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2018学年第一学期小学教导处工作计划--指导思想

发布时间:2018-01-30

  XX学年第一学期小学教导处工作计划

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想为指导,在新课程理念指导下,扎实有效,全面稳步推进新课程改革。树立正确的教育质量观,积极探索符合教育规律的质量评估体系。以课堂教学研究与改革为切入口,加大教研、教改力度,从吃透教材、探索教法入手,深入开展教学方法和学习方式的研究。以“教坛新秀评比”为契机,着力于教师业务水平的提高;抓好教研组建设,规范以学科教研组建设为主体的学校主题化系列教研活动。加强学校,家庭的联系,办好新一期家长学校。

  二、工作目标和措施

  (一)扎实有效搞好课改工作,提高本校教研工作的实效。

  1、以教研组为单位,积极有效的开展课改研讨活动。各学科要根据本学科的实际,组织好新课程改革的教学研讨、观摩活动。对新课程实施过程中出现的新问题,做到及时研究解决,为课改工作积累经验。

  2、开展以“在新课程背景下的课堂教学结构的和谐性研究”为主题的系列教研活动。研究和实践适应新课程改革的教法和学法,优化课堂教学结构,切实提高课堂教学的实效。

  3、教研组要根据本校的实际,确定相应的教研主题,拟定切实可行的系列活动方案,并按“系列化”计划开展活动。做到主题明确、注重过程、人人参与、强化研讨、反思、总结。区分教研组内的日常交流性听课与计划性系列教研活动。切实提高校本研修质量。

  (二)抓好教学常规管理,提高课堂教学水平,提高教学质量。

  1、严格执行课程计划,全体教师要按课表认真上好每一节课,不擅自改课或调课,。加强学科之间的综合化学习,创造性地使用教材,整合各学科资源。

  2、加强对教师教学的监督。教导处将深入课堂,加强对教师的随堂听课,并检查备课、作业批改、课外辅导等常规工作,及时进行反馈,为提高教学质量提供强有力的保证。

  3、积极探索提高教学质量的途径和方法,注重学生良好学习习惯的培养,做好培优促中补差工作,全面提高教学质量。

  4、做好期末教学质量的抽测工作。

  (三)加强师资队伍建设,提高教师队伍的整体素质。

  1、发挥教研、师训一体化模式的作用,组织好一次结合继续教育的主题性研训活动。

  2、倡导教研组集体备课制度,提高教师的教材意识。在学期初组织以整体疏理教材为主的集体备课活动。引导教师深入钻研教材、理解教材、处理加工教材,提高自身的教学水平。

  3、做好奉化市小学第九届教坛新秀的评比工作。在精心选拨参赛选手的基础上,制定详细的培训计划,加强对参赛选手的辅导和培训工作,争取赛出水平,取得成绩。

  4、加强对青年教师的培养。通过师徒结对,外出听课,教学研讨等活动,为他们提供学习和展现自己的舞台,并做好新上岗教师的学科培训和师徒结对的业务指导工作。

  5、加强新班主任的培训,做好对年轻班主任的培养工作,开好期初、期中、期末班主任工作交流会,不断提高工作能力和工作水平,造就一支业务过硬的班主任队伍。

  (四)通过竞赛与活动,发挥学生的个性特长,促进学生素质的全面提高。

  1、重视学科竞赛活动。数学方面将继续开展1-3年级口算与4-6年级计算过关,语文方面将开展各年段诗歌朗诵比赛。

  2、开展好美术、书法、科技等多个兴趣小组,并认真做好比赛前的培训,争取在奉化市的竞赛中取得好成绩。

  3、认真抓好假日活动的组织和培训工作,为学校培养一大批有个性,有特长的学生。

  三、各月工作安排

  九月

  1、报名注册 

  2、街道教导主任会议 

  3、做好新生插班、编班工作

  4、做好流生工作

  5、填报各类创强数据 

  6、假日活动开始 

  7、期初班主任工作会议 

  8、家长学校(一)

  9、落实师徒结对工作

  10、教坛新秀评比推荐、培训

  11、系列化教研活动(一)

  十月份

  1、新教师听课

  2、教学常规检查

  3、家长学校(二)

  4、系列化教研活动(二)

  十一月份

  1、参加第九届教坛新秀评比

  2、期中教学质量检查

  3、期中班主任工作会议

  4、各年段家长会

  5、系列化教研活动(三)

  十二月份

  1、研训一体化活动(语数)

  2、学科论文评比

  3、系列化教研活动(四)

  4、参加市迎元旦小学生书画现场赛

  5、1-3年级口算过关,4-6年级计算过关

  一月份

  1、复习迎考

  2、教学质量抽测

  3、班主任工作会议(三)

  4、学生各类奖项评比

  5、期末班主任考核

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