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职业技术学校-学年度第一学期工作计划

  职业技术学校XX-XX学年度第一学期工作计划

  新学期,我校工作继续以 “三个代表”重要思想为指导,深入开展树立和践行社会主义核心价值体系活动,用科学发展观统领学校工作全局,坚持“以就业为导向,以教学质量为中心,以技能训练为突破口”,进一步解放思想、拓展思路、求真务实、勇于创新。认真贯彻落实市委、市政府《关于贯彻落实<中共广东省委、广东省人民政府关于大力发展职业技术教育的决定>的实施意见》,努力工作,积极探索,加强队伍建设,练好内功,创新管理,严格落实学校各项管理制度,不断深化教育教学改革,提升教育教学水平,办出职业教育教学特色。本学期办学思路是:引领育人,精细融情,德能兼备,xx竞发展;立志修身,三年砥砺,一技在手,职场任挑选。具体做好下面五个“加强”。

  一是加强职业道德教育。本学期,学校把开学预备周定为师德学习周,组织全体教职工深入学习《中等职业学校教师道德规范》,并在全学期进行师德教育,进一步加强教师职业道德,树立正确世界观、人生观、价值观,增强“教育强市”、“教育强区”、发展职业教育的责任心和使命感,争做师德表率育人模范。组织教师利用“中国教师研修网”“广东教研网”的信息资源,鼓励、组织教师上“广东教研大讲堂”在线学习。引导教师安教、乐教、善教、优教,尽可能使教育手段和方法有所创新和突破,确保一支政治强、业务精、作风正的师资队伍。

  重视青年教师的培养。组织新调入、新分配教师试讲,举办三场讲座对新教师进行上岗前培训。通过试讲,了解新教师教学、教育情况,由学校领导和教研组长结合实际,进一步指导并提出改进意见。此三场讲座分别是培训“如何当好班主任”、“如何上好一节课”、职校教学常规。通过培训,让新教师、新分配尽快适应职校教育教学工作。开展教师间的“帮、传、带”活动。本学期继续执行学校的“一对一”帮扶制度,各个教研组要制定出新老教师的结对名单,每一位新教师跟一位老教师结成对子,目的在于尽快提高新教师教育教学水平。

  学校将进一步规范个人备课、集体备课、听课评课、课后反思、教案评比、作业布置及批改等措施,充分发挥教研组的力量,以课例研究为切入点,组织和指导教师有针对性地进行反思和研讨,引导教师把功夫真正下在课堂质量上。有计划,有步骤地安排教师轮流参加上级组织继续教育学习及各种业务活动,组织教师参加中等职业学校骨干教师省级培训,积极鼓励教师加强探索与研究,逐步形成教研教改核心,带动师资整体素质提高。

  二是加强职业规划教育。职业生涯规划教育是职校教育教学工作重要组成部分,是职业学校成才教育、职业道德教育、就业与创业教育的重要内容。新学期,要进一步铺开职业生涯发展规划教育指导,做好实习实践管理,做畅就业通道,构建“进得来、留得住、出得去”的良性办学机制。将组织职业生涯发展规划展示活动,举办优秀毕业生职业生涯发展的成功案例推介活动,激发学生取得职业生涯发展热情。班主任要将职业生涯发展规划教育,作为主题班会教育活动的重要内容。开展职业生涯发展规划教育,以促进学生就业为导向、以能力为本位的办学方针,大力培养技能型人才和创业型人才。班主任要逐一、面对面辅导学生填写《职业规划表》,引导学生对自己未来从事的职业进行正确定位,及早树立正确职业理想,正确认识社会和了解自己,从而端正学习态度,激发学习动力,立志成为高素质技能型人才,并在职业生涯过程中充分施展才华,实现人生价值。

  本学期继续加强对三年级顶岗就业学生、一二年级校外实习学生的走访管理工作及就业指导、推荐工作,及时了解学生思想动态、工作状况,及时疏导、协调、解决问题。各班级应通过班会课等途径,加强择业、就业意识培养。10月份起将分专业、分年级、分批次组织学生参加实地参观、实习实践及顶岗实习。XX年应届毕业生就业指导推荐工作将于10月份正式启动,用“三条腿走路”。一是鼓励有条件的学生继续向更强专业知识、更有就业前景的培训机构进修或参加本校强化复习班报考高职院校;二是发动指导学生通过人才集市、招聘网、职介中心及亲朋好友介绍等各种有保障措施的渠道推介自己,实现自主择业;三是联系本市一批发展前景较好、管理规范、福利待遇等各方面有保障的企业,遵循双向选择的原则推荐学生就业。“三条腿”并进,实实在在做好学生及家长关注的就业推荐工作。

  三是加强教学常规管理。继续通过教学量化评比,加强学校教学常规管理,要进一步规范个人备课、集体备课、听课评课、课后反思、教案评比、作业布置及批改等工作,继续实施和完善的教育教学量化评比,从教案、听课、作业、考勤、学生评价、同行评价、领导评价等更多方面对学校教职工的工作能力、工作态度、工作表现进行比较客观的综合评价,以促进教职工的工作积极性,进而推进学校各项工作的协调发展。

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