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校园电视台工作计划

发布时间:2020-09-21

  校园电视台的建立有利于全面提高学生素质,培养学生的创造性和自主发展意识,学校本着学生电视台学生办的宗旨,可以广泛的调动学生的积极性和主动性。下面是第一范文网小编整理的20xx校园电视台工作计划,希望对大家有所帮助!

  20xx校园电视台工作计划(一)

  校内宣传方法

  1. 根据学校宣传的内容,定期更换橱窗的广告牌(图片配文字)。

  2. 组织班级每月更新板报,并组织人员进行评比,加入班级考核。

  3. 课余时间利用校园广播站播放红歌和励志歌曲,还可以组织学生进行经典文章或诗词朗诵。

  4. 组建校园电视台,这样可以更好的利用大屏幕,播放校园新闻,优秀教师采访等。

  校园电视台建立方案及实施计划

  为全面提高学生素质,培养学生的创造性和自主发展意识,学校应成立以学生为主体的校园电视台。本着学生电视台学生办的宗旨,我们将广泛的调动学生的积极性和主动性,让他们参与到电视节目的制作当中,从栏目的策划、采访到摄像、主持,都将活跃着学生的身影,使校园电视台成为学生了解学校动态的窗口,成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。为此,特制定工作计划。

  指导思想:以党的xx大精神为指导,以实施素质教育为宗旨,以创特色、创省级示范民办学校为目标,面向教育、服务教学、促进教改,全面提高教育、教学质量,全面提高学生素质,努力发展校园电视台,使之成为我校学生思想教育的宣传阵地和学生培养能力,提高素质和丰富校园文化的新阵地。

  对于校园电视台的建设来讲,可从硬件和软件两个方面来论证校园电视

  台实施方案和可行性。硬件方面包括场地和设备,软件方面包括人员、运作和培训。

  一、场地和设备

  场地就是制作节目时的拍摄环境,一般分为演播室和外景。对于学校来讲,平时找间小的教室即可。

  外景可以在校园范围内的教室、阶梯会议室、操场等任何地方,这些都是校园电视台主要的活动区域。

  说到设备,随着科技的进步,目前已经完成了模拟到数字的转变。,从根本上解决了磁带编辑和转录中信号质量下降的问题。但是在进行后期制作时,还是很费事费时。新一代的电视设备采用计算机的硬盘来记录电视的数字信号,从拍摄到播出都不使用磁带。对于电视台来说,应该具备多机位拍摄的能力,不仅是做节目,还有很多现场直播的实况,但在学校也没有必要实现多机位的拍摄,拥有一台摄录一体机就可以了。对于设备的选择,要求简单实用、易学易维护、性价比高、综合功能要强、室内室外可移动使用等等。

  二、人员和运作

  按照电视台节目制作的流程和原则,需要电视台的总负责人,外联人员、摄像、录音、技术顾问、电教人员、主持人、剪辑及后期人员、灯光人员等等。对于学校来说可一人多能,减少人员配备。

  校园电视台受学校办公室领导,学校电教员具体负责,由各处室、分校协办,播音员、编辑、记者(文字、图象)等工作人员主要由学生组成。

  1、机构设立:在校园电视台建设阶段和成立初期其隶属于信息化建设管理中心。筹建、运转、管理等均由中心统一负责。

  2、管理结构:

  台长(节目总监制)一名,负责总体安排。

  总编导一名,负责节目的具体制作工作。

  技术编导一名,技术总负责。

  全程顾问一名,联系电视台专业人员担任。

  男女主播各三名,负责每期节目的播音工作。

  接下来就是运作。所谓运作,就是实现电视节目从制作到播出的全过程。运作方式,是以栏目为板块,以策划人(导演、主持)为主导的小团队运作方式。

  1、日常工作内容:学校视频资料的采集、整理。校园电视台节目的计划、制作和播出。校园电视发展规划等。

  2、常规工作流程:由总编导组织学生工作组讨论节目题材、体裁并提出具体制作方案后提交台长。

  →台长审核方案,批示意见后反馈于总编导

  →总编导结合反馈意见制定制作计划(包括脚本、设备、时间、人员等)

  →总编导领导学生工作组开始制作(中间随时与技术编导协调技术支持)

  →后期制作完成后将节目提交台长审核

  →台长审核后如有修改意见反馈于总编导修改

  →审核无问题后由台长将节目排入待播节目安排表

  →一期节目全部制作完成后由台长将节目母交视频控制中心安排播出 →节目播出日,台长、总编导、技术编导及相关学生工作组成员集合同时收看节目

  →节目播出完成后由总编导将节目母体取回转交数控中心(数控中心负责将该期节目数字化后发布于校园网,同时收藏节目母体)。

  →学生工作组和总编导分别负责收集、整理学生和教师意见

  →总编导将节目意见汇总整理后交台长批阅。

  3、电视台节目制作简单流程:

  (1)立项:确定节目的内容。

  (2)分工:根据确立的内容,明确各部门人员的分工。立项人即为该节目导演,负责督促该节目制作工作。确定相关的文字写作,节目主持,拍摄以及联系的人员。

  (3)实施 :联系相关人员拍摄,准备音乐,文字稿件,主持人上镜录音录像。

  (4)后期制作 :把诸多按计划完成的素材编辑成节目 。

  (5)配音:配音是电视节目的重要组成部分,相应的设备也需要很多。

  (6)刻录输出 :完成的节目刻录成光盘。

  (7)审查,播出:审查通过后,既由播出部门按计划播出。(每期节目刻盘两张,一张交电教部门播出和学校存档,一张由校园电视台保存,以方便今后的节目制作)

  三、节目安排

  1,专题片制作;应该属于电视台制作的一部分。企划诸多的栏目和专题,按一定时间的制作模式进行制作,然后再整合成一期节目播出。这样可以在播出前先制作出一部分节目,这样既可以保证以后播出节目,也可以锻炼和考察队伍,以保证以后按时播出,但是专题片的制作消耗的时间比较长。

  2,校园新闻;把校园内的重大新闻事件制作成画面的形式进行报道. 3,教学片的制作;电视台还有一项工作,就是协助教学部门制作教学节目。制作程序与专题片制作相同,主要配合需要课件的教师来完成节目的制作。

  4,播出长度;专题以一节课40分钟长度为宜,其它的可自由安排。 5,播出时间;首次播出,可以考虑一个月播出一次,等到节目足够,而且全校都可以行动起来的时候,再考虑每两周,每一周播出。开始阶段,应以每月至半月播出一次为宜。

  四、播出内容:

  以栏目运作方式制作电视节目是通常的方式。按栏目分工,以小组为单位来分别摄制完成。

  以以下栏目为例,更多的栏目可以由学校自身情况产生。

  1,校园新闻 :把一段时间内学校发生的事情,以录像和图片配解说的方式播出。

  2,个人秀时间 :由中小学班级推荐特长生,在电视上展示自己的特长:唱歌、跳舞、手工制作等等。

  3,点播时间 :播放一些健康的同学们喜欢的流行歌曲、相声、小品等,当然节目源要由学生提供。

  4,学科时间 :播放一些学科的课外影视资料。

  5,专题报道 :学校的各种大型活动的专题报道。

  6,访谈节目:访问各部门负责人,介绍学校相关情况。访问学科老师,谈学习的情况等等。

  7,主题讲座、会议实况。

  8,校园活动:大会、比赛、晚会、节目表演等等。

  9,校长贺词:在新年、五四等节日或学校有重大成绩时由校长向全校师生发表讲话。属特别栏目。

  10,我爱母校:南中历史介绍。属特别栏目。

  五、补充和建议

  1、建立台长信箱,方便同学投稿,点歌,与电视台联系。

  2、充分利用电视台和学校网站互动,可在校园网上发布最新消息和图片,加大网络宣传力度。

  3、电视节目是通过采、摄、录、编等工序制作完成的,其质量的好坏体现在艺术和技术两方面。在艺术上,创意和策划很重要,前期要做好充分的准备工作。尽量写出比较详细的剧本,这样在拍摄中就会很顺利。在技术上,设备显得尤为重要,没有好的设备再怎么努力也不能拍出好的画面。人的业务水平可以通过培训提高,有了好的设备又能熟练的使用,就一定能制作出高质量的电视节目。

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