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2019年学年终上学期小学教务处工作计划范文

发布时间:2019-02-02

  -xx学年度上学期小学教务处工作计划

  本学期按着市教育局、教师进修学院领导的指示精神,以标准化建设为依托,以创特色学校为契机,由制度管理向人文管理过渡。在全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的基础上,坚持课堂教学要“面向全体学生”,为学生的可持续发展服务,课堂教学向着“上水平、显特色、有创新”的目标迈进。

  我们要吸取上学期工作中的教训,总结了上个学期的工作经验,为实现教育公平,打造高效课堂,切实提高教师的教学力和学生的学习力,营造书香校园,本学期特制定工作计划

  一、主要工作

  (一)改进教学模式,开展子课题研究

  我校创建的一三四教学模式试行了一个学期,取得了一定的成绩,但是仍然存在一定的问题:一是我们研究的目标过大。教师把握这个模式的难度就会加大。二是三个要素需要调整。把“创”改为“练”更切合实际;不是删除创新这个元素,而是在多种训练中实现创新与创造。因而,本学期首先要修改充实一三四教学模式,还应该从子课题入手,一步一步地向前推进,这样才有利于教师教学力和学生学习力的提高。所以,我们三大教研组应分头从三个要素(导、学、练)入手。每个教研组选择并研究其中一个课题。这样才能收到良好的效果。

  (二)浓缩教研活动,打造高效课堂

  本学期我们把观课、议课活动初步定为21节课。语文,数学,综合各7节课,包括各教研组的一节复习课。单周数学组,双周语文组,隔周综合组。

  每个组两个梯队成员轮流上阵。第一梯队为起引领作用,第二梯队为提高展示。

  每周二准时进行集体备课。主管主任深入教研组,重点看备课实效,看教研组成员参与度及教研氛围。按发言人数与教研组人数的百分比进行打分,一周一公示。每周都要把三个教研组的备课情况进行评比公示。

  (三)抓实艺体卫,强健体与魄。

  艺术教育和体育卫生工作是小学教育教学的重要组成部分,它关系到学生终身发展的需要。我们要根据学生的发展需要,制定有效的活动计划,研究切实可行的活动方案,成立兴趣小组。让每一个学生都找到适合自己生长的土地。真正地培养“有后劲儿”的学生。

  音乐

  针对传统节日,结合学生兴趣,根据年龄特点,开展好课外兴趣小组。做到所教年组的学生,对音乐及乐器的喜爱程度有所不同。不同年级的学生掌握一定的音乐文化。

  体育

  认真开展大课间活动,对所教年组的学生及班主任认真指导:做到班级有特点,学生有绝活,年组有特色,课间有活力。让每一个学生都快乐地参与到大课间活动中,增强学生的体质,丰富学生的课间生活;不同年级的学生对体育文化有不同的了解。

  间操要有速度,做操要有质量,教师要有责任。

  美术:

  每个学生对美术作品都有一定的欣赏能力。每个年组的作品都有自己的特色。定期举行不同年级不同类型的作品展。

  卫生

  1、抓好常见病和传染病的预控工作,坚持一日一消毒,一日三通风,一日一登记,一日一汇报;

  2、抓好一日两次眼保健操督查工作;

  3、开展眼保健操比赛,增强学生的保健意识;

  4、进行心理健康和生命教育问卷调查,使学生懂得珍爱生命。

  (四)以读书为快乐,营造书香校园

  本学期书香校园活动,在发扬上学期优良传统的基础上,要抓好学生积累和教师运用两条主线。

  在抓学生积累的工作中, 要体现年组读书特色;在完成读书计划的基础上,查教师读书质量,评选优秀教师博文;

  (五)制定管理制度,重塑师小形象;

  1、每周填写一次教育教学监控评价板。让每一位教师都能看到自己的成长与不足。

  2、主管年组的教师教案做到一课一查,一周一公示;教学札记一周一查,作业不定时抽查,并及时打分公布。

  3、制定切实可行的质量监督管理制度,向课堂教学要成绩。一二三年级数学、语文及格率达100%;已经达标的看巩固率。优秀率80%,已经达标的看提高率。四五六年级语文数学及格率达98%,优秀率达70%,已经达标的看提高率。

  (六)研培相结合,能力加方法

  许多教师都能展示一节比较成功的研讨课,但是班级考试成绩却不理想,甚至是落后,主要原因是缺少辅导学生的方法。本学期的培训,我们就应该从短板入手,从教师的需要。从理论上学方法,从他人那学经验,从课堂上练能力。例如关于单元复习课,分类复习课的方式方法,课堂练习题的设计等方面的技巧都需要我们探讨、学习、提高。把校本培训做得扎实有效。请学院领导做讲座,激发斗志,激励广大教师迅速成长;让名优教师介绍经验,以点带面,使全体教师共同进步。

  (七)抓住督导契机,办好特色学校

  与乒乓球教练探讨乒乓球课的教学模式,研究切实可行的训练计划,让每一个学生,喜爱乒乓球;会打乒乓球,了解乒乓球文化,达到锻炼身体,开发智力,发掘潜能,锻炼体魄的教学效果。

  二、主要措施

  1、群策群力制定有效的管理制度;

  2、通过观课、议课教研活动提高教学力,把握一三四教学模式;

  3、通过一周一评比,两周一汇报,一月一测查等管理措施,监控教学质量;

  4、贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。打造高效课堂。

  5、通过随堂听课,领导约课,教师邀课等听课形式,促进教师迅速提高。

  月份活动表:

  月份

  主要内容

  备注

  九月

  1、  各教研组上交教研计划和个人工作计划,及时装订成册。

  2、  六节教研课,有评议记录。

  3、  出两期校园报;查教学札记及教案;

  4、  举行眼保健操比赛;

  5、  庆教师节举办读书活动展示。

  6、  大课间特色班级评比

  7、  抽查作业,进行单元小验收。

  8、  检查集体备课及读书活动。

  9、  填写督查板

  十月

  1、  六节研讨课,按着子课题进行研究

  2、  庆十一,参加教育系统歌咏比赛

  3、  出两期校园报,查教学札记及教案;

  4、  抽查作业,进行单元小验收。

  5、  评比优秀教师博文。

  6、  生命教育调查问卷

  7、  检查集体备课及读书活动。

  8、  填写督查板。

  十一月

  1、  期中测查。对教学质量及时监控。

  2、  出两期校园报。查教学札记、教案。

  3、  举行美术作品展;

  4、  六节研讨课;并对教研活动进行总结。

  5、  抽查作业,进行单元小验收。

  6、  检查集体备课及读书活动。

  7、  安全教育课展示评比。

  8、  填写督查板,公布其中测查达标和不达标的情况。

  十二月

  1、  三节复习展示课;

  2、  迎新年艺体活动展;

  3、  查作业,查札记,查教案。

  4、  出两期校园报,

  5、  开展约课,邀课活动,对薄弱班级进行帮扶。

  6、  对任课教师进行问卷评比。

  7、  学科渗透心理健康教案评比。

  8、  填写督查板。

  一月

  1、  收工作总结,收教学札记,收教案。

  2、  绩效考核。

  3、  质量分析,学校工作总结。

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