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学校健康教育专项计划范文

发布时间:2019-06-04

学校健康教育专项计划范文

  工作计划要有患未然的原则。要预先想到实行中可能发生的偏差,可能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法。以下是由第一范文网PQ小编为大家整理出来的学校健康教育专项计划范文,仅供参考。

  学校健康教育专项计划范文一

  在奥运会来到北京之际,人人都在重视卫生与健康。而健康教育课恰恰就是对此最好的宣传与教育,由此可见,健康教育的不可忽视性,为此特制定了本学期的健康教育工作计划:

  一、思想方面:

  首先要支持党的正确的教育教学思想,拥护党的教育方针,严格要求自己,做好本职工作,在课堂中渗透思想教育,以自己的言行时刻为学生做出表率。

  二、工作目标:

  在上级领导的关怀与重视之下,本学期的工作重点主要在配合区保健所进行常见病的矫治与预防。本年度要力争做好此项工作,达到提高矫治率,控制新发率。

  三、教育教学方面:

  认真备课,钻研教材,上课做到有教案,认真上好每一节课,积极收集素材,利用于健康课的教学,教学过程中不断提高完善自己。让学生将所学应用于日常生活中。

  在此基础上还要做到以下两点:

  1、开课率保证100%,做到不缺课,不落课,保证每节课能按进度走。

  2、争取知晓率在原来的基础上向前迈进一大步,并能在行为习惯中得以体现,将健康教育工作做到实处。

  四、卫生行为习惯:

  当前大为提倡素质教育,这就要求我们的健康教育工作不仅仅是照本宣科,而更注重其实用性。我校决定将卫生保健工作的重点多放一些在卫生行为习惯上面。让学生但要在课堂上学习到有关知识,更重要的是在日常生活中知道怎样去做,如:饭前便后要洗手;早、晚要刷牙;不能乱倒垃圾等等好习惯的养成教育。

  五、健康教育工作内容简要:

  1、本学期卫生保健、健康教育工作计划

  2、至少16篇广播讲稿,8张板报照片

  3、“爱牙”手抄报活动方案、纪实、总结

  4、“甲流”手抄报活动方案、纪实、总结

  5、防控“甲流”应急预案

  6、防控“甲流”方案

  7、小学“正确的洗手方法”方案、纪实、总结

  8、保健教师论文。

  9、防近工作总结

  10、学生卫生行为形成率。

  学校健康教育专项计划范文二

  学校健康教育的目的旨在帮助学生更好地认识自我、悦纳自我、完善自我;培养良好的学习习惯;学习有效地情绪管理;处理好各种人际关系,促使身心健康发展,顺利渡过这一关键的过渡时期。

  在学校领导的重视和关心下,全校教师的支持和帮助下,我校的健康教育工作在各层面深入开展,落到实处,取得了不错的成绩。健康教育工作不仅限于课堂,而且深入到各年级、各班级。

  小学生,正处于脱离儿童群体而又尚未进入青年行列的过渡时期,是半幼稚和半成熟、独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂的时期。处于过渡时期的初中学生无论是认知、观察力、记忆力还是情感、社会性方面都有显著的发展。由于身心的变化,受社会性影响日增,但由于知识经验不足,因而也是各种心理冲突、思想矛盾较为激烈的时期。

  针对小学生心理发展特点,在总结并延续我校以往常规工作的基础上,制定本学年的健康教育工作计划,具体方案如下:

  一、学生健康教育工作

  1、根据市办公厅精神对校园内控烟活动作如下计划:

  (1)充分利用健康教育课堂对全校学生传授烟草对人的危害 ,不尝试吸烟、劝阻他人不吸烟、拒绝吸二手烟等控烟知识和技能。

  (2)利用”小手拉大手“的形式,由学生向家长宣传控烟知识,劝阻家人不吸烟和避免吸二手烟。

  (3)发挥教师控烟表率作用,教师在学校的禁烟活动重要以身作则,带头戒烟。

  (4)建立健全学校的控烟制度,在相关科室及学生经常出入的地方设禁烟标志。

  2、结合学生青春期特点开展心理辅导(每学期有两次专题讲座);每月两次的心理广播。开展心理健康宣传,努力使内容贴近学生的生活实际,形式更生动、内容更丰富,满足学生的需要,激发学生的兴趣。

  3、开展丰富多彩的活动,使学生更加关注自我,认识自己的身心发展及变化,积极主动地解决自己面临的问题,增强心理自我调适的能力。

  二、教师与家长参与的健康教育

  (一)教师层面

  1、向教师提供有效的减压方法。

  2、教师积极参加培训,钻研心理咨询技术,进一步提高自己心理辅导的能力。

  3、心理教师积极配合班主任的工作,与班主任老师共同学习有关班级心理辅导的内容。

  (二)家长学校

  1、针对各年级学生的特点,在各年级的家长会上开展有实效性的心理讲座,充实家长学校的内容,使家长也能了解学生的心理特点以及掌握一些心理知识。

  2、进一步加强家、校之间的联系,充分利用家长们的有利资源,形成互帮互助的良好氛围。

  3、充分发挥家委会的作用。让家长参与到学校的日常工作中来。

  通过几年的健康教育工作的开展,学生们接受并理解了心理咨询的效用与意义。健康教育工作也取得了一定的实效。因此,在本年度中,要将学校心理工作上升到更高一个台阶。咨询室一如既往对全校师生服务,丰富心理健康教育的形式,充实学校心理健康教育的内容,加强教师、学生、家长的交流与互动。

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