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计算机实习报告范文

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  计算机实习报告范文一在校学生计算机实习报告web制作方向

  实习要求我们隔三差五地到d楼计算机房进行上机自学,每次三个小时。有重要的考勤制度,本人从未拉下任何一次上机机会,且从不迟到。每次早上六点半便踏出家门,公交车颠簸的节奏是我的早操口令。而且运动后顿时胃口大开,食堂的肉包也比平日香了很多。同时也很感激计算机管理老师,每次都比我们更早地为学生们准备一个良好的学习环境,在此也谢谢他们。

  在上机自学过程中,同学们表现得相当积极。积极的共享精神在我们这里得到充分的体现,同学都很乐意将各种学习资料通过网络共享,并且以此开展互动交流学习,很好地增进了同学间的团结和友谊。经常可以看到或听到同学对学习过程中产生的各种问题的激烈探讨,有时甚至需要老师出面来指点一下方可平息。本人利用学校的条件通过网络自学各种计算机知识,而且乐于帮助周围的同学共同提高。

  关于本次实习的内容,可以说是比较简单的。要求是用frontpage做网页和一个关于自己的小网站,具体内容包括html、asp和数据库的连接。html我们高中就学过了,asp我在大一第一学期就选了选修课且获得良好成绩。而且按照我的看法,frontpage是鸡肋网页制作软件,目前流行的页面制作基本是使用dreamweaver的。因为相比后者的操作性无与伦比,特别是表格和css的编辑非常简便,而且是面向兼容各种浏览器的,frontpage就显得很呆板。本人今年寒假阶段就使用dreamweaver制作的一个网站-奥特曼中国联盟,其中asp程序是利用网上现有的文章发布系统自己修改的,html页面则是自己制作,使用了表格排版加部分css控制。

  下面说说本人在本次实习阶段所学习内容。为了遵守w3c的web规范,越来越多的网站开始重构他们的网页,从原先的利用表格布局的混乱的html中解放出来,实现结构、表现、行为三者的分离,主要方式是xhtml和css以及其他附加脚本。使用新规范编写的网页有更多好处,比如网页下载速度提高、用户可以定制自己的表现样式、兼容更多网页阅读器、易于维护和修改。xhtml+css简单的说就是使用靠向xml标准的xhtml记录网页的结构(标题、列表等)和内容(文字、图片等),完全用css来控制外观的表现(位置、装饰等)。所以本人也在这方面学习了不少,总结出最精简的思想是,使用div标签来给每一块数据编上样式或名称,然后用css来调整每一块数据的位置和外观。这次作业即使用了这一新规范。

  介绍一下这个网站作业。使用橙色和白色为基调色。打开首页,大大的闻字是自己名字的最后一个字,ultraseven是自己的网名,7则是最喜欢的数字。右边的是导航栏,分别是我、我的爱好、我的作品、链接和首页。点击前面四个链接分别会转到各自对应网页,子页面相对首页只是多了一个文本显示区域,由于固定了大小,所以区域内会有滚动条。我的爱好有奥特曼和电车、对应的作品是奥特曼中国联盟网站的主页和一些自己拍摄的电车照片,还有一个因为表单提交需要动态页面支持,所以只引用了上学期材料力学的计算机作业中一小题作为表单和脚本的使用。本次5张网页通过的xhtml标准检验,css中使用了只有ie5.5以上支持的滚动条样式,而且由于时间关系,在mozilla浏览器中显示还是有点问题没有解决,所以只能在ie6@800*600得到最佳显示效果,有点遗憾。

  通过本次上机自学的实习,得到不少新知识,在之后的实际运用中会起到良好的的铺垫作用,所以这次实习是相当有价值的。

  计算机实习报告范文二: 局域网方向       我的母校高中依然存在着多个局域网(lan)没有互联的情况,组长采用廉价的10base5连接方法解决了通常用光纤才能解决的问题。这种方法适用于互联2500米之内lan,两端通过windows 软路由连接,使10m的带宽得到充分的利用。

  近日,学校想把校园网和教师住宅楼lan连接起来。校园网和教师住宅楼lan之间的最近节点为650米。原来学校想让教师住宅的lan计算机能通过校园网的高速internet连接,打算用光纤来互联,但由于成本太高一直没有将其互联,。说到这儿,头起了以前常用的10base5连接方法,10base5是原始的以太网标准,

  它使用直径10mm的50欧姆粗同轴电缆,总线拓扑结构,站点网卡的接口为db-15连接器,通过aui电缆,用mau装置拴接到同轴电缆上,末端用50欧姆/1w的电阻端接(一端接在电气系统的地线上),每个网段允许有100个站点,每个网段最大允许距离为500m,网络直径为2500m,可以由5个500m长的网段和4个中继器组成。利用基带的10m传输速率,采用曼彻斯特编码传输数据。

  这里先初步列出了工程所需的材料:两台服务器、两块3com 3c905b-combo网卡、两个10base5用避雷器、和一个10base5中继器(由于只有两个10base5节点,故不需要终结器)。我们先找了两台学校不用的pentium ii型带网卡的计算机,将3com 3c905b-combo网卡插入计算机的空闲pci插槽,然后用中继器将两段350米的粗同轴电缆(aui电缆,0.25英寸)接起来,一端在校园网、一端在教师住宅lan,在aui电缆的两端分别作好db-15口,插入10base5用避雷器,最后将从避雷器引出的db-15口插入3com 3c905b-combo网卡对应的db-15口,物理连接就到此结束了。

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