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建筑工程学校学期工作计划

  一、 指导思想

  以国家和省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以《未成年人思想道德建设实施纲要》为抓手,以教学工作为中心,以培养学生的实践能力和创新精神为重点,狠抓常规管理,确保学校的稳定和安全,积极构建和谐教育环境,夯实学校和融发展的基础,开创新局面,构筑新特色,办人民满意的教育。

  二、工作目标

  1、完成校安建设工程,促使学校面貌焕然一新;

  2、实施文化建设工程,做好校园文化整体规划,塑造特色内涵全面提升校园文化品味;

  3、推进师资建设工程,强师德、提师能,建设一支科研型的高素质人才队伍;

  4、着力质量提高工程,全面提升教育教学业绩,跻身市级初中学校前茅。

  三、工作重点

  1、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育;

  2、抓好教学常规管理,推进有效教学,打造优质课堂,全面提高教学质量;

  3、加强毕业班管理,做好毕业班各项工作;

  4、强化学生活动,发挥学生的主体作用。

  5、加强名师、优师培养。发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用,使东方中学师风更靓;

  6、加强校园环境建设,在校园文化上作长远规划,逐步形成办学特色。

  四、主要工作

  (一)队伍建设

  1、加强党建工作,实施争优创先教育,培养入党积极分子。

  2、坚持政治、业务学习制度,努力打造学习型组织,进一步加强我校教师队伍建设。

  3、提高管理水平及增强服务意识、工作责任感,加强中层干部队伍建设。做好全区中小学校中层竞聘准备。每周一次中层人员部门工作点评反思。

  4、师德教育提倡四种精神——要弘扬对事业的奉献精神、对学生的关爱精神、对科学的求真精神、对教育艺术的创造精神。

  5、加强学习,大力开展读书活动。要进行读书笔记评奖,要召开读书报告会,介绍读书事迹。

  6、实施“名师工程”,建立校内名师工作室。增强教师培训工作的针对性和实效性,重点提高教师掌握和运用教材能力、运用教学方法能力、激发学生学习兴趣能力、指导学生学习方法能力、因材施教能力、组织课堂教学能力以及教学测试评析能力。

  (二)德育工作

  以党中央、国务院一系列有关学校德育工作的方针、政策为指导,以《中学生日常行为规范》为内容,以《未成年人思想道德建设实施纲要》为抓手,以深入了解学情、充分关爱学生为前提,以提高学生的思想道德素质和文明素养为目标,进一步完善德育内容、创新德育工作方式和方法,准确把握德育工作的规律性,体现德育工作的时代性,增强德育工作的实效性,努力创设我校和谐的德育教育环境。

  1. 始终把学校德育工作放在各项工作的首要位置。调动学校一切德育力量,推进“三全”育人(全员育人,全程育人,全面育人)工作。对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建设工作落到实处,抓出实效

  2. 进一步加强班主任工作的管理力度。要求班主任依据《班主任工作职责》,学校的各项德育计划,结合本班实际,对学生的学习、纪律、行为品德、能力素质(尤其心理素质)等进行教导和培养,对班集体进行科学管理。认真做好学生的综合素质评价,使评价过程不仅真实反映学生情况,更成为促使学生进步的手段。还要多渠道、多途径加强班主任的培训与交流工作。加强德育课题研究,提高班主任的管理艺术与水平,同时,认真做好青年班主任的培养、指导工作。

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