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2020幼儿园秋季园务工作计划范文

发布时间:2020-05-13

  以科学发展观统领幼儿园的各项工作,按照教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。下面是小编整理的幼儿园园务的工作计划,欢迎阅读。

  幼儿园园务的工作计划(一)

  一、指导思想

  以《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园一日活动组织规范》为指导,以科学发展观统领幼儿园的各项工作,按照教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕“规范管理,突出特色,促进均衡”,狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

  二、工作目标

  1.抓规范管理,促内部活力的增强。

  2.抓队伍建设,促综合素质的提升。

  3.抓教研内涵,促教育教学的优化。

  4.抓家园合作,促幼儿和谐的发展。

  5.抓后勤管理,促安全卫生的落实。

  三、工作措施

  (一)抓规范管理,促内部活力的增强。

  1.注重弹性化管理,在管理中做到以人为本,通过问卷、例会、讨论等多种形式,由下至上,广泛听取教职员工意见,完善规章制度,增强教职员工责任感,有效调动教职员工的工作积极性,增强教职员工的主人翁意识,全面提高了园所管理效能。

  2.以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

  3.继续开展幼儿园一日保教活动调研,本学期完成对三个年级组的现场调研,每次调研均根据年级组特点制定调研主题,重点围绕课程设置、自由活动时间的组织等方面开展,做到有目的,有针对,有成效。对发现的问题及时分析、提出措施,对存在问题及时反馈调整,对发现的亮点之处及时梳理总结,通过深入调研,在改进、调整中规范保教管理,不断提高保教质量。

  (二)抓队伍建设,促综合素质的提升。

  1.加强师德建设,重学习,敢反思。组织教师认真学习《幼儿园教师专业标准》。领会《标准》的基本理念和基本内容,以《标准》引领自身的专业发展。严格执行《中小学教师职业道德规范》,深入开展师德师风系列教育活动,规范教职工保教行为,并在日常生活中做到坚持不懈的规范化。

  2.倡导读书活动,营造学习氛围,每两周进行一次集体阅读时间,借助网络平台推荐优秀文章,分享各自感悟,使读书活动并不仅仅局限于书本,还可在通过各种方式的交流,改善教学行为,从而更好地为教育教学工作服务,注重过程性资料的网络发布。

  3.实施分层培养。根据我园教师个人的实际情况分层进行培养,工作1~3年的新教师,逐步放手,独立承担班级工作,通过园本研修,外出跟班等机会,进一步提高业务素养;4年以上的青年教师选送参加中心、市级层面的培训,形成教育、教学优势;对于新秀、能手等骨干教师,要提出进一步的要求,在园内起示范带头作用,以不断壮大骨干教师队伍。

  4.结合“关于提高《中青年教师专业发展档案》有效性的建议”工作布置,本学期将根据上阶段落实情况开展一次沙龙活动,推荐一份参加中心分享。

  5.注重后勤队伍建设。为使后勤人员认清自己的工作特点,摆正自己的角色位置,树立正确的服务思想,本学期将继续定期组织后勤人员学习培训,组织大家认真学习《规程》、《纲要》、《后勤工作人员岗位职责》、《物品消毒常规》,结合秋季传染病易发季节,及时组织大家学习儿童常见传染病的预防,认真学习各类消毒要求与具体操作方法,开展班级护理竞赛、业务心得交流评比等活动,促进后勤人员在业务上竞赛,在思想上争先,在不断的学习交流中提高保教技能

  (三)抓教研内涵,促教育教学的优化。

  1.注重教研组建设,将认真组织落实《太仓市中小学(幼儿园)教研活动指导性意见》,建立科学、规范、高效的教研工作运行机制,抓真问题、做真研究,追求有效教研。丰富教研研修活动,教研研修活动做到灵活分组,有侧重,研究具体教学内容,紧扣教学行为细节,将理论转化为教学实践行为。各教研组根据能力、兴趣、愿望自选专题研究,并申报初步设想,经幼儿园评审最终确立专题研究内容,在负责人的组织下潜心研究、不断总结、定期向全园展示开放,发挥以点带面辐射作用。

  2.教研组确保每周1次集体备课时间,共同课程审议。对教学活动进行反思,突出重点,有话则长无话则短,每周对5个活动进行比较详细的反思。教师撰写教育教学随笔、教学(管理)案例,充实自己的教育博客。在每周上传预备案的基础上,每月上传800字以上日志(45周岁及以下教师博客每月新增日志两篇,45周岁以上教师博客每月新增日志1篇),博客回复每月20条,层层审阅,教案、随笔的批阅时间采取定期检查、抽查相结合。

  3.抓课堂教学研究,转变教学方式,探索有效课堂。依托太仓市“百节好课”“优质课评比”“骨干教学教学展示活动”等,营造“关注教学、研究教学、改进教学”的氛围,关注保教细节,关注幼儿发展状况,发现问题及时和老师交流沟通,将教学研讨与园本教研、园本培训结合在一起,有侧重开展研讨活动。

  (四)抓家园合作,促幼儿和谐的发展。

  1.健全家园合作机制

  本着尊重、平等、合作的原则,不断完善家长委员会制度、家园联系制度、家长学校制度,健全家园合作机制。结合家访月活动,做好新生全覆盖,让家长了解幼儿园、

  2.拓展家园沟通途径

  (1)开展丰富多彩的亲子活动,让家长在参与活动中学会与幼儿沟通,从而尊重、理解幼儿,成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。

  (2)举办家长学校。召开期初家长会,举办家长讲座、经验交流、问卷调查等活动,密切家园之间的联系与沟通。

  (3)家园网站。继续丰富与不断更新幼儿园的网站,充分发挥网站的功能,引导家长们通过网站了解幼儿园的教学活动、办园理念、浏览幼儿活动掠影、语言记录等,在网上与班级老师、幼儿园管理人员交流,为幼儿园的发展出谋划策。

  (五)抓后勤管理,促安全卫生的落实

  1.规范安全管理

  继续以“平安校园”目标,成立以园长为第一安全责任人的安全工作小组,制定了安全管理制度,完善门卫、接送、设备等安全防护制度,建立了各类安全工作应急预案,与每位教职工签定了安全工作责任书,层层落实安全工作责任制,明确了教职工安全工作的职责,牢固树立“安全第一”的意识。校园继续实行封闭式管理,增强人防、物防、技防能力。落实安全工作检查制度,做到每天小检查,每周大检查,定期检查房屋及各类设施设备,发现安全隐患及时消除。开展紧急逃生与自救演练,提高幼儿的自我保护能力。

  2.重视卫生保健

  引导全体教职工严格执行《幼儿园卫生保健制度》,把好入园体检关,新生入园体检率达到100%。督促保健室认真做好晨检工作,坚持一摸二看三问四查的要求,严禁幼儿携带危险品入园,把事故消灭在萌芽状态。严格接送制度。继续与每位家长签订安全接送协议,确保入园离园的安全。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作,卫生保健资料及安全档案齐全。及时消除安全隐患,预防各类事故的发生。

  3.加强食堂管理

  健全膳食管理制度,明确食堂工作人员职责,规范幼儿园食堂操作流程,严格执行食品采购及验收制度,采买、入库手续齐备,把好食品采购关和加工关。成立了由园长、保健老师、厨师、教师代表、家长代表组成的膳食委员会,每月召开一次膳食会议,分析膳食营养状况,虚心听取家长意见和建议,共同商讨制定适合幼儿的菜谱或点心,每周制定丰富合理可口的营养菜谱,定期向家长公布,保证幼儿吃好。每月的幼儿伙食帐目清楚,向家长公布幼儿伙食使用情况。

  幼儿园园务的工作计划(二)

  一、指导思想

  以科学发展观为统领,以<<幼儿园教育指导纲要>>、<<幼儿园工作规程>>的精神为指导思想,不断转变教育观念,落实教育行为,放大本园特色,以提高教师队伍的整体素质,解决教育教学实际问题为突破口,加强学习,强化教科研研究,促进幼儿园保教工作,整体迈进开拓创新全面提高

  二、主要工作

  (一)加强园内园务管理

  科学办园,强化素质,优化服务,从制度、观念方法上向现代的要求迈进,树立发展意识、现代意识,增强服务质量,提高幼儿园科学管理的水平,形成具有本园特色的先进管理模式

  (二)加强园内师资队伍建设

  加强师资队伍建设,优化队伍结构,建设一支家长尊敬、孩子喜欢的幼儿教师队伍。

  (三)加强园内安全工作

  1、严格按照规章制度办事,树立安全意识,责任到人,各负其责,发现不安全隐患及时汇报解决,确保幼儿安全健康地成长。特别是晨、午间安全检查及消毒工作。

  2、严格坚持接送卡的制度、每位教师必须保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。门卫要做好各项保卫工作,做到不离岗、不串岗,外来人员做好详细的登记记录。

  3、认真仔细地做好食品卫生工作,把好食品进口关;幼儿的饭菜要烧熟、煮透,并注意营养搭配,做到色香味俱全;要求食堂组共同提高烹调水平,为师生提供更优质的服务。按照规定,严格做好消毒工作和清洁卫生工作。

  幼儿园园务的工作计划(三)

  在辞旧迎新的日子里,我园领导班子认真总结了过去一年的成绩和不足在"求真务实"的思想指导下,遵循三条原则即实事求是;努力奋斗;开拓进取,夺取新的一年更大成绩。我们的口号是:认真学习条例精神,紧跟时代发展步伐,探索新的办园模式,重视保教质量提高,抓紧科研课题研究,创设一个宽松、愉快、清洁、有序的人文教育环境,促进幼儿全面和谐的发展。20XX年幼儿园园务工作计划如下:

  一、我园目前所具备的主要优势

  1、突出以人为本的理念,管理效益明显提高。全园士气高涨,教师队伍稳定,各项工作得以持续稳定发展。

  2、教研工作不断有新进展,教师的教科研能力得到提高,促进了我园教育教学工作的不断深入。

  3、环境建设有了一定规模,基本适应当前教育教学需要,使环境发挥其有效地教育功能。

  4、优质教育和优质服务思想深入人心,保教质量不断提高,得到家长普遍好评。

  二、目前需要解决的主要问题

  1、理论联系实际不够,在教师中好的学习风气没有形成。表现在教研中理论指导比较被动。

  2、教师队伍发展不平衡,思想教育和教师教育教学能力应继续抓紧。

  3、由于地域改造,将引起一系列的问题。

  三、学期工作指导思想

  坚持以*理论和党的基本路线为指导,按照"三个代表"的要求。发扬《规程》精神,认真学习新颁布的《北京市学前教育条例》,巩固成绩,更新观念。做好两个"面向"的工作。把握幼儿教育改革发展的方向。强化内部管理体制改革。提高保教质量,保持一流工作水平。

  四、本学期工作任务与措施

  (一)管理工作

  1、继续加强领导班子思想革命化建设。严格按照国家各项政策办事。做到工作作风正派,思想开拓进取,行动干练果断。成为群众所信赖的坚强的领导班子。

  2、加强两支队伍的思想建设,认真贯彻德才兼备的原则,培养和扶持年轻干部。为实现园所的长远规划培养后备力量。

  3、组织教职工继续学好法用好法,依法办事。教育职工树立正确的是非观。保障各项工作紧张有序地开展。

  4、坚持民主管理的好作风,发挥职代会在民主管理中的作用。

  5、不断提高教师教育教学能力和教科研能力,高质量地完成各级各类教研工作。争创区级优秀教研组。

  6、组织好"六一"庆祝活动。

  7、筹建"亲子乐园活动基地"

  8、按上级部署做好各项体制改革工作。

  9、继续规范文字资料工作。

  (二)建立一支合格的教职工

  1、行政管理人员

  (1)牢固树立创一流工作水平思想,克服骄傲自满情绪,提倡不断创新精神。

  (2)重视思想建设并不断用新的知识和新的信息充实自己,提高专业理论水平,加强自身综合素质的提高。做一个正直向上的人。

  (3)作中要善于合作,服从领导安排,有较强的原则性、责任感和事业心。

  (4)提高政策水平,处理问题思路清晰。有一定的语言表达能力和写作能力。会做群众思想工作。

  (5)学会使用电脑的办公系统。

  (6)财务人员严格按照《会计法》的有关规定做好财务工作。

  2、教师队伍的建设

  (1)政治上有所追求,业务上不断求精。为人师表,做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。

  (2)再教育工作实践中不断更新观念,加强教育目标意识,积极参与教科研活动。大胆探索教育工作新路子,在实践中逐渐形成自己的工作特色。

  (3)认真积极参与教学检查活动,通过评价分析促进教育教学能力的提高。

  (4)鼓励教师进修学习,要求教师学习使用电脑备课。

  (5)增强教师的保育意识,落实我国保教工作计划。

  3、保育员队伍的建设

  (1)提高保育员素质修养。进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。

  (2)根据不同年龄幼儿的生理、心理特点,明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作中,提倡保教一体化的教育。

  (3)支持和鼓励保育员进修学习,提高保育员的文化素质。

  (4)掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题能及时采取有效措施,避免意外事故的发生。

  (5)协助班长进行教育环境的创设。

  4、后勤队伍的建设

  (1)幼儿园的后勤工作人员也是教育者,要随时注意自己的言行。

  (2)提高后勤人员的安全意识。严格执行安全责任制,及时发现和清除不安全隐患。决不允许因失职造成任何伤亡事故(含食物中毒事故等)。

  (3)继续完善"三级伙食监督网"制度。保证幼儿伙食质量。并与班上老师密切配合,保证幼儿营养摄入量。

  (三)提高保教工作质量

  1、认真学习北京市新颁布的《学前教育条例》。按照《条例》精神继续坚持保教结合的原则;以游戏为基本活动的原则;寓教育与生活及各项活动之中的原则。坚持全面发展的教育方针,促进我园幼儿身心和谐发展。

  2、按时完成幼儿发展水平的各项测查工作,并不断提高分析评价能力。在观察幼儿个体差异的基础上,客观真实地完成分析纪录,为下一阶段的教育提供可靠的依据。

  3、继续加强青年教师的基本功训练,提高青年教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。

  4、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

  5、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

  6、加强教育活动的检查力度。广泛开展教师间的交流活动。

  7、环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。

  8、在课题组指导下,继续深入开展"3岁前幼儿教养工作"研究、"幼儿母语整合教育的研究",并有阶段性成果。

  9、加强教研组活动质量的管理,争创区级优秀教研组。

  10、在保教结合的原则基础上,强化教养员的保育意识。

  (四)以幼儿身心健康需要为出发点,做好园所得保健工作

  1、保健制度的建立和实施,要以幼儿生理、心理发展需要为依据。在市区制定的各项制度基础上,结合我园的实际情况进行适当的调整。使制度更加符合实际情况,真正发挥其作用。

  2、保健工作的检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。

  3、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。

  4、组织全园对保健工作做一次综合评价。

  5、对身体发育出现异常的幼儿,要及时与家长取得联系,认真分析原因。寻找解决问题的办法。

  6、做好幼儿保健工作的宣传。

  7、坚持幼儿伙食"三方监督"工作,广泛听取意见,使幼儿营养膳食始终保持一类水平。

  8、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

  9、针对问题深入研究,并写出经验总结或专题论文。(完成"关于集体儿童中'肥胖儿'干预试验方案的研究)。

  10、保健工作要在原有基础上有所创新,发挥我园保健示范园的作用。

  (五)家长工作

  1、充分发挥家长委员会的作用。每学期召开两次"家委会",向家长汇报我园工作情况,听取家长意见。

  2、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的服务项目。

  3、定期向家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。

  4、出家长接待日外,随时接待和解答家长提出的各种问题,包括向家长做耐心细致的解释。

  5、根据季节和节假日情况,向家长做好防病及安全问题的宣传教育。

  6、师应及时与家长沟通孩子的发展情况,特别是担负科研任务的班组,必须向家长宣传科研任务的意义和目的,以便争取家长的支持和帮助。

  幼儿园园务的工作计划(四)

  一、指导思想

  按照教委办的工作精神,我园以《幼儿园教育指导纲要》为指针,科学发展观统领幼儿园的各项工作,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

  二、工作思路

  本学期我园的工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。

  三、工作目标

  (一)规范管理,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

  (二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核

  (三)突出特色。以保教并重为前提,丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,

  (四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

  (五)家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。

  四、主要工作及措施

  (一)规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

  (二)以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

  (三)营造良好的人文环境。

  ⒈强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

  2.根据幼儿园园本培训计划,进行每周一次的教师教学能力的培训。

  3.加强教研,提升教师专业素养。

  4.加强师资队伍基本功的培训,

  5.加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。

  6.教师一周一例会,保育员双周一例会制度。

  (四)组织各类人员外出参加业务培训,本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。

  五、明确幼儿园办园理念,突出幼儿园办园特色

  (一)加强教研,促进教师的专业提升。

  (二)加强园本教研,进行半月一次公开课,教师进行说课,评课和反思。半月写一次教学笔记。

  六、保教工作

  (一)加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。

  (二)开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。

  (三)在教师中开展以下活动:上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;通过评价,不断提高幼儿园保教质量。

  七、后勤工作

  (一)更新观念,增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性,牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师生和家长服务。

  (二)抓好幼儿保健管理。

  1.保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食。

  2.加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。

  3.继续加强对卫生保健工作的管理。严格把好食品的卫生关和流失关。

  幼儿园园务的工作计划(五)

  一、对上学期工作的简要回顾

  上学期,我园以积极有效的贯彻落实《条例》和《纲要》的精神为主线,发挥示范园的辐射和示范作用,在区教委“加强校长办学思想研究”的专题下,召开了我园园长办园思路与实践的研讨会。这一专题活动的开展,确立了园长作为幼儿园管理的中心角色,对幼儿园的发展、办园质量和效益的提高,起着致关重要的作用。也促使园长更加重视理论的学习与应用,引导园长开始对所积累的经验进行理性的思考与总结,“以人为本,科学管理,研究育人”,概括了我园几年来的办园思想与实绩,此次研讨活动收到了良好的效果。在队伍建设上,发挥思想政治工作的作用,结合教师人员结构“多元化”的实际,坚持教育管理与关心爱护相结合,通过考核测评及互评的机制,提高教师的自我意识和自我评价的水平,进而形成“目标同向、行动合力”的教师集体。

  另外,积极的开展园本教研。完成了我园市级“十五”规划课题的开题报告和六个子课题的开题论证工作,为课题的实施打下了一个良好的基础。

  二、本学期工作的指导思想

  以“十六”大精神为指导,积极有效的贯彻落实《条例》和《纲要》的精神,以园本科研为中心,以园内布局调整(市政扩路)为重点,以建设队伍为保障,加强示范园的自身建设,积极的致力于“建名园、出名师、创一流”的办园实践,深化幼教改革,全面推进幼儿素质教育。

  三、重点工作及措施

  (一)园务管理

  学习xx大会议精神,依法办园,提高管理水平。

  1.关注“十六”大会议的召开,学习领会xx大文件精神,努力使教职工的思想统一到党的xx大精神上来。提高教职工的政策理论水平。

  2.以市政扩路幼儿园场地调整为重点,发挥教职工的主人翁责任感,协助园里开展工作,确保在扩路及园内调整施工期间家长和幼儿的安全和稳定。保证教育教学的正常开展。

  3.十月迎接区人大来园督导《条例》的贯彻落实情况。

  4.认真搞好收费自查工作,特别是捐资助学款情况的自查,严格执行上级对捐资助学款管理的各项要求。做到公开、清楚、规范。完成好教育收费公示工作。

  5.加强园内各班财产管理,通过检查、核对、奖惩等方式,发挥物质资源有效、节省、充分、合理的利用。

  6.深入细致地做好思想工作,协调入际关系,促进班组合作(厨工组)。

  7.学习并明确《学生伤害事故处理办法》的规定,增强责任、安全意识,减少事故,确保幼儿在园和xx大期间的安全。

  (1)坚持综合性检查每月一次。

  (2)加强日常警示与宣传教育,防患于未然。

  (3)做好幼儿外出及各项活动的细致工作。

  (4)各班有安全教育的教育内容。

  (二)队伍建设

  激发教师“爱岗敬业,无私奉献”的工作热情,提高教师队伍的职业道德素质。

  1.贯彻实施《宣武区教育系统贯彻(公民道德建设实施纲要)的意见》,切实加强教师的职业道德教育,有意识地创设情境,为教师提供有益、正确的信息,使教师在教育实践中获得积极的情绪体验。

  (1)园内为教师提供北图阅书卡,提供学习的条件。

  (2)推荐《读者》刊物,为教师提供精神食粮,确立正确的人生观、价值观。

  (3)注意表扬工作中的先进典型,做好正、负两方面的信息反馈。

  (4)加强激励机制。

  2.鼓励支持教师子课题的开展与实施,做好“芳星杯”评优活动的推荐工作。

  3.通过建立组会制度和厨房工作制度,提高厨工的综合素质,增进班组合作。

  4.保育员组加强常规工作的交流与研讨,提高新同志的工作技能和水平。

  (三)保教工作

  努力开展“园本科研”,开掘“园本课程”,深化幼教改革。

  1.进一步深入开展《纲要》的学习活动。

  (1)听市教委对《纲要》辅导的录音。

  (2)《纲要》内容笔试。

  (3)教育专刊上相关文章。

  (4)外出辅导学习。

  2.完成“幼儿数学探究教育”“十五”规划课题的课题论证,并按其研究步骤实施本学期的研究内容。

  3.借鉴香港、南京多元化智能课程模式,在此基础结合本园本班的特点,加以活用,提倡教师的创新,开发“园本课程”。

  4.参加“芳星杯”评优活动。

  5.资料员要熟悉并掌握资料管理的全面工作,健全各项管理制度。

  (四)家长工作

  1.依据各项制度,规范落实家长工作,并提高教师家长工作的艺术性。

  2.在扩路工程期间,做好家长工作,确保家长情绪稳定。

  (五)卫生保健

  1.园领导和保健人员要学习新颁布的卫生保健工作、细则,并加以落实。

  2.研究、探讨卫生保健知识的教育教学方式,并大胆做一些尝试。

  3.严格卫生保健各项制度,巩固成绩,使卫生保健的整体工作质量再上新台阶。

  (六)后勤工作

  1.树立“服务一线,服务育人”的思想,为一线教学提供必要的保障。

  2.对于后勤工作,要善于发现问题,不断的完善各项制度。

  3.高度重视安全保卫工作,注重日常巡视检查,发现问题及时纠正,并做好相应的宣传工作。

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