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小学学校工作计划

小学学校工作计划

  一、指导思想

  以邓小平教育理论和“和谐发展观 ”重要思想为指导教育理念为指针,坚持全面、协调、可持续的发展观,全面贯

  彻教育方针。以全面推进素质教育、提高教学质量为核心 ;不断强化质量意识,发展意识,以人为本的管理意识,充分发扬

  求真务实精神,开拓创新精神,团结协作精神,以《张局长讲话 》为推动力, 加强学校小班化特色建设 , 提升学校品位 ;

  走内涵发展之路,加强教学过程的管理。提高教学质量 。

  二、具体内容目标:校内美化整洁;学生文明好学;教师团结协作;文化引领学校发展,提高教学质量。

  (一)学校管理策略

  1、以情饴校,以法治校,以制度管校;文化引领学校发展。

  2、设立校务委员,大事由民主生活会研究通过,小事由校务会研究通过。

  3、校务公开。

  4、抓教学质量,抓学生行为习惯和学习习惯。

  5、从一年级始着重培养小组合作。

  6、注重宣传并建立良好的周边关系

  7、注重学生发展。

  (二)德育工作

  1、定期召开班主任会,研究部署学生德育工作和班级管理工作。定期召开学生干部会议。抓好班级和学校管理事务。定期更

  新黑板报(四周一次)。

  2、继续对学生进行法制教育,安全教育,集体主义教育,《小学生守则》,《小学生日常行为规范》等教育。促进良好班风

  、学风、校风的形成。

  3、以思品课为主,结合其它学科进行思想道德教育,以活动、黑板报、橱窗、晨会为辅进行德育和法制教育。规范升旗仪式

  。

  4、关心爱护每个学生,严禁体罚和变相体罚学生。建立后进生和问题学生档案,制定切实可行的转化措施。定期家访,加强

  与社会、家庭的联系,充分发挥教育“三合力”作用,切实提高教学质量,促进学生健康成长。 5、班主任要细化工作,及时

  对班主任进行考核。

  6、加强未成年人思想道德建设,通过各种形式的主题班会、板报以及各种实践活动,将未成年人思想道德建设规范学生的行

  为习惯相结合,同时组织学生开展丰富多彩的课余活动,引导学生参加社会实践和社区公益活动。

  7、通过办好家长学校,家长开放日,家校通,办好红领巾广播站、板报等宣传阵地,发挥宣传教育功能,切实提高德育实效

  。

  (三)师德建设工作大力加强师德建设工作。

  进行班主任培训,全面提高班主任工作水平,坚持每周的师德培训学习,认真组织教师深入学习中心校下发材料,使全体教师

  做到敬业爱岗,尽职尽力。

  (四)教学工作

  1、开学初制定好学校各类工作计划和学科计划。

  2、严格执行课程计划,按计划排课、上课。调、代课由教导处严格手续。

  3、每位教师要做好教学“五认真”工作。课表所列课程都认真备课。加强新课程的研究,钻研教材;根据学生实际,就地取

  材地应用教学媒体,采取有效的教学方法提高课堂效率。大力开展校内课堂教学评价活动,通过听、评、交流提高教学能力。

  一年级 在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、写字、说话、读句、口算、纪律、广播操。各学科做补充习

  题和练习与测试并且批改。

  二年级 在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、读写能力、应用题、写字、说话、读句、口算、读算式、纪

  律、预习复习习惯。做到一课一练,一学期数学作业不少于50次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。

  三年级 在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、读写能力、大作文、片断练、应用题、读算式、纪律、作业

  、预习复习习惯、背记能力。英语做到一课一练。数学作业不少于60次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。

  四年级 在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、读算式、作业、纪律

  、预习复习习惯、背记能力。英语做到一课一练。数学作业不少于70次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。

  五年级 在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、作业、预习复习习惯

  、纪律、背记能力、培养自学习惯。英语做到一课一练。数学作业不少于70次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。

  六年级 在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、作业、预习复习习惯

  、纪律、背记能力、自学能力。英语做到一课一练。数学作业不少于70次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。

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