排如下:

  (一)总指挥长(主持人)

  副总指挥长(现场指挥员)

  (二)各行动组的.职责任务:

  1、通讯联络组组长:

  组员:

  ①职责:消防中心控制室的操作及对外联络。

  ②任务:负责用电话和对讲机,与119和现场指挥员联系,指导中心控制室的一切操作;负责中心控制室消防联动报警系统的操作;负责记录。

  2、灭火行动组组长:

  副组长:组员:

  ①职责:灭火行动。

  ②任务:听到指令后,带上跑进27幢单元内为伪装赶赴火灾现场灭火;听到指令后,带上把消防水带、喷枪系在27幢前面室外消火栓上,负责在__至__幢中间草皮地和路上喷射,但要注意不能喷到__幢和__幢的窗子及阳台上。

  3、人员疏散引导组组长:

  副组长:

  组员:

  ①职责:把__幢业主安全的疏散转移下来。

  ②任务:听到指令后,带上将冲进__幢单元楼道上,负责一至二楼,负责三至四楼,负责五至六楼,负责七至八楼,负责九至十楼,负责十一至十二楼;负责__幢单元门口;负责__幢付一楼残疾人通道电梯门口。

  4、救护组组长:

  副组长:组员:

  ①职责:把火灾现场的伤员安全的救护下来。

  ②任务:听到指令后带上抬着军用单架冲进__幢

  单元楼道上把伪装的伤员慢慢地从单元门口抬出来。

  5、警戒组组长:

  副组长:组员:

  ①职责:火灾现场周围的警戒工作。

  ②任务:听到指令后带上李得胜,负责__至__幢这一段的警戒工作;听到指令后带上负责堵好__幢边、水池上面和__幢后面过往的人员。

  6、交通疏导引导组组长:

  组员:职责:管理好交通,迎接好消防车进入火灾现场。

  ②任务:听到指令后,带上一人带上一面消防车引导旗,骑着警用电动车在路进入小区路口迎接消防车进来,在北二门外面指挥消防车进入小区,指挥消防车的停放及其他车辆的管理。

  7、物资后勤保障组组长:

  组员:

  ①职责:搞好物资后勤保障工作

  ②任务:第一次听到指令后,带上。抬砍斧,抬大锤,抬进27幢单元楼道上,再第二次听到指令后,1人抬2瓶干粉灭火器再进入27幢单元楼道。

  8、消防水电组组长:

  ①职责:水和电的保障

  ②任务:主要注意电梯的运行情况,水和电源的检查。参加消防实战演练的保安队员的纪律要求:

  1、演练时一律不得从事与演练无关的事。

  2、演练现场严禁抽烟。

  3、演练期间,除了总指挥长以外,其他保安队员一律关闭私人手机,通讯统一用对讲机指挥联络,通讯联络组使用电话座机和对讲机。

  9、着装要求:

  1)住宅区的保安队员,警戒组、人员疏散组、交通引导组、通讯联络组及门卫值班人员、巡逻人员按规统一穿保安制服;灭火组3人穿消防服装,另3人穿迷彩服;救护组、物资后勤保障组(包括现场指挥员)在内统一穿迷彩服。

  2)保安部主管和保安班长按规定统一穿保安制服。

  5、全体保安队员严禁在演练期间无理取闹。

  做到纪律严格,战术创新圆满完成物业公司年消防实战演练。

  10、需要准备的设施设备

  1、火盆一个,柴油5公斤;

  2、干粉灭火器20只;

  3、喊话器1只;

  4、通讯联络组、灭火行动组、人员疏散组、救护组、警戒组、交通引导组、物资后勤保障组、消防水电组需要8个牌子;

  5、消防服装4套;

  6、消防水带3盘;

  7、消防水带喷枪1只;

  8、消防大帮手1把;

  9、加力杆1根;

  10、消防斧头1把;

  11、消防大锤1把;

  12、喷烟雾弹2瓶;

  13、消防车引导旗2面;

  14、对讲机9台;

  15、袖套10个;

  16、大横布标5条;

  17、军用单架1张;

  18、军用水壶6个。

  11、成立年消防演练筹备工作小组

学校消防演练应急预案 篇18

  为了使全校师生了解消防基础知识,提高安全防范认识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技巧。

  20__年10月30日上午10点00分,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域,历时三分钟,整个演练过程做到快速、安全、有序。

  现将本次演练中的优点和不足总结如下。?

  一、加强宣传教育,确保演习成功。? ?

  为了让全校师生高度重视本次演习,切实把安全教育放在首位,学校各教室齐抓共管,大力进行安全教育,并由教室领导利用早自习时间,对全校学生进行了火灾逃生知识与技能培训,为以后的生活中如何逃生打下了坚实基础。

  二、制定紧急疏散预案,提高演练效果。?

  为了提高演习的效果,学校制定了消防紧急疏散演练方案。具体要求如下?

  1.各学年负责人及各教室领导要高度重视,切实把安全教育放在首位,要严肃、认真、正确督导学生,充分认识此次演习的重要性。

  2.班级负责人要从大局出发,严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线,服从学校的统一指挥。?

  3.?班级负责人要亲临现场指挥,避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的人 身安全和健康事故发生。

  4.听到警报后,学生应按照逃生路线快速撤离。? ?

  5.撤离过程中,要用湿毛巾或衣物捂住口鼻,蹲下身体并靠墙角。

  6.严禁拥挤、跳跃或逆向疏散。?

  7.一旦摔倒,要加强头、胸的保护,并立即站起来,防止踩踏受伤。? ?

  8.因组织不善而出现受伤等人身安全和健康事故,立即向学校报告,视情节轻重,由学 校拔打急救电话120。

  三、安全演练,成功之处。?

  1.本次疏散逃生演练得到了全校师生的高度重视。? ?

  2.各岗位负责的教师都能及时到岗并主动投入到疏散学生的状态。? ?

  3.此次演练基本上达到预期的目的,收到了一定的效果。提高了学生的安全防范认识,

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